El documento presenta los trabajos realizados por Marcela Jimenez en la cátedra de Entornos Virtuales de Aprendizaje. Describe las herramientas digitales utilizadas como CmapTools, PowerPoint, plataforma virtual, pizarra digital, blog, webquest, Prezi y portfolio. Explica cómo utilizó cada herramienta para analizar textos y crear presentaciones individuales y colaborativas. Concluye que estas herramientas son útiles para la enseñanza y el aprendizaje ya que permiten trabajar de forma individual y en equipo

1. ConoCiendo los entornos
Virtuales de aprendizaje.
Marcela Jimenez

2. ● Mi nombre es
Marcela Jimenez,
tengo 42 años y me
encuentro cursando
el último año de la
carrera Profesorado
de Educación
Primaria.
● Aquí presentaré los
trabajos realizados
en la cátedra de
Entornos Virtuales
de Aprendizaje.

3. en e.V.a
produCimos:
● CMAPTOOLS.
● POWER POINT.
● PLATAFORMA VIRTUAL.
● PIZARRA DIGITAL.
● BLOG.
● WEBQUEST.
● PREZI.
● PORTFOLIO

4. CMAPTOOLS
El cmaptools tiene la función de construir, visualizar y clasificar las ideas
por lo que sirve de gran ayuda para la organización de información, se
crea mapas concpetuales que permite el trabajo individual y colaborativo.
Con el texto de Cabero fue el comienzo de éste nuevo desafío que son las
TICs, donde me permitió aprender a analizar el texto y realizar el
cmaptools utilizando las distintas herrramientas que posee el programa
para una mejor presentación del trabajo.

5. POWER POINTS
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con textos esquematizados, se
presenta en diapositivas, imágenes, se aplica diferentes diseños para tener una mejor
presnetación.
En ésta ocación fue trabajar un texto de Jordi Adell, y realizar un power point sobre
el tema, pude hacer una producción básica pero en adelante se irá mejorando. Éste
trabajo fue compartido en la web, para mis compañeras y profesora.

6. PIZARRA DIGITAL
Es una plataforma digital que permite la creación de
trabajos colaborativos y son murales y se puede trabajar
entre docente y alumno al mismo tiempo.
Para la realización tuve que registrarme y crear una
reflexión del texto de “Onrubia” es una herramienta y un
recurso útil para la enseñanza – aprendizaje.

7. BLOG
Es un sitio web, tiene una estructura cronológica que se va actualizando
regularmente.
En ésta oportunidad fue trabajar con una compañera y adjuntar al blog diversos
recursos para la enseñanza, la cual elegimos una planificación para la escuela rural
en pluriaño, en el área de Ciencias Naturales, fue un gran desafío para las dos
realizar el trabajo.

8. WESQUEST
Una WebQuest es una actividad reflexiva estructurada, que
plantea una tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la
red, seleccionados con anticipación por el profesor.
Mi experiencia empezó desde registrarme en una cuenta de
Gmail, y empezar a trabajar en forma individual; explorando y
descubriendo las diferentes herramientas para su uso.

9. PORTFOLIO
Es un conjunto ó recopilación de trabajos que realiza una persona para a
dar a conocer sus obras.
Para la realización seleccioné los trabajos que se tuve que presentar, en
forma individual, combiando las distintas herramientas tecnológicas que
brinda y permite hacer el seguimiento en el proceso para llegar a la
evaluación

10. PREZI
Es una aplicación multimedia que permite crear
presentaciones dinámicas, e interactivas. Se deiferencia
del power point porque utiliza herramientas más
creativas.
Para su realización hice una selección en cuestiones
relevantes del texto, también Prezi se habilita mediante
una cuenta de geogle y registrarme.

11. CONCLUSIÓN
En ésta materia llegué a conocer programas y aplicaciones nuevas que me
permiten ampliar mis conocimientos, ya que las mismas son herramientas
ó recursos didácticos que facilitan a la hora de intervevir en la enseñanza y
aprendizaje con los alumnos.
Los mismos son muy significativos ya que se trabaja en forma individual
y colaborativa creando vínculos, amistades y compañerismo entre todos
los involucrados( profesora y alumnas)

12. REFEXIÓN PERSONAL
En la actualidad las NNTT se han ido implementando de manera tal, que
los niños nacen en ese mundo digital y se vuelven nativos digitales.
Yo como futura docente debo estar contínuamente alfabetizándome en
éstos Entornos Virtuales de Aprendizaje, ya que los mismos van a seguir
formando parte de éstos procesos de enseñanza – aprendizaje.