1. UNIDAD 1
Robot Karel
COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Identifica el ambiente de trabajo que se maneja
en el Robot Karel y además utiliza las
instrucciones elementales en la solución de
problemas que requieran de este lenguaje de
programación.
ACADEMIA DE TIC’S 2

2. ACADEMIA DE TIC’S 2
El Robot Karel fue introducido en 1981 por Richard
Pattis, de la Universidad de Stanford, en su libro
Karel the Robot, con el propósito de desarrollar en el estudiante
la capacidad de abstracción y la habilidad de programar.
Como herramienta de aprendizaje es muy amigable debido al
ambiente gráfico que contiene y que permite visualizar los
conceptos aplicados en forma inmediata por medio de
instrucciones simples imperativas para programar a un robot en
un mundo intuitivo.

3. Utiliza básicamente dos tipos de lenguajes de
programación: Pascal y JAVA, en este curso
se empleará JAVA. Para que efectúe una
tarea el Robot Karel, lo programaremos paso a
paso con comandos básicos y sentencias de
control, en donde comprobaremos en forma
visual la realización de cada una de las
órdenes interpretadas por el Robot Karel.
ACADEMIA DE TIC’S 2

4. 1.Sección Mundo
2.Sección Programa
3.Sección Ejecutar
ACADEMIA DE TIC’S 2ACADEMIA DE TIC’S 2

5. ACADEMIA DE TIC’S 2
Es el primer paso para elaborar un programa.
El mundo de Karel esta
dividido en:
Calles
(líneas horizontales).
Avenidas
(líneas verticales).
Manzanas
(pequeños cuadros).
Esquina
(cruce de calles y avenidas).

6. ACADEMIA DE TIC’S 2
1.Muros sobre el cursor
2.Cursor
3.Situación de Karel

7. ACADEMIA DE TIC’S 2

8. ACADEMIA DE TIC’S 2
horizontal
Sirven de referencia
para ver ubicación del
Robot
Sirven de referencia
para ver ubicación del
Robot

9. ACADEMIA DE TIC’S 2
Se puede cambiar la ubicación dando clic en la
intersección de una calle y una avenida
Se puede cambiar la ubicación dando clic en la
intersección de una calle y una avenida

10. ACADEMIA DE TIC’ S 2

11. En la mochila
Botón derecho del mouse
En el Mundo
ACADEMIA DE TIC’S 2

12. ACADEMIA DE TIC’S 2
Es en donde escribirás las instrucciones que se ejecutaran paso a paso.Es en donde escribirás las instrucciones que se ejecutaran paso a paso.

13. ACADEMIA DE TIC’S 2
1
El editor

14. ACADEMIA DE TIC’S 2
2

15. 4
ACADEMIA DE TIC’S 2

16. ACADEMIA DE TIC’S 2

17. 12
ACADEMIA DE TIC’S 2

18. ACADEMIA DE TIC’S 2

19. a) La mochila
ACADEMIA DE TIC’S 2
b) Los sensores
El Robot cuenta con diferentes tipos de sensores, que le permiten darse cuenta de lo sig.:
• Si hay o no barda o muro, a media cuadra de distancia, enfrente.
• Si hay o no barda o muro, a media cuadra de distancia, a su izquierda.
• Si hay o no barda o muro, a media cuadra de distancia, a su derecha.
• Si hay o no, al menos, un trompo o zumbador en la esquina en donde se encuentra parado.
• Si tiene o no, al menos, un trompo en su mochila de trompos.
• Conocer en qué dirección está viendo, es decir, hacia dónde está viendo la “Flecha” que
representa a Karel, al Norte (North), al Sur (South), al Este (East) o al Oeste (West).