La exclusión social es un fenómeno multidimensional que depende de los recursos personales y sociales disponibles. Incluye la exclusión del mercado laboral, la exclusión económica, la exclusión institucional, el aislamiento social y la exclusión cultural y espacial. Los grupos más vulnerables a la exclusión social son las mujeres, los desempleados, las familias monoparentales y rurales, los jóvenes sin empleo ni formación, las personas con discapacidad, las minorías étnicas, las familias con hijos y los pensionistas.

1. EXCLUSION
La exclusión social posee una
extensa referencia e incorpora dentro de ella tanto las causas como
los efectos de la pobreza.
Hasta ahora el desempleo y las situaciones de vida de los
desaventajados han sido abordados
principalmente por los estudios de pobreza, que se han centrado
casi exclusivamente en los
aspectos monetarios. Pero las problemáticas sociales han requerido
de un enfoque más
amplio que tenga en cuenta los factores no-monetarios y
dimensiones más subjetivas.

3. Kronauer (1998)- la exclusión es un fenómeno
multidimensional que depende de los recursos personales y
sociales disponibles.
En su opinión, el fenómeno del aumento de las tasas de
desempleo se está convirtiendo en una realidad social
permanente, no pueden llevar una vida que se corresponda
con los estándares sociales de bienestar material y social. La
exclusión social siempre está vinculada al empleo, y que
sólo se da si al menos la posición económica marginal y el
aislamiento social surgen al mismo tiempo.
Sin embargo, se debe destacar que este concepto sólo se
puede entender considerando el empleo como indicador
central, pero no es el único. Las seis dimensiones siguientes
tienen que tenerse en cuenta igualmente:

4. • exclusión del mercado de trabajo;
• exclusión económica;
• exclusión institucional;
• exclusión a través del aislamiento social;
• exclusión cultural y exclusión espacial.

5. La exclusión social solo se puede entender cuando se centra, no sólo
en lo que significa estar excluido vs. incluido, sino también en
aquellos factores que amplían o disminuyen la vulnerabilidad del
individuo.

6. La exclusión social representa un tipo de necesidad material y
fragilidad que no sólo está relacionada con la pobreza económica y la
enfermedad extrema, sino también con la falta de
relaciones familiares y sociales, de sistemas de residencia, formación o
inclusión laboral y
social.
Se trata de un fenómeno multidimensional producido por la
interacción de factores de riesgo:
- limitan las posibilidades de las personas
- ponen en riesgo su integridad
- les impide conseguir un nivel adecuado de calidad de vida.

7. Indicadores, como la posibilidad de tener propiedades, definidas como
esenciales;
- el acceso a la educación, a los servicios sociales y sanitarios, a la
formación;
- la participación y red social de las relaciones individuales y familiares;
- el capital humano (escolarización, competencias, profesión adquirida);
- las raíces en la sociedad local (extensión y calidad de la red social de
referencia);
- el tipo de familia (familia nuclear o extensa, completa o sólo un padre) y
la tipología de
dinámicas que se desarrollan en el interior (tener o no responsabilidades
directas con
los otros componentes de la familia, personas ancianas o minusválidas en
la familia);
- características sociales que se corresponden con estereotipos y que
derivan en menos
ofertas laborales (sexo, edad, lugar de nacimiento, condiciones especiales
de salud).

8. GRUPOS VULNERABLES A LA EXCLUSIÓN.
El riesgo de pobreza y exclusión no se reparte igualmente: algunos
grupos en la sociedad tienen más probabilidades que otros de
encontrarse en situaciones de pobreza. Existen fuertes vínculos entre
la discriminación y la pobreza, y aquellos más vulnerables se
encuentran frecuentemente en grupos que poseen un acceso desigual
al mercado de trabajo.

9. Los grupos más vulnerables a la pobreza y la exclusión son:
• Mujeres que, principalmente, aún poseen la responsabilidad mayor
de la casa y de la
familia.
• Personas desempleadas y mal remuneradas.
• Familias monoparentales, la mayoría de ellas (90%) son mujeres: el
75% estimado
depende de una ayuda de ingresos.
• Familias rurales con un bajo índice de ingresos y acceso pobre a los
servicios públicos.
• Personas de entre 16 y 17 años que no tienen ni trabajo, ni una
Formación Joven ni
beneficios.

10. • Personas minusválidas o familias con un hijo minusválido. Los costes
adicionales de
minusvalía y el acceso limitado a los mercados de trabajo hacen a este
grupo de personas
particularmente susceptible a la pobreza.
• Minorías étnicas que poseen tasas mucho más altas de desempleo y
están
desproporcionadamente mal remunerados.
• Familias con hijos. Los hijos aumentan los gastos mínimos
indispensables, y aún más
cuando un miembro de la familia (normalmente la madre) deja de
trabajar para cuidarlos.
• Pensionistas, que dependen de los beneficios del Estado o de
pequeños beneficios
ocupacionales.

11. Causas de exclusión
• Objetivos y subjetivos como la edad, género, logro educativo,
ingresos, enfoque de la
• búsqueda de empleo, necesidad social, y demás, y
• Territorial (sobre todo el sur y determinadas áreas urbanas en
el centro / norte); las
• Circunstancias locales pueden facilitar o frenar la inclusión
social.