1. Profesor y estudiante en la era
tecnológica
Gilma Elena Blanco Borda

2. En la era tecnológica profesores y estudiantes se enfrentan a
nuevos roles y retos por cumplir.
Dispuesto al
cambio
Creativo
Crítico
EL PROFESOR

3. Profesor creativo
La creatividad es un factor fundamental para
profesores y estudiantes en la era de las
tecnologías.
El profesor que no es creativo sólo utiliza y se ve
retroalimentado por unos pocos elementos, en
tanto que el creativo construye una red
alrededor de su labor en el aula, en donde las
opciones se incrementan y las relaciones
sistémicas también.

4. Profesor crítico
Analizar y reflexionar sobre el entorno y su
práctica pedagógica, fomentando en sus
estudiantes la toma de postura y la
formación integral, más aún en la era de
las tecnologías, en la cual los problemas
éticos están a la orden del día.

5. Profesor dispuesto al cambio
Uno de los mayores problemas en la era de
las tecnologías es que algunos profesores
hacen tal resistencia al cambio, que pese a
que los computadores o dispositivos
tecnológicos lleguen a su aula, ellos no
abandonan sus viejas costumbres.

6. Competencias TIC mínimas para docentes
Crítica,
abierta y
creativa
• Hacia los avances de las
tecnologías de la
información y la
comunicación
Investigativa
• La tecnología en la educación
es un campo lleno de aristas
a indagar y profundizar.
• La investigación trae
transformación y un maestro
debe inclinarse por la misma.

7. EL ESTUDIANTE
Debe
tener en
cuenta
Sus estilos de
aprendizaje
Su pensamiento
divergente y
criticidad
La forma cómo
desarrolla aprendizaje
autónomo y
colaborativo

8. Pensamiento divergente y criticidad
Las nuevas tecnologías favorecen
procesos creativos y críticos en los
estudiantes; gracias a la cantidad de
conexiones que el estudiante puede hacer
con entornos y personas que pertenezcan
a contextos diferentes a los de él mismo,
generando un sentido de alteridad y
reconocimiento por la diversidad del otro.

9. Estilos de aprendizaje
Conocer cómo funcionan éstos en la
dinámica del aula, ayudará a interpretar
a loss educandos y llevar a cabo
procesos de formación significativos con
ellos.

10. Aprendizaje autónomo y colaborativo
Un proceso pedagógico mediado por las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación, favorecen en los
estudiantes el aprendizaje autónomo y
colaborativo.