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INSTITUTO
 TECNOLOGICO DE
      COLIMA




     ING. AMBIENTAL

GENOTIPO Y FORMACIÓN DE
       PROTEÍNAS

REYES GONZALEZ JUAN MARTIN
HERNANDEZ CARRILLO KAREN
TAPIA CRUZ KARLA PAULINA
AGUILAR AVALOZ DANIEL
Antecedentes:
 Gregor Mendel (padre de la genética), fue el primero en captar la
  naturaleza de los organismos, su dicotomía¹ entre genotipo y
  fenotipo.
 Lo esencial de Mendel, fue al percatarse de la ruptura nunca antes
  clara entre el proceso de herencia y el proceso de desarrollo.
 Entre 1865 y 1866, Gregor Mendel publicó un trabajo vasado en
  experimentos con guisantes, de las cuales se desprenden las Leyes
  de Mendel.
 Las Leyes de Mendel, explican y predicen cómo van a ser las
  características de un nuevo individuo, partiendo de los rasgos
  presentes en sus padres y abuelos.
 Los caracteres se heredan de padres
a hijos, pero no siempre de forma directa,
estos pueden ser dominantes o recesivos.

―――――――――――――――――――――――
¹   f. División en dos partes o grupos.
BIOL.   División en dos partes; bifurcación.




                                                                       2
GENOTIPO

 El genotipo o genoma, se define como el componente interno (genes)
  que poseemos de algún organismo, el cual especifica a grandes
  rasgos las características de un ser vivo en el orden natural.
 El genoma, tiene una dimensión de continuidad reproductiva.
 El genotipo nos asigna a una especie determinada y en gran medida
  influye sobre los aspectos distintos que nos hace únicos como
  individuos a la especia que pertenecemos.
                            El   genoma humano, se puede
                             definir como el juego completo de
                             las instrucciones hereditarias para la
                             construcción y mantenimiento de un
                             organismo,      o    un     programa
                             informático, cuyas instrucciones son
                             la creación de un organismo vivo.


                                                                   3
El genotipo participa en dos procesos
                fundamentales:


1. Su transmisión de
   generación en
   generación



2. Su expresión para crear
   el soma o fenotipo




                                             4
FORMACION DE PROTEINAS
 Las proteínas son los compuestos orgánicos más
 comunes en las células vivas. Están compuestas a
 base de carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y
 por lo general azufre y fósforo. Estructuralmente las
 proteínas son grandes moléculas formadas por
 largas cadenas no ramificadas de aminoácidos. Las
 proteínas son esenciales en la formación y
 mantenimiento de la organización estructural y
 funcional de las células.


                                                         5
 Las proteínas se construyen a base de una orden,
 pero la de construir las proteínas se produce a
 través de un código preciso que está formado por la
 secuencia de tres bases de polinucleótidos.




                                                       6
 A) formación del ARNm ó trascripción
 que es el proceso en el que se forma el ARNm y se
  una al ribosoma
 B) Activación de los aminoácidos
 Una enzima llamada aminoacil-ARNtsintetasa
  agrega los aminoácidos correctos a los ARNt. El
  proceso se llama aminoacilación o "carga". Todos
  los ARNt con el mismo aminoácido son cargados por
  la misma enzima

                                                      7
 C) Traducción:
 1. Iniciación de la síntesis.2. Elongación de la cadena
  polipeptídica.3. Terminación de la síntesis.
 D) Asociación de varias cadenas polipeptídicas
 y a veces de gruposprostésicos para constituir las proteínas. La
  síntesis de proteínas o traducción tiene lugar en los ribosomas del
  citoplasma celular. Los aminoácidos son transportados por el ARNt,
  específico para cada uno de ellos, y son llevados hasta el ARNm,
  dónde se aparean el codón de éste y el anticodón del ARNt, por
  complementariedad de bases, y de ésta forma se sitúan en la
  posición que les corresponde. Una vez finalizada la síntesis de una
  proteína, el ARN mensajero queda libre y puede ser leído de nuevo.
  De hecho, es muy frecuente que antes de que finalice una proteína
  ya está comenzando otra, molécula de ARN mensajero, está siendo
  utilizada por varios ribosomas simultáneamente.


