La propuesta se enfoca en diseñar un aula y un espacio verde en la Secundaria "Patria y Libertad" en Atizapán de Zaragoza para que 20 alumnos puedan trabajar y aprender de forma colaborativa utilizando 10 computadoras y herramientas de jardinería. El proyecto "azotea verde" aplicará principios pedagógicos como poner en práctica conocimientos, reforzar aprendizajes, y desarrollar habilidades a través de la colaboración y el intercambio de información

1. Diseño de experiencias de aprendizaje.
Nuestra propuesta se enfoca a la Secundaria "Patria y Libertad"
ubicada en Calacoaya, Atizapán de Zaragoza, se pretende
trabajar con áreas verdes por lo que es fundamental contar con
un espacio que ayude a que los alumnos de la escuela trabajen
en buenas condiciones.
El aula está diseñada para un total de 20 alumnos
habrá de 10 computadoras de escritorio que permitirán compartir
por equipo, esto para hacer más colaborativo el aprendizaje.
También podrán contar con una pequeña aula que servirá de
almacén para guardar herramientas que les permitirán trabajar en
el proyecto "azotea verde”.
Principios pedagógicos:
• A partir de la implementación de los talleres “azotea verde” los
alumnos ponen en práctica los conocimientos adquiridos dentro
de su educación informal.
• Reforzar los conocimientos tácitos con teoría que adquieren
dentro de la educación formal.
• La finalidad de las practicas (azoteas verdes) es que los alumnos
conciban el aprendizaje continuo y que lo lleven a la práctica
fuera de la institución educativa.
• Al trabajar con la asesoría de los adultos (profesores y padres de
familia) se estimularan las habilidades “blandas”.

2. • Dicho proyecto se llevara a cabo en distintas escuelas de
comunidades urbanas del país, por lo tanto los alumnos tendrán la
posibilidad de intercambiar información y resultados con su misma
comunidad: cara a cara y de manera virtual (con los alumnos y
profesores del resto del país).
• Según el calendario escolar los alumnos tienen la opción de
proponer diversas actividades enfocadas a la presentación de las
fechas marcadas como relevantes para la cultura general de los
alumnos. Estas actividades tienen la finalidad de desarrollar
habilidades creativas, innovadoras que permitan reforzar sus
aprendizajes.
• Uno de los propósitos de la implementación de las prácticas con
el uso de internet es que este sea un vehículo para que los
alumnos se apoyen en la búsqueda de la información; compartan
sus dudas y logros obtenidos.
• Los alumnos tendrán la libertad de trabajar en equipo, esto con
la finalidad de poder compartir sus aprendizajes vividos dentro de
la educación formal, no formal e informal que cada uno posee y
percibe de diferente manera.
• Con las actividades realizadas durante el ciclo escolar, los
profesores podrán reflexionar acerca de los aprendizajes
“invisibles”, habilidades y destrezas que cada alumno posee.
•
Los alumnos y profesores trabajarán en conjunto sus aprendizajes,
reflexionaran y analizarán su contexto para poder proponer cosas
que ayuden y colaboren para formar una mejor sociedad.