SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ELECTRCIDAD Y MEGNETISMO
INFORME DE LABORATORIO 1
JUAN SEBASTIAN DIAZ RUEDA
JULIAN ANDRES ALBARRACIN CALDERON
COLEGIO O.E.A IED
MECATRONICA
GRUPO 12
BOGOTA D.C
2013
INTRODUCCION:
En este laboratorio realizaremos cálculos prácticos y medidos de La potencia eléctrica es la
relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad
de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La unidad en
el Sistema Internacional de Unidades es el vatio (watt). También hallaremos corriente,
la corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo
que recorre un material. Y por último hallaremos voltaje, el voltaje, tensión o diferencia de
potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza
electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado,
para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.
Concluiremos y comparamos resultados de dos métodos diferentes.
MATERIALES:
 6 Resistencias de diferente valor
 1 Protoboard
 Fuente eléctrica
 Multímetro
OBJETIVOS:
 Usar todos los instrumentos necesarios en el laboratorio, para analizar de forma
práctica y medida el comportamiento de la corriente, volteje y potencia en cada
resistencia.
 Conectar debidamente la fuente, para asi tener electrificado nuestro circuito montado
en el protoboard, y realizar los cálculos
 Usar correctamente el multímetro, para poder hallar los valores de la parte de cálculo
práctico.
PROCEDIMIENTO:
Montamos las resistencias en forma de circuito serie, conectamos la fuente debidamente en
positivo y negativo, procedemos a medir corriente en el circuito, y luego voltaje en cada
resistencia.
Calculamos matemáticamente corriente, la potencia en cada resistencia, y también voltaje en
cada resistencia, y comparamos con los datos medidos con el multímetro.
Electricidad y Magnetismo
Laboratorio 1
R1: Café, Rojo, Naranja = 12.000 Ω
R2: Café, Gris, Café= 180 Ω
R3: Gris, Rojo, Rojo= 8.200 Ω
R4: Rojo, Rojo, Verde= 2.200.000 Ω
R5: Naranja, Naranja, Rojo= 3.300 Ω
R6: Rojo, Rojo, Rojo=2.200 Ω
PARTE TEORICA:
R1+R2+R3+R4+R5+R6= 12.000+180+8200+2200000+3300+2200= 2.225.880 Ω
 CORRIENTE
I =
30 𝑣
2225880
= 0.000013 𝐴
 VOLTAJE C/R
VR1= 0 .000013A X 12000 Ω =0.1608 V
VR2= 0.000013A X 180 Ω =0.002412 V
VR3= 0.000013A X 8200 Ω =0.10988 V
VR4= 0.000013A X 2200000 Ω = 29.48 V
VR5= 0.000013A X 3300 Ω = 0.04422 V
VR6= 0.000013A X 2200 Ω = 0.02948 V
VOLTAJE TOTAL = 29.8 V
 POTENCIA
PR1=0.1608 V x 0.000013= 0.00000215 W
PR2=0.002412 V x 0.000013= 0.000000032 W
PR3=0.10988 V x 0.000013= 0.0000014 W
PR4=29.48 V x 0.000013= 0.00039 W
PR5=0.04422 V x 0.000013=0.00000059 W
PR6=0.02948 V x 0.000013= 0.00000039 W
CALCULO PRACTICO:
 CORRIENTE:
I=0.012A
 VOLTAJE C/R
VR1= 0.15 V
VR2= 0.002V
VR3= 0.10 V
VR4= 29.8 V
VR5= 0.04 V
VR6= 0.028 V
 POTENCIA
PR1=0.1608 V x 0.000013= 0.00000215 W
PR2=0.002412 V x 0.000013= 0.000000032 W
PR3=0.10988 V x 0.000013= 0.0000014 W
PR4=29.48 V x 0.000013= 0.00039 W
PR5=0.04422 V x 0.000013=0.00000059 W
PR6=0.02948 V x 0.000013= 0.00000039 W
CONCLUSION:
Como primera experiencia en laboratorio, se puede concluir que aprendimos a medir en el
multímetro y calcular matemáticamente corriente, voltaje y potencia de cada resistencia,
pudimos comparar resultados de los dos procedimientos, y concluir que algunos de los valores
no son exactamente iguales, pero si son muy aproximados.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría Electromagnética
Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría ElectromagnéticaPráctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría Electromagnética
Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría ElectromagnéticaJosé Carlos López
 