                                                                        8
 http://www.portalplanetasedna.com.ar/mendel.htm

 http://books.google.com.mx/books?id=utyq510q9ioC&pg
 =PA29&dq=genotipo+definicion&hl=es&sa=X&ei=Sc2ZU
 JGyMYWw8ATQoICYAQ&ved=0CD8Q6AEwBw#v=onep
 age&q=genotipo%20definicion&f=false

 http://biologia.uab.es/genomica/swf/genotipo.htm
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Estructura-y-
  Formaci%C3%B3n-De-Las-
  Prote%C3%ADnas/1749304.html
 http://es.scribd.com/doc/12854284/Sintesis-de-Proteinas

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  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE COLIMA ING. AMBIENTAL GENOTIPO Y FORMACIÓN DE PROTEÍNAS REYES GONZALEZ JUAN MARTIN HERNANDEZ CARRILLO KAREN TAPIA CRUZ KARLA PAULINA AGUILAR AVALOZ DANIEL
  • 2. Antecedentes:  Gregor Mendel (padre de la genética), fue el primero en captar la naturaleza de los organismos, su dicotomía¹ entre genotipo y fenotipo.  Lo esencial de Mendel, fue al percatarse de la ruptura nunca antes clara entre el proceso de herencia y el proceso de desarrollo.  Entre 1865 y 1866, Gregor Mendel publicó un trabajo vasado en experimentos con guisantes, de las cuales se desprenden las Leyes de Mendel.  Las Leyes de Mendel, explican y predicen cómo van a ser las características de un nuevo individuo, partiendo de los rasgos presentes en sus padres y abuelos.  Los caracteres se heredan de padres a hijos, pero no siempre de forma directa, estos pueden ser dominantes o recesivos. ――――――――――――――――――――――― ¹ f. División en dos partes o grupos. BIOL. División en dos partes; bifurcación. 2
  • 3. GENOTIPO  El genotipo o genoma, se define como el componente interno (genes) que poseemos de algún organismo, el cual especifica a grandes rasgos las características de un ser vivo en el orden natural.  El genoma, tiene una dimensión de continuidad reproductiva.  El genotipo nos asigna a una especie determinada y en gran medida influye sobre los aspectos distintos que nos hace únicos como individuos a la especia que pertenecemos.  El genoma humano, se puede definir como el juego completo de las instrucciones hereditarias para la construcción y mantenimiento de un organismo, o un programa informático, cuyas instrucciones son la creación de un organismo vivo. 3
  • 4. El genotipo participa en dos procesos fundamentales: 1. Su transmisión de generación en generación 2. Su expresión para crear el soma o fenotipo 4
  • 5. FORMACION DE PROTEINAS  Las proteínas son los compuestos orgánicos más comunes en las células vivas. Están compuestas a base de carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y por lo general azufre y fósforo. Estructuralmente las proteínas son grandes moléculas formadas por largas cadenas no ramificadas de aminoácidos. Las proteínas son esenciales en la formación y mantenimiento de la organización estructural y funcional de las células. 5
  • 6.  Las proteínas se construyen a base de una orden, pero la de construir las proteínas se produce a través de un código preciso que está formado por la secuencia de tres bases de polinucleótidos. 6
  • 7.  A) formación del ARNm ó trascripción  que es el proceso en el que se forma el ARNm y se una al ribosoma  B) Activación de los aminoácidos  Una enzima llamada aminoacil-ARNtsintetasa agrega los aminoácidos correctos a los ARNt. El proceso se llama aminoacilación o "carga". Todos los ARNt con el mismo aminoácido son cargados por la misma enzima  7
  • 8.  C) Traducción:  1. Iniciación de la síntesis.2. Elongación de la cadena polipeptídica.3. Terminación de la síntesis.  D) Asociación de varias cadenas polipeptídicas  y a veces de gruposprostésicos para constituir las proteínas. La síntesis de proteínas o traducción tiene lugar en los ribosomas del citoplasma celular. Los aminoácidos son transportados por el ARNt, específico para cada uno de ellos, y son llevados hasta el ARNm, dónde se aparean el codón de éste y el anticodón del ARNt, por complementariedad de bases, y de ésta forma se sitúan en la posición que les corresponde. Una vez finalizada la síntesis de una proteína, el ARN mensajero queda libre y puede ser leído de nuevo. De hecho, es muy frecuente que antes de que finalice una proteína ya está comenzando otra, molécula de ARN mensajero, está siendo utilizada por varios ribosomas simultáneamente.  8
  • 9.  http://www.portalplanetasedna.com.ar/mendel.htm  http://books.google.com.mx/books?id=utyq510q9ioC&pg =PA29&dq=genotipo+definicion&hl=es&sa=X&ei=Sc2ZU JGyMYWw8ATQoICYAQ&ved=0CD8Q6AEwBw#v=onep age&q=genotipo%20definicion&f=false  http://biologia.uab.es/genomica/swf/genotipo.htm  http://www.buenastareas.com/ensayos/Estructura-y- Formaci%C3%B3n-De-Las- Prote%C3%ADnas/1749304.html  http://es.scribd.com/doc/12854284/Sintesis-de-Proteinas