Misión del SENA.
Visión del SENA.
Significado de los
símbolos (escudo,
bandera, himno del
SENA)
Escudo.
Muestra de forma grafica la
síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en
la que el individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.
Bandera.
Himno.
Nuestro himno, compuesto
hace cerca de dos décadas,
exalta el amor a la vida, a la
patria y al trabajo.
El papel del Aprendiz cambia
drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a
participar de forma activa
como gestor de su propio
aprendizaje. Es él quien
planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a
hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planifica
sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su
nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre
todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir
cada día a sus tareas.
El Tutor y su desempeño en el
ambiente virtual es un factor
esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje será
favorable para el Aprendiz. La
calidad, la variedad y la
dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así
como el entusiasmo y la
consagración del Tutor, son
fundamentales para
determinar el éxito de los
aprendices en el proceso
formativo.
Servicios que
prestar el
bienestar al
aprendiz SENA.
es el conjunto de
condiciones y
posibilidades que le
permiten potenciar y
maximizar los
conocimientos, las
competencias que se
desarrollan en el proceso
de aprendizaje y en su
participación, como
miembro de la
comunidad educativa del
servicio nacional de
aprendizaje, SENA.
Función del sistema
administrativo de aprendizaje.
Función del sistema administrativo de
aprendizaje.

MiContextoDeFormacion

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Significado de los símbolos(escudo, bandera, himno del SENA)
  • 4.
    Escudo. Muestra de formagrafica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 5.
  • 6.
    Himno. Nuestro himno, compuesto hacecerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.
  • 7.
    El papel delAprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
  • 8.
    El Tutor ysu desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.
  • 9.
  • 10.
    es el conjuntode condiciones y posibilidades que le permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del servicio nacional de aprendizaje, SENA.
  • 11.
  • 12.
    Función del sistemaadministrativo de aprendizaje.