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Republica Bolivariana De Venezuela
    Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
         U,E Instituto Diocesano Barquisimeto
                 Barquisimeto Edo Lara



CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LAFISICA



                 INTEGRANTES
                GARCIA FRANCELIS
                 ESCOBAR YAETZI
               RODRIGUEZ DANIELA
                 PEREZ GARISMAR
                 SILVA YOVANNY
                 YARI JUAN JOSE
                       9°A
Ciencia que se ocupa  de  los  componentes  fundamentales  del 
Universo, de las fuerzas que éstos ejercen entre sí y de los efectos 
de dichas fuerzas.
Los  orígenes  se  remontan  a  la  antigüedad:  ya  en    nuestra  era 
floreció  en  Grecia.  No  obstante  sus  progresos  fueron  realmente 
modestos  hasta  galileo  (1564-1642),  quien  realizo  una  importante 
labor  en  el  campo  de  la  mecánica,  la  óptica  y,  sobre  todo,  la 
astronomía.  Pocas  décadas  después,  Newton  estableció  unas 
nuevas bases de la Física.
CIENCIA
        Patrimonio  científico  como  concepto  general,  es  el  conjunto  de 
    resultados obtenidos mediante la determinación y sistematización de 
    las  causas,  con  objeto  de  analizar  metódicamente  las  leyes 
    naturales. Estas son las relaciones inmutables de causa y efecto, y 
    su  expresión,  en  el  lenguaje  que  el  hombre  pueda  entender  y 
    comunicar, corresponde al científico
METODO CIENTIFICO
      Se  puede  afirmar  que  una  ciencia  es  de  observación,  de 
   experimentación o de razonamientos, según sea su base de partida. 
   Así, una ciencia experimental parte de una primera observación
INTEREACCION DE LA FISICA
 Son los cuatro tipos de campos cuánticos mediante los cuales
 interactúan las partículas
FENOMENO FISICO
  Son aquellos en los que no cambia la composición de ninguna
sustancia; son también reversibles, ya que no ocurren cambios de
energía y se detectan por observación o por medición ,es decir
aquellos que no impliquen intercambios de materia entre moléculas

RELAMPAGO    CAIDA DE MACETA     CONDENZACION     FUERZA DE
                                                   GRAVEDAD
MAGNITUDES FUNDAMENTALES DE
         LA FISICA
Son aquellas magnitudes fiscas que, gracias a su combinación, dan
origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes
fundamentales más importantes son la masa, la longitud y el
tiempo , pero en ocasiones en físicas también nos pone como
agregadas a la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de
sustancias y la intensidad de corriente
Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un
sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos
valores
como resultado de una medición
se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y
tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el
objeto patrón.
TIPOS DE MAGNITUDES FISICA
SEGÚN SU EXPRECION MATEMATICA SON
ESCALARES



               VECTORIALES




TENSORIALES
EXTENSIVA

            INTENSIVA
Las unidades fundamentales son las unidades de las magnitudes
fundamentales, en el sistema internacional de unidades (SI) se
tienen 7:
[magnitud- unidad (abreviación)]

Longitud - metro (m)
Masa - kilogramo (Kg)
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Intensidad de corriente eléctrica - Ampere (A)
Temperatura - Kelvin (K)
Intensidad lumínica - candela (cd)
Cantidad de materia (o de sustancia) - Mol (mol)
Es un conjunto de unidades , formados tomándose una unidad en
cada magnitud .
A lo largo de los años se han utilizado numerosos sistemas de
unidades, realizándose notables esfuerzos para que se llegue a
usar lo que hoy es conocido como, SISTEMA INTERNACIONAL DE
UNIDADES(S.I)

         MAGNITUD        UNIDAD        SIMBOLO
         Longitud         Metro           m
          Masa          Kilogramo         kg
          Tiempo         Segundo           s
Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un
patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física
se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en
esa magnitud
Medición directa: La medida o medición diremos que es directa,
cuando disponemos de un instrumento de medidas que la obtiene
comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza
física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede
usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del
objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador,
haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el
caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un
estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de
vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de
destellos por tiempo).
Medidas reproducibles: Son aquellas que al efectuar una serie
de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida
empleado, se obtiene siempre el mismo resultado