Medición de Potencia y Energía Electrica
Medición de Potencia y Energía ElectricaMedición de Potencia y Energía Electrica
Medición de Potencia y Energía ElectricaPrimitivo Arteaga
 
Medición de Potencia y Energía Eléctrica
Medición de Potencia y Energía EléctricaMedición de Potencia y Energía Eléctrica
Medición de Potencia y Energía EléctricaAroch84
 
Taller de circuitos electricos
Taller de circuitos electricos Taller de circuitos electricos
Taller de circuitos electricos Santiago2408
 
Potencia
PotenciaPotencia
PotenciaEvan
 
Circuitos Eléctricos II: Potencia
Circuitos Eléctricos II: Potencia Circuitos Eléctricos II: Potencia
Circuitos Eléctricos II: Potencia Fabiana Suarez
 
Medición de capacidad e inductancia
Medición de capacidad e inductanciaMedición de capacidad e inductancia
Medición de capacidad e inductanciaSantaGlock
 
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)Reporte 2 (laboratorio de conver 1)
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)Rodolfo Vergara
 

La actualidad más candente (12)

Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría Electromagnética
Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría ElectromagnéticaPráctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría Electromagnética
Práctica de Potencia Eléctrica- Laboratorio de Teoría Electromagnética
 
Medición de Potencia y Energía Electrica
Medición de Potencia y Energía ElectricaMedición de Potencia y Energía Electrica
Medición de Potencia y Energía Electrica
 
Electricidad 7
Electricidad 7Electricidad 7
Electricidad 7
 
Medición de Potencia y Energía Eléctrica
Medición de Potencia y Energía EléctricaMedición de Potencia y Energía Eléctrica
Medición de Potencia y Energía Eléctrica
 
Potencia Eléctrica 10
Potencia Eléctrica 10Potencia Eléctrica 10
Potencia Eléctrica 10
 
Taller de circuitos electricos
Taller de circuitos electricos Taller de circuitos electricos
Taller de circuitos electricos
 
calculo
calculocalculo
calculo
 
Potencia
PotenciaPotencia
Potencia
 
Circuitos Eléctricos II: Potencia
Circuitos Eléctricos II: Potencia Circuitos Eléctricos II: Potencia
Circuitos Eléctricos II: Potencia
 
Medición de capacidad e inductancia
Medición de capacidad e inductanciaMedición de capacidad e inductancia
Medición de capacidad e inductancia
 
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)Reporte 2 (laboratorio de conver 1)
Reporte 2 (laboratorio de conver 1)
 
Potencia electrica fisca
Potencia electrica fisca Potencia electrica fisca
Potencia electrica fisca
 

Similar a Electricidad y magnetismo - Luis Enrique Hernandez

Similar a Electricidad y magnetismo - Luis Enrique Hernandez (20)

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
 
Informe 1 Electronica I Laboratorio
Informe 1 Electronica I  LaboratorioInforme 1 Electronica I  Laboratorio
Informe 1 Electronica I Laboratorio
 
Informe de laboratorio_4[1]
Informe de laboratorio_4[1]Informe de laboratorio_4[1]
Informe de laboratorio_4[1]
 
Practica # 2
Practica # 2Practica # 2
Practica # 2
 
Practica # 2
Practica # 2Practica # 2
Practica # 2
 
Resistencia Interna de una bobina
Resistencia Interna de una bobinaResistencia Interna de una bobina
Resistencia Interna de una bobina
 
