2. Profesora: JULIETH GÜELL SOTO
ASIGNATURA DE NTIC
ÁREA DE COMPETENCIAS EN TIC
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
3. ASIGNATURA DE NTIC
• Verificar el cronograma de actividades.
• Cada semana habrá una actividad, en el aula, tendrá
un plazo máximo de una semana para realizarlo.
• Las actividades que se realicen el corte tendrán un
valor del 40% y el examen parcial un 60%.
• La signatura será un 100% virtual con 3 encuentros
presenciales, todo se gestionara en el aula.
• La comunicación con la profesora será en horarios
laborales, no festivos ni fines de semana.
• La comunicación por Hangout será inmediata y por
mensajes en el aula o correo tendrá una respuesta
máxima de tres días.
Presentación NTIC – JULIETH GÜELL SOTO
4. Compromisos del Estudiante
•El estudiante debe tener su usuario y contraseña vigentes.( si
tiene algún problema dirigirse al Departamento de Sistemas)
•Si el estudiante tiene problemas con cruces de horarios deberá
dirigirse al Coordinador del Área de competencias en TIC.
•Si el estudiante tiene un problema con la plataforma o problemas
técnicos al momento de hacer un examen o actividad debe tomar
evidencias, fotos o videos y reportarlo inmediatamente al profesor
a su correo.
•El estudiante debe verificar que el archivo de la actividad halla
subido al aula.
•El estudiante será autónomo para gestionar los compromiso de la
asignatura, debe verificar semanalmente cada compromiso.
5. 1. Ética: en todas nuestras actividades privilegiamos el estricto apego a la
consideración del bien común, como base del bienestar individual y del
compromiso con la sociedad.
2. Integralidad: promovemos las distintas manifestaciones del saber, del hacer y
del ser, para propiciar una relación del ser humano consigo mismo, con la
sociedad, con la naturaleza y con la cultura que permita la articulación de sus
dimensiones biológica, psicológica y social.
3. Libertad de Enseñanza, Investigación y Aprendizaje: El estudiante, a su vez,
tiene el derecho de expresar sus argumentos y apropiarse del conocimiento en
la materia que sea objeto de análisis. Todo esto bajo los límites del
comportamiento ético y el respeto mutuo.
4. Responsabilidad: nuestra comunidad educativa cumple sus deberes,
ejerce sus derechos y asume las consecuencias que se desprenden de
sus decisiones.
5. Convivencia: promovemos el respeto, el dialogo claro, argumentativo y
armónico, y el enfoque de bienestar colectivo.
Valores Institucionales
6. Valores Institucionales
6. Compromiso: entendemos que la función transformadora de
la institución es una posibilidad de desarrollo para la
sociedad. En este sentido, asumimos el cumplimiento de la
misión a través de nuestros esfuerzos.
7. Calidad: propendemos por la prestación de un servicio de
educación superior, que transcienda las Expectativas de la
sociedad, basados en nuestra convicción de trabajo
conjunto y el mejoramiento continuo.
8. Accesibilidad: posibilitamos el ingreso universal a la educación
superior de acuerdo con criterios y capacidades institucionales.
9. Participación: posibilitamos a la comunidad educativa, la
libertad para intervenir responsable, eficaz, eficiente,
respetuosa y oportunamente en la vida institucional y su
contexto.
