Tercero Medio. Unidad 4. Clase 3. La acción comunitaria y sus formas de parti...
La participación ciudadana
1. La participación ciudadana, es la participación de las personas que integran las
comunidades con el propósito de satisfacer las necesidades o alcanzar objetivos comunes
para lograr su propio desarrollo y mejorar sus condiciones de vida. La participación permite
establecer una identificación entre las necesidades y soluciones a los problemas que se
enfrentan, el aprovechamiento mejor de los recursos de la comunidad, responsabiliza y
compromete al ciudadano con el logro de su propio desarrollo, eliminando el paternalismo
•Pluralidad,
e interesándolo en el mantenimiento de las obras constru
inclusión (integrar actores y necesidades)
•Dar continuidad a los procesos
•Manejar riesgos
•Ver las cosas desde dentro
•Aprovechar el saber de la sociedad y utilizar recursos
existentes
•De abajo hacia arriba
•Entender las necesidades de la gente
•Legitimizar las acciones (transparencia y rendición de
cuentas)
•Creación de alianzas gobierno/sociedad civil
•Volver a los ciudadanos sujetos y gestores
de su propio desarrollo, La idea de la
participación e involucramiento de la sociedad se
comienza
a ver como un medio importante para lograr que las
intervenciones del
gobierno sean más efectivas y equitativas
PROPORCIONA LOS ELEMENTOS PARA
ELABORAR UN DIAGNOSTICO DE LA
SITUACION REAL
DEFINIR UN PLAN ESTRATEGICO
Y
2. Adicional
La planeación participativa es un proceso fundamental que realiza Fondo para la mente, la
Paz en las comunidades. La planeación participativa, llevada a cabo de manera planeaci
adecuada, es una herramienta que impulsa el desarrollo comunitario a través de ón
diversos mecanismos: 1) El empoderamiento de las personas al facilitar su participat
involucramiento en las decisiones que afectan sus vidas. 2) La transmisión de una iva es la
metodología de planeación democrática. 3) El fomento de la organización forma de
comunitaria. 4) El fomento de la autogestión. hacer
operativo
un valor
institucio
nal: el no paternalismo. Cuando los proyectos se realizan involucrando a los afectados en las
tomas de decisiones, dejamos de ser actuar como “padres” que deciden por sus “hijos” lo que
es mejor para ellos_Un proceso participativo sólo se puede desarrollar con base en una
relación de confianza y respecto entre la comunidad y los “agentes de desarrollo de Fondo para
la Paz”. Esto sólo se puede lograr con una presencia constante y prolongada del equipo de
campo en las comunidades. Los procedimientos de “inserción comunitaria” también facilitan
este proceso.
En los pasos metodológicos previos se realiza un diagnóstico situacional que nos permite tener
una idea de la principal problemática comunitaria y llegamos incluso a determinar qué
problemas son prioritarios. Sin embargo, no se alcanza a profundizar en la problemática ni a
buscar y ejecutar soluciones viables al problema.