Medición estadística : Son aquellas que al efectuar una serie de
comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida
empleado, se obtienen distintos resultados cada vez

 Medición indirecta: No siempre es posible realizar una medida
directa, porque existen variables que no se pueden medir por
comparación directa, es decir, con patrones de la misma
naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy
pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc.
DERECTA:         INDIRECTA




MEDIDA REPRODUCIBLE   ESTATICA
PATRON DE MEDIDAS
    Es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento para crear
    una unidad de medida.
    Muchas unidades tienen patrones, pero en el sistema métrico sólo las
    unidades básicas tienen patrones de medidas.
    Los patrones nunca varían su valor. Aunque han ido evolucionando,
    porque los anteriores establecidos fueron variables y, se establecieron
    otros diferentes considerados invariables.


MAGNITUD ESCALAR
    Una magnitud física se denomina escalar cuando puede
representarse con un único número (única coordenada) invariable en
cualquier sistema de referencia. Así la masa de un cuerpo es un
escalar, pues basta un número para representarla (por ejemplo: 75 kg).
Son aquellas donde se tiene que especificar además de su valor
numérico, la dirección y el sentido , se representa mediante
vectores
COMPONENTES DE UN VECTOR
 Un vector en el espacio se puede expresar como una combinación lineal de
tres vectores unitarios o vectores perpendiculares entre sí que constituyen
una base vectorial.
   En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por i
,j ,k , paralelos a los ejes de coordenadas x, y, z positivos. Las
componentes del vector en una base vectorial predeterminada pueden
escribirse entre paréntesis y separadas con comas: a=(ax,ay,a)
o expresarse como una combinación de los vectores unitarios definidos en la
base vectorial. Así, en un sistema de coordenadas cartesiano, será
 Estas representaciones son equivalentes entre sí, y los valores ax, ay, az, son
las componentes de un vector que, salvo que se indique lo contrario, son
números reales.
 Una representación conveniente de las magnitudes vectoriales es mediante
un vector columna vector o un vector fila , particularmente cuando están
implicadas operaciones matrices (tales como el cambio de base)
Con esta notación, los vectores cartesianos quedan expresados en la forma:
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Fisica evaluacion1