Informe leyes-de-kirchhoff
Informe leyes-de-kirchhoffInforme leyes-de-kirchhoff
Informe leyes-de-kirchhoff
 
Circuitos en serie.pdf
Circuitos en serie.pdfCircuitos en serie.pdf
Circuitos en serie.pdf
 
Fund. Elect 1. 1 pres 2023- Conceptos básicos Electricidad.pptx
Fund. Elect 1.  1 pres 2023- Conceptos básicos Electricidad.pptxFund. Elect 1.  1 pres 2023- Conceptos básicos Electricidad.pptx
Fund. Elect 1. 1 pres 2023- Conceptos básicos Electricidad.pptx
 
electricidad y magnetismo
electricidad y magnetismoelectricidad y magnetismo
electricidad y magnetismo
 
LCEII Diego Gonzalez_informe4
LCEII Diego Gonzalez_informe4LCEII Diego Gonzalez_informe4
LCEII Diego Gonzalez_informe4
 
Lab04 metrologia
Lab04 metrologiaLab04 metrologia
Lab04 metrologia
 
1er infocircuitos
1er infocircuitos1er infocircuitos
1er infocircuitos
 
Multímetro digital 2.017
Multímetro digital 2.017Multímetro digital 2.017
Multímetro digital 2.017
 
Corriente alterna 10
Corriente alterna 10Corriente alterna 10
Corriente alterna 10
 
01_circuitos_electricos.pdf
01_circuitos_electricos.pdf01_circuitos_electricos.pdf
01_circuitos_electricos.pdf
 
INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOSINTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
 
Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 
Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 
Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 

Más de grupo12mecatronica

LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZ
LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZLABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZ
LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZgrupo12mecatronica
 
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13grupo12mecatronica
 
Informe #1 electricidad y magnetismo
Informe #1 electricidad y magnetismoInforme #1 electricidad y magnetismo
Informe #1 electricidad y magnetismogrupo12mecatronica
 
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductores
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductoresinforme de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductores
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductoresgrupo12mecatronica
 
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductores
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductoresInforme de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductores
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductoresgrupo12mecatronica
 
Electricidad y magnetismo cristhian campos
Electricidad y magnetismo cristhian camposElectricidad y magnetismo cristhian campos
Electricidad y magnetismo cristhian camposgrupo12mecatronica
 
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronica
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronicaLab 1 articulacion grupo 12 mecatronica
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronicagrupo12mecatronica
 

Más de grupo12mecatronica (12)

LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZ
LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZLABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZ
LABORATORIO DE SEMICONDUCTORES; HEIDY YAGUE Y NATALIA ORTIZ
 
laboratorio semiconductores
laboratorio semiconductoreslaboratorio semiconductores
laboratorio semiconductores
 
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13
Laboratorio 2 heidy yague y natalia ortiz grupo 13
 
Laboratorio nº 2
Laboratorio nº 2Laboratorio nº 2
Laboratorio nº 2
 
Informe #1 electricidad y magnetismo
Informe #1 electricidad y magnetismoInforme #1 electricidad y magnetismo
Informe #1 electricidad y magnetismo
 
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductores
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductoresinforme de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductores
informe de laboratorio 1 y 2 electrónica de semiconductores
 
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductores
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductoresInforme de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductores
Informe de laboratorio 1 y 2 - electronica de semiconductores
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Electricidad y magnetismo cristhian campos
Electricidad y magnetismo cristhian camposElectricidad y magnetismo cristhian campos
Electricidad y magnetismo cristhian campos
 
Lab g&a
Lab g&aLab g&a
Lab g&a
 
trabajo deYague
trabajo deYaguetrabajo deYague
trabajo deYague
 
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronica
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronicaLab 1 articulacion grupo 12 mecatronica
Lab 1 articulacion grupo 12 mecatronica
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

