El documento discute cómo motivar a los profesores a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Señala que la calidad de la educación depende más de la formación continua de los profesores que de la infraestructura tecnológica. Propone que los profesores busquen estrategias didácticas para implementar recursos informáticos y comparten sus trabajos para mostrar cómo incorporan la tecnología en sus clases.

2. RECURSOS
INFORMÁTICOS EN
EL AULA

3. El profesor ante las
tecnologías
de información y
comunicación TIC´s

4. ¿Cómo podemos motivar al
profesor para que utilice
las TIC´s y las incorpore
en el proceso enseñanza-
aprendizaje?

5. "Hoy, la calidad del
producto educativo
radica más en la
formación
permanente e inicial
del profesorado
que en la sola
adquisición y
actualización de
infraestructura"
Cebrián de la Serna,
(1995).

6. ““Internet, nuestro aliadoInternet, nuestro aliado
en el aprenderen el aprender””

7. COMPROMISO
Yo profesor(a):
___________ ,
me comprometo a ocupar las TIC’s
en el aula con mis alumnos,
realizar clases entretenidas,
creativas y practicar lo aprendido
en los talleres.
Compartir y dar a conocer mis
trabajos para que sepan todos que
me subí al tren de la tecnología.
Coyhaique, 2010
_______________________
firma

8. ¿Qué se espera de los
profesores participantes?
• Buscar estrategias didácticas
para implementar los recursos
informáticos en el aula.

9. SUBSECTOR DE APRENDIZAJE:
Lenguaje y Comunicación
NIVEL BÁSICO 2 4º Año Básico
OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Producir textos escritos
literarios y no literarios significativos hasta lograr textos autónomos de al
menos tres párrafos de dos o tres oraciones completas cada uno.
CONTENIDOS MINIMOS OBLIGATORIOS: Creación de textos no
literarios, adecuados al propósito, tipo de texto, destinatario y nivel de
lenguaje que le corresponda.
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Ejercitar la habilidad de
expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones
propias, con claridad y eficacia.
www.iie.ufro.cl/uam

10. ¡Pedrit
o
todavía
no
llega!
¡No tengo
ganas de ir a
la escuela, el
profesor
nunca hace
computación
Debería llevarlos
al laboratorio
Enlaces, sería la
clase mas
entretenida