2. JACQUELINE DELGADO

3. MARIA LUISA CONDORI MAMANI

4. PETER CORDOVA VALERO 1

5. Los organismos existentes en la tierra han pasado por una evolución compleja, por tanto contiene una información genética y extra genética. Así que el estudio de formas biológicas es Taxonómicas genéricas distinguen entre animales y plantas o entre organismos célula tiene un núcleo muy poco desarrollado (bacterias y algas verde azules) y en aquellos que presentan el núcleo claramente diferenciado y posee una compleja estructura (Protozoo y hongo). 2

6. Todos los organismos de este planeta contienen un núcleo definido y a la vez un cromosoma en donde almacena el material genético transmitido de generación en generación que es ADN. En el hombre el material genético que es el DNA enrolladlo de forma helicoidal con que ocupa espacio mucho más reducido del que necesitaría en el caso de que se presentara completamente extendida. 3

7. Todos los hombres somos individuos de la especie HOMOSAPIENS optimistas apelativo latino que significa “HOMBRE SABIO”. Mitología = MINOTAURO muerto por Teseo era fruto de u toro y una mujer. FLEMIO manifiesta que el avestruz recién descubierto es producto de cruce de una jirafa hembra y un mosquito macho. 4

8. HOMOSAPIENS 5

9. En el hombre el material genético que es el DNA enrolladlo de forma helicoidal con que ocupa espacio mucho más reducido del que necesitaría en el caso de que se presentara completamente extendida. Dicha molécula DNA está fragmentada en peldaños de una escala en el cual recibe el nombre de nucleótido el cual es el hombre que está integrada por unos cinco mil millones pares de nucleótidos. 6

10. La información representado en unidades llamadas Bits contracciones de termino (Binary Bits). El sistema aritmético más sencillo que existe no utiliza dígitos si no digito binario, O o el 1 es decir con un “si” o un “no” por lo tanto si un solo cromosoma tiene cinco mil millones (5 x 10 9 )de nucleótidos contendrá veinte mil millones de Bits de información (2x10 10). 7

11. El material genético básico de la evolución son las mutaciones= cadenas de nucleótidos que se encargan de elaborar instrucciones hereditarias en el DNA. Cuando se descubre una alteración particularmente esta queda bruscamente cortada por una especie de tijeras molecular, lo que permite reconocer al ADN la mutación sobre venida. Lo que se influye las MUTACIONES EN LOS GAMETOS, ÓVULOS, CELULAS GERMINALES. 8

12. En la actualidad los experimentos de David Hubel consolido la existencia de regiones especificas del cerebro relacionados con funciones cognoscitivas, sensoriales y motoras concretas. Determinadas partes del cerebro son más importantes que otras. El tamaño del cerebro no tiene trascendencia alguna funcionalmente hablando es decir en cuanto al nivel de inteligencia. 9

13. Aristóteles repaso la importancia, entre el cerebro y masa corporal. En la actualidad Harry Jerison que indica de Musaraña Enana de Europa que alberga una masa cerebral de 100 miligramos en el cuerpo de 4,7 gramos, que sitúa en escala de proporción del hombre. Y de un Cachalote maduro pariente del delfín es de 9.000 gramos o sea 6 veces mayor al del hombre. De lo dicho hasta el momento se deduce quela evolución de los mamíferos a partir de los reptiles ocurrido hace mas de 200 millones de años, que vino con incremento de masa cerebral y de la inteligencia, y que la evolución del hombre a partir de los primates unos millones años atrás, impuso un proceso de cerebración todavía más asombroso. 10

14. El cerebro humano contiene alrededor de 10 millones de neuronas. Galvani comprobó que se podía enviar impulsos eléctricos de las ancas de la rana y que esta se contraía espasmódicamente. Desde entonces se extendió la idea de que la electricidad era la causa de la motricidad animal. Los neurobiólogos estiman que las neuronas son elementos activos de la función cerebral, determinados tipos de memoria y funciones cognoscitivas que están en moléculas de ARN. Por término medio una neurona del cerebro humano posee entre 1.000 y 10.000 sinapsis con otras más próximas. 11

15. Mark Richard Rosenzweig psicólogo (September 12, 1922 – July 20, 2009) norteamericano y sus colegas han llevado notables experimentos sobre los cambios en el cerebro durante el proceso de aprendizaje. Esto en dos colonias de ratas. Uno en medio silencioso, mono, tono y degradado y otro en un entorno abigarrado, bullicioso y estimulante pues este grupo mostro un asombroso aumento de la masa y espesor de la corteza, simultáneamente una serie de alteraciones. 12

16. El neuroanatomistaWillam T. Geenough y sus colaboradores encontró indicios que abonan a esta hipótesis, se ha comprobado que las ratas que se ha dedicado al aprendizaje, desarrollan en su corteza las ramas neuronales que necesitan para formar sinapsis. La formación de nuevas sinapsis que requiere de síntesis de moléculas de proteínas ARN. 13

17. 14

18. CONCLUSIÓN: Nuestros antepasados nos dejaron la sabiduría de aprender, ser razonables y una forma de pensar que nadie nos puede evitar. La carga genética que es ADN es sumamente muy importante para heredar los rasgos de una persona y hasta para ver las mutaciones o alteraciones que pueda tener los próximos individuos. 15

19. Diversos estudios concluyeron que la memoria se halla localizada en zonas concretas del cerebro y el hecho de que un individuo no presente cambios claramente notables después de que se le extirpo varias partes del cerebro, se debe a que existe una memoria residual almacenada en varias pares de la corteza cerebral. En cuanto a la relación del tamaño del cerebro con la inteligencia se ha demostrado que también se debe tomar en cuenta otros aspectos tales como la desnutrición y la proporción entre la masa cerebral y peso corporal, lo que explicaría el que los mamíferos sean considerados más inteligentes que los reptiles. 16

20. GRACIAS . . . .