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QUE SIGNIFICA CIUDADESDIGITALES
La Sociedad del Conocimiento puede entenderse, además de las definiciones clásicas expuestas
En el apartado anterior, como metáfora de un fenómeno global que puede tener efectos positivos
O negativos en sus distintos ámbitos de aplicación. Es decir, la sociedad en la cual hay una gran
Disponibilidad de conocimiento e información gracias a las TI, no necesariamente tiene efectos
Positivos en una sociedad. El análisis de los casos de éxito señalan que la Ciudad Digital o
Ciudad Digital Inteligente puede entenderse como un conjunto de soluciones de TIC’s, aplicadas
A nivel local, que bajo ciertas condiciones, pueden afectar positivamente todos los sectores de la
Sociedad en la cual se implementa. Entre los principales factores de éxito está el mayor control de
Las diversas estrategias y variables puesto que el ámbito de aplicación es pequeño (un municipio o
Delegación, un estado o una región) y el hecho de que dichas estrategias serán especializadas y
Enfocadas a las características de la sociedad definida en términos geográficos.
QUE SIGMIFICA ANALFABETISMO DOGITAL
es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnologías que impide que las personas puedan acceder a
las posibilidades de interactuar con estas, es decir, por una parte navegar en la Web, disfrutar de
contenidos multimedia, sociabilizar mediante las redes sociales, crear documentación, etc. Ahora, si esto
lo analizamos, cuenta con tres elementos referentes al mayor o menor grado de conocimiento el ser un
analfabeto digital
La gran penetración que han tenido en años recientes las TIC en las actividades del día a día de millones
de personas, sean o no especialistas en tecnologías, ha significado el nacimiento de muchos modelos de
negocio de distintos tipos, incluidos las redes sociales y dispositivos inteligentes de telecomunicación, lo
cual por supuesto siempre es bueno cuando significa educación, progreso y desarrollo de una comunidad.
QUE ES BRECHA DIGITAL
Brecha digital hace referencia a una totalidad socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen
accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal,
la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias
previas al acceso a las tecnologías.1
De acuerdo con Eurostat, la brecha digital consiste en la "distinción
entre aquellos que tienen acceso a Internet y pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la
World Wide Web, y aquellos que están excluidos de estos servicios".2
Este término también hace
referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz,
debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología.
También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a
contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia
es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007).3
De aquí se extrae también el
concepto de "infoexclusión" para designar los efectos discriminatorios de la brecha digital.

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  • 1. QUE SIGNIFICA CIUDADESDIGITALES La Sociedad del Conocimiento puede entenderse, además de las definiciones clásicas expuestas En el apartado anterior, como metáfora de un fenómeno global que puede tener efectos positivos O negativos en sus distintos ámbitos de aplicación. Es decir, la sociedad en la cual hay una gran Disponibilidad de conocimiento e información gracias a las TI, no necesariamente tiene efectos Positivos en una sociedad. El análisis de los casos de éxito señalan que la Ciudad Digital o Ciudad Digital Inteligente puede entenderse como un conjunto de soluciones de TIC’s, aplicadas A nivel local, que bajo ciertas condiciones, pueden afectar positivamente todos los sectores de la Sociedad en la cual se implementa. Entre los principales factores de éxito está el mayor control de Las diversas estrategias y variables puesto que el ámbito de aplicación es pequeño (un municipio o Delegación, un estado o una región) y el hecho de que dichas estrategias serán especializadas y Enfocadas a las características de la sociedad definida en términos geográficos. QUE SIGMIFICA ANALFABETISMO DOGITAL es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnologías que impide que las personas puedan acceder a las posibilidades de interactuar con estas, es decir, por una parte navegar en la Web, disfrutar de contenidos multimedia, sociabilizar mediante las redes sociales, crear documentación, etc. Ahora, si esto lo analizamos, cuenta con tres elementos referentes al mayor o menor grado de conocimiento el ser un analfabeto digital La gran penetración que han tenido en años recientes las TIC en las actividades del día a día de millones de personas, sean o no especialistas en tecnologías, ha significado el nacimiento de muchos modelos de negocio de distintos tipos, incluidos las redes sociales y dispositivos inteligentes de telecomunicación, lo cual por supuesto siempre es bueno cuando significa educación, progreso y desarrollo de una comunidad. QUE ES BRECHA DIGITAL Brecha digital hace referencia a una totalidad socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.1 De acuerdo con Eurostat, la brecha digital consiste en la "distinción entre aquellos que tienen acceso a Internet y pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la World Wide Web, y aquellos que están excluidos de estos servicios".2 Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007).3 De aquí se extrae también el concepto de "infoexclusión" para designar los efectos discriminatorios de la brecha digital.