  • 1. Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U,E Instituto Diocesano Barquisimeto Barquisimeto Edo Lara CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LAFISICA INTEGRANTES GARCIA FRANCELIS ESCOBAR YAETZI RODRIGUEZ DANIELA PEREZ GARISMAR SILVA YOVANNY YARI JUAN JOSE 9°A
  • 2. Ciencia que se ocupa  de  los  componentes  fundamentales  del  Universo, de las fuerzas que éstos ejercen entre sí y de los efectos  de dichas fuerzas. Los  orígenes  se  remontan  a  la  antigüedad:  ya  en    nuestra  era  floreció  en  Grecia.  No  obstante  sus  progresos  fueron  realmente  modestos  hasta  galileo  (1564-1642),  quien  realizo  una  importante  labor  en  el  campo  de  la  mecánica,  la  óptica  y,  sobre  todo,  la  astronomía.  Pocas  décadas  después,  Newton  estableció  unas  nuevas bases de la Física.
  • 3. CIENCIA         Patrimonio  científico  como  concepto  general,  es  el  conjunto  de  resultados obtenidos mediante la determinación y sistematización de  las  causas,  con  objeto  de  analizar  metódicamente  las  leyes  naturales. Estas son las relaciones inmutables de causa y efecto, y  su  expresión,  en  el  lenguaje  que  el  hombre  pueda  entender  y  comunicar, corresponde al científico
  • 4. METODO CIENTIFICO       Se  puede  afirmar  que  una  ciencia  es  de  observación,  de  experimentación o de razonamientos, según sea su base de partida.  Así, una ciencia experimental parte de una primera observación
  • 5. INTEREACCION DE LA FISICA Son los cuatro tipos de campos cuánticos mediante los cuales interactúan las partículas
  • 6. FENOMENO FISICO Son aquellos en los que no cambia la composición de ninguna sustancia; son también reversibles, ya que no ocurren cambios de energía y se detectan por observación o por medición ,es decir aquellos que no impliquen intercambios de materia entre moléculas RELAMPAGO CAIDA DE MACETA CONDENZACION FUERZA DE GRAVEDAD
  • 7. MAGNITUDES FUNDAMENTALES DE LA FISICA Son aquellas magnitudes fiscas que, gracias a su combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales más importantes son la masa, la longitud y el tiempo , pero en ocasiones en físicas también nos pone como agregadas a la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancias y la intensidad de corriente
  • 8. Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón.
  • 9. TIPOS DE MAGNITUDES FISICA SEGÚN SU EXPRECION MATEMATICA SON ESCALARES VECTORIALES TENSORIALES
  • 10. EXTENSIVA INTENSIVA
  • 11. Las unidades fundamentales son las unidades de las magnitudes fundamentales, en el sistema internacional de unidades (SI) se tienen 7: [magnitud- unidad (abreviación)] Longitud - metro (m) Masa - kilogramo (Kg) Tiempo- segundo (s) Intensidad de corriente eléctrica - Ampere (A) Temperatura - Kelvin (K) Intensidad lumínica - candela (cd) Cantidad de materia (o de sustancia) - Mol (mol)
  • 12. Es un conjunto de unidades , formados tomándose una unidad en cada magnitud . A lo largo de los años se han utilizado numerosos sistemas de unidades, realizándose notables esfuerzos para que se llegue a usar lo que hoy es conocido como, SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES(S.I) MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO Longitud Metro m Masa Kilogramo kg Tiempo Segundo s
  • 13. Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud
  • 14. Medición directa: La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medidas que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).
  • 15. Medidas reproducibles: Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo resultado Medición estadística : Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtienen distintos resultados cada vez Medición indirecta: No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc.
  • 16. DERECTA: INDIRECTA MEDIDA REPRODUCIBLE ESTATICA
  • 17. PATRON DE MEDIDAS Es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento para crear una unidad de medida. Muchas unidades tienen patrones, pero en el sistema métrico sólo las unidades básicas tienen patrones de medidas. Los patrones nunca varían su valor. Aunque han ido evolucionando, porque los anteriores establecidos fueron variables y, se establecieron otros diferentes considerados invariables. 
  • 18. MAGNITUD ESCALAR Una magnitud física se denomina escalar cuando puede representarse con un único número (única coordenada) invariable en cualquier sistema de referencia. Así la masa de un cuerpo es un escalar, pues basta un número para representarla (por ejemplo: 75 kg).
  • 19. Son aquellas donde se tiene que especificar además de su valor numérico, la dirección y el sentido , se representa mediante vectores
  • 20. COMPONENTES DE UN VECTOR Un vector en el espacio se puede expresar como una combinación lineal de tres vectores unitarios o vectores perpendiculares entre sí que constituyen una base vectorial. En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por i ,j ,k , paralelos a los ejes de coordenadas x, y, z positivos. Las componentes del vector en una base vectorial predeterminada pueden escribirse entre paréntesis y separadas con comas: a=(ax,ay,a) o expresarse como una combinación de los vectores unitarios definidos en la base vectorial. Así, en un sistema de coordenadas cartesiano, será Estas representaciones son equivalentes entre sí, y los valores ax, ay, az, son las componentes de un vector que, salvo que se indique lo contrario, son números reales. Una representación conveniente de las magnitudes vectoriales es mediante un vector columna vector o un vector fila , particularmente cuando están implicadas operaciones matrices (tales como el cambio de base) Con esta notación, los vectores cartesianos quedan expresados en la forma: