SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
OBJETIVO:


 Reconocer su sentido de pertenencia a
 una vecindad como un contexto social y
  natural en el que se desarrolla, para
    valorarlo e ir forjando su propia
                identidad.
El conocimiento del barrio es fundamental para inculcar valores en la
   convivencia dentro de la sociedad. Es por esa razón que esta actividad se
 basará fundamentalmente en la descripción de lugares dentro del entorno
   inmediato, desde la observación, identificación y ubicación de puntos de
referencia en una maqueta. A demás lo niños nos contarán datos principales
  acerca del nombre, dirección y numeración de nuestra querida Institución.
 Es importante que los niñ@s conozcan su entorno, sus valores y todo lo que
   les rodea como materia física, así como abstracta, no sólo para el área de
     conocimiento del medio, sino para el conocimiento global de nuestra
sociedad, todo esto se trabaja de una forma lúdica y dinámica, desarrollando
                   la expresión oral de nuestros pequeños.
Croquilandia Segundo de Básica
Croquilandia Segundo de Básica
Croquilandia Segundo de Básica
Croquilandia Segundo de Básica
Croquilandia Segundo de Básica
Croquilandia Segundo de Básica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (7)

Eje pedagogico de la identidad
Eje pedagogico de la identidadEje pedagogico de la identidad
Eje pedagogico de la identidad
 
Presentación1 buena ana carolina
Presentación1 buena ana carolinaPresentación1 buena ana carolina
Presentación1 buena ana carolina
 
áreas de desarrollo
áreas de desarrollo áreas de desarrollo
áreas de desarrollo
 
Las diapositivas de los valores...x d
Las diapositivas de los valores...x dLas diapositivas de los valores...x d
Las diapositivas de los valores...x d
 
El respeto
El respetoEl respeto
El respeto
 
Visi`+on misiòn y lema
Visi`+on misiòn y lemaVisi`+on misiòn y lema
Visi`+on misiòn y lema
 
MiContextoDeFormacion
MiContextoDeFormacionMiContextoDeFormacion
MiContextoDeFormacion
 

Destacado

Evaluación para las niñas de segundo básica de
Evaluación para las niñas de segundo básica deEvaluación para las niñas de segundo básica de
Evaluación para las niñas de segundo básica de
kellysiur
 
Prueba de inglés our pets
Prueba de inglés our petsPrueba de inglés our pets
Prueba de inglés our pets
Valentina Estay
 
Ppt[1]mio
Ppt[1]mioPpt[1]mio
Ppt[1]mio
pamela
 
Repaso tercero-basico1
Repaso tercero-basico1Repaso tercero-basico1
Repaso tercero-basico1
fanatincha
 
2º básico unidad 3 matemática
2º básico unidad 3 matemática2º básico unidad 3 matemática
2º básico unidad 3 matemática
Andrea Leal
 
2º básico unidad 2 matemática
2º básico unidad 2 matemática2º básico unidad 2 matemática
2º básico unidad 2 matemática
Andrea Leal
 
60 problemas de adicion con monedas ambito numerico hasta el 15
60 problemas de adicion  con monedas ambito numerico hasta el 1560 problemas de adicion  con monedas ambito numerico hasta el 15
60 problemas de adicion con monedas ambito numerico hasta el 15
manueloyarzun
 
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
Carolina Alfaro
 
Ingreso A Primero Basico
Ingreso A Primero BasicoIngreso A Primero Basico
Ingreso A Primero Basico
Susana Cartes
 

Destacado (20)

Evaluación para las niñas de segundo básica de
Evaluación para las niñas de segundo básica deEvaluación para las niñas de segundo básica de
Evaluación para las niñas de segundo básica de
 
Diarios de clases
Diarios de clasesDiarios de clases
Diarios de clases
 
Prueba de inglés our pets
Prueba de inglés our petsPrueba de inglés our pets
Prueba de inglés our pets
 
Ppt[1]mio
Ppt[1]mioPpt[1]mio
Ppt[1]mio
 
Repaso tercero-basico1
Repaso tercero-basico1Repaso tercero-basico1
Repaso tercero-basico1
 
Prueba de inglés para primero básico
Prueba de inglés para primero básicoPrueba de inglés para primero básico
Prueba de inglés para primero básico
 
2 basico matematica
2 basico matematica2 basico matematica
2 basico matematica
 
bases
basesbases
bases
 
2º básico unidad 3 matemática
2º básico unidad 3 matemática2º básico unidad 3 matemática
2º básico unidad 3 matemática
 
MI LIBRO DE SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA DE 1960
MI LIBRO DE SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA DE 1960MI LIBRO DE SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA DE 1960
MI LIBRO DE SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA DE 1960
 
2º básico unidad 2 matemática
2º básico unidad 2 matemática2º básico unidad 2 matemática
2º básico unidad 2 matemática
 
Matemática de Segundo Año de EGB
Matemática de Segundo Año de EGBMatemática de Segundo Año de EGB
Matemática de Segundo Año de EGB
 
60 problemas de adicion con monedas ambito numerico hasta el 15
60 problemas de adicion  con monedas ambito numerico hasta el 1560 problemas de adicion  con monedas ambito numerico hasta el 15
60 problemas de adicion con monedas ambito numerico hasta el 15
 
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
Guía educación matemática 1° básico (secuencias numércicas)
 
Matematica 2 1
Matematica 2 1Matematica 2 1
Matematica 2 1
 
Inteligencia Visual Espacial
Inteligencia Visual EspacialInteligencia Visual Espacial
Inteligencia Visual Espacial
 
Monseñor Romero.
Monseñor Romero. Monseñor Romero.
Monseñor Romero.
 
Ingreso A Primero Basico
Ingreso A Primero BasicoIngreso A Primero Basico
Ingreso A Primero Basico
 
Muñequitos
MuñequitosMuñequitos
Muñequitos
 
Series numericas y graficas
Series numericas y graficasSeries numericas y graficas
Series numericas y graficas
 

Similar a Croquilandia Segundo de Básica

AGOSTO DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
AGOSTO  DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJEAGOSTO  DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
AGOSTO DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
EvelynNena1
 
Problemas de la enseñanza de lo social expo
Problemas de la enseñanza de lo social expoProblemas de la enseñanza de lo social expo
Problemas de la enseñanza de lo social expo
Aries Hernandez Martrinez
 
PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
 PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
filosophon1703
 
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdfGUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
gisselitasanchez
 

Similar a Croquilandia Segundo de Básica (20)

Proyecto mi comunidad orig
Proyecto mi comunidad origProyecto mi comunidad orig
Proyecto mi comunidad orig
 
Mi familia es maravillosa
Mi familia es maravillosaMi familia es maravillosa
Mi familia es maravillosa
 
2 grado
2 grado2 grado
2 grado
 
PLAN OCTUBRE.docx
PLAN OCTUBRE.docxPLAN OCTUBRE.docx
PLAN OCTUBRE.docx
 
Programación anual de 3cer.grado
Programación anual de 3cer.gradoProgramación anual de 3cer.grado
Programación anual de 3cer.grado
 
Indicadores de logros preescolar- primer grado
Indicadores de logros preescolar- primer gradoIndicadores de logros preescolar- primer grado
Indicadores de logros preescolar- primer grado
 
AGOSTO DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
AGOSTO  DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJEAGOSTO  DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
AGOSTO DEL 2024 PROYECTO DE APRENDIZAJE
 
PLANEACION 1P PREESCOLAR..docx
PLANEACION 1P PREESCOLAR..docxPLANEACION 1P PREESCOLAR..docx
PLANEACION 1P PREESCOLAR..docx
 
Britto 11
Britto 11Britto 11
Britto 11
 
Taller 1 (1) sensibilizacion modificada.pptx
Taller 1 (1) sensibilizacion   modificada.pptxTaller 1 (1) sensibilizacion   modificada.pptx
Taller 1 (1) sensibilizacion modificada.pptx
 
mi familia y yo.docx
mi familia y yo.docxmi familia y yo.docx
mi familia y yo.docx
 
Mi familia una nueva realidad
Mi familia una nueva realidadMi familia una nueva realidad
Mi familia una nueva realidad
 
Problemas de la enseñanza de lo social expo
Problemas de la enseñanza de lo social expoProblemas de la enseñanza de lo social expo
Problemas de la enseñanza de lo social expo
 
proyecto de marzo 2013
proyecto de marzo 2013proyecto de marzo 2013
proyecto de marzo 2013
 
SESION 05- 08-07-22 INICIAL-EDITORIAL DIONICIO.pdf
SESION 05- 08-07-22 INICIAL-EDITORIAL DIONICIO.pdfSESION 05- 08-07-22 INICIAL-EDITORIAL DIONICIO.pdf
SESION 05- 08-07-22 INICIAL-EDITORIAL DIONICIO.pdf
 
3_AÑOS_-_PLANIFICACIÓN_DE_PROYECTOS.doc
3_AÑOS_-_PLANIFICACIÓN_DE_PROYECTOS.doc3_AÑOS_-_PLANIFICACIÓN_DE_PROYECTOS.doc
3_AÑOS_-_PLANIFICACIÓN_DE_PROYECTOS.doc
 
Proyecto Educativo Amor de Dios 2009 10
Proyecto Educativo Amor de Dios  2009 10Proyecto Educativo Amor de Dios  2009 10
Proyecto Educativo Amor de Dios 2009 10
 
Prog.an.pfrh 1ro 5to
Prog.an.pfrh 1ro 5toProg.an.pfrh 1ro 5to
Prog.an.pfrh 1ro 5to
 
PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
 PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
PROGRAMACION ANUAL DE PERSONA , FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
 
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdfGUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
GUIA-PARA-EL-DOCENTE-PRIMER-ANO.BASICApdf
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Croquilandia Segundo de Básica

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. OBJETIVO: Reconocer su sentido de pertenencia a una vecindad como un contexto social y natural en el que se desarrolla, para valorarlo e ir forjando su propia identidad.
  • 6. El conocimiento del barrio es fundamental para inculcar valores en la convivencia dentro de la sociedad. Es por esa razón que esta actividad se basará fundamentalmente en la descripción de lugares dentro del entorno inmediato, desde la observación, identificación y ubicación de puntos de referencia en una maqueta. A demás lo niños nos contarán datos principales acerca del nombre, dirección y numeración de nuestra querida Institución. Es importante que los niñ@s conozcan su entorno, sus valores y todo lo que les rodea como materia física, así como abstracta, no sólo para el área de conocimiento del medio, sino para el conocimiento global de nuestra sociedad, todo esto se trabaja de una forma lúdica y dinámica, desarrollando la expresión oral de nuestros pequeños.