Este documento presenta la información personal y académica de Yeferson Andrey Giraldo Guerra. Incluye detalles sobre su educación primaria, secundaria y complementaria, así como sus intereses y fortalezas como ser social interesado en el beneficio común. También describe sus experiencias docentes y oportunidades de desempeñarse como maestro.
5. C
C Ser social interesado en asuntos de beneficio común,
O
O
N
N
buen desempeño variado y emprendedor, con miras
C objetivas a conseguir, su camino vocacional es definido,
S
E
T establece relaciones humanas fácilmente cuando existe
P
C
R confianza, conciliador de razones mediante el diálogo,
U consejero y compañero que inspira espíritu de
I
C
Ó
T compromiso.
N Ser autónomo y comprometido en sus responsabilidades;
I
V abre su espacio para encontrarse con su propio YO; Es
I pertinente definir e integrar su postura con el color Verde
S
T
en toda sus gramas, para pasar entonces desapercibido
A por su poca integración social, antes sabiendo que la
timidez es quien intenta definirlo, pero al profundizar y
crear una acción de amistad vemos que no siempre es
así. Su apariencia física es como el árbol de caucho,
mostrando ser restringido y de aspecto tosco, pero si lo
tocas de seguro no te querrás apartar; es accesible su
textura se relaciona con la arena, es de agrado total.
6.
7. Otras características que lo complementan es el campo
de lo artístico, con un buen desempeño en realizaciones
de obras de teatro, baile, dibujo y pintura, más que por
una necesidad son algo que satisface la totalidad, es
creativo, innovador y busca la proyección para el mundo
en general, siendo entonces punto de referencia
además de convertirse en tu AMIGO.
8. AMARILLO ubicado en la
segunda escala de las notas
musicales indicando la fuerza y
energía, dando respaldo así a su
personalidad de cumplimiento y
empeño radiante!!
AZUL está representado en la
segunda escala musical hace
referencia a un ser dedicado y
responsable con sus quehaceres.
Activo-curioso-observador-serio-
destaca el compañerismo en sus
oportunidades.
9. • Práctica del proyecto de
grado.
• La oportunidad de
desempeñar el rol por iniciativa
propia, fuera del contexto
curricular en la vereda y
escuela el Botón de Santa
Rosa de Osos.
¡Grandes y enriquecedoras oportunidades donde se
a podido fortalecer y moldear la vocación Docente!
10. INVESTIGACIONES, ASESORÍAS, CONSULTORÍAS:
Pertenecí el grupo de investigación de grado referente al
proyecto de grado del Programa de Formación en la escala
Normal.
En el censo de la población vulnerable con barreras para el
aprendizaje (muestra de población)
GREMIOS GRUPOS, ASOCIACIONES, SEMILLEROS
FUNDACIONES:
He pertenecido a grupos característicos de gestión durante
mi estudio secundario y complementario docente
(Representante de grupo) en pro de recibir auxilio mediante
la capacidad de gestión para la utilización de materiales en
la práctica pedagógica y tiquetes de transporte, ideales
ante el consejo educativo entre otros.
14. Institución Educativa
Escuela Normal
Superior Pedro Justo
Berrío (Santa Rosa
de Osos)
Manipulación
de alimentos
Inglés Básico
15. D
EBILIDADES: Actuó de manera inmediata
sin pensar en las consecuencias, no
controlo la ira, me dejo confundir muy
O
fácilmente, soy inseguro.
OPORTUNIDAD: de vivir, tener una
familia, educación, formación
cristiana, cívica, urbana y en valores.
F ORTALEZAS: sentimental, dedicado,
alegre, responsable, respetuoso, culto,
detallista y Teo centrista.
A
MENAZAS: perdida de la memoria,
inseguridad, duda, perdida del
empleo, no tener estadía los fines de
semana en Medellín.