Electricidad y magnetismo - Luis Enrique Hernandez

  • 1. ELECTRCIDAD Y MEGNETISMO INFORME DE LABORATORIO 1 JUAN SEBASTIAN DIAZ RUEDA JULIAN ANDRES ALBARRACIN CALDERON COLEGIO O.E.A IED MECATRONICA GRUPO 12 BOGOTA D.C 2013
  • 2. INTRODUCCION: En este laboratorio realizaremos cálculos prácticos y medidos de La potencia eléctrica es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio (watt). También hallaremos corriente, la corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. Y por último hallaremos voltaje, el voltaje, tensión o diferencia de potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica. Concluiremos y comparamos resultados de dos métodos diferentes. MATERIALES:  6 Resistencias de diferente valor  1 Protoboard  Fuente eléctrica  Multímetro OBJETIVOS:  Usar todos los instrumentos necesarios en el laboratorio, para analizar de forma práctica y medida el comportamiento de la corriente, volteje y potencia en cada resistencia.  Conectar debidamente la fuente, para asi tener electrificado nuestro circuito montado en el protoboard, y realizar los cálculos  Usar correctamente el multímetro, para poder hallar los valores de la parte de cálculo práctico. PROCEDIMIENTO: Montamos las resistencias en forma de circuito serie, conectamos la fuente debidamente en positivo y negativo, procedemos a medir corriente en el circuito, y luego voltaje en cada resistencia. Calculamos matemáticamente corriente, la potencia en cada resistencia, y también voltaje en cada resistencia, y comparamos con los datos medidos con el multímetro.
  • 3. Electricidad y Magnetismo Laboratorio 1 R1: Café, Rojo, Naranja = 12.000 Ω R2: Café, Gris, Café= 180 Ω R3: Gris, Rojo, Rojo= 8.200 Ω R4: Rojo, Rojo, Verde= 2.200.000 Ω R5: Naranja, Naranja, Rojo= 3.300 Ω R6: Rojo, Rojo, Rojo=2.200 Ω
  • 4. PARTE TEORICA: R1+R2+R3+R4+R5+R6= 12.000+180+8200+2200000+3300+2200= 2.225.880 Ω  CORRIENTE I = 30 𝑣 2225880 = 0.000013 𝐴  VOLTAJE C/R VR1= 0 .000013A X 12000 Ω =0.1608 V VR2= 0.000013A X 180 Ω =0.002412 V VR3= 0.000013A X 8200 Ω =0.10988 V VR4= 0.000013A X 2200000 Ω = 29.48 V VR5= 0.000013A X 3300 Ω = 0.04422 V VR6= 0.000013A X 2200 Ω = 0.02948 V VOLTAJE TOTAL = 29.8 V  POTENCIA PR1=0.1608 V x 0.000013= 0.00000215 W PR2=0.002412 V x 0.000013= 0.000000032 W PR3=0.10988 V x 0.000013= 0.0000014 W PR4=29.48 V x 0.000013= 0.00039 W PR5=0.04422 V x 0.000013=0.00000059 W PR6=0.02948 V x 0.000013= 0.00000039 W
  • 5. CALCULO PRACTICO:  CORRIENTE: I=0.012A  VOLTAJE C/R VR1= 0.15 V VR2= 0.002V VR3= 0.10 V VR4= 29.8 V VR5= 0.04 V VR6= 0.028 V  POTENCIA PR1=0.1608 V x 0.000013= 0.00000215 W PR2=0.002412 V x 0.000013= 0.000000032 W PR3=0.10988 V x 0.000013= 0.0000014 W PR4=29.48 V x 0.000013= 0.00039 W PR5=0.04422 V x 0.000013=0.00000059 W PR6=0.02948 V x 0.000013= 0.00000039 W CONCLUSION: Como primera experiencia en laboratorio, se puede concluir que aprendimos a medir en el multímetro y calcular matemáticamente corriente, voltaje y potencia de cada resistencia, pudimos comparar resultados de los dos procedimientos, y concluir que algunos de los valores no son exactamente iguales, pero si son muy aproximados.