1. 9th grade
Del 9 al 16 de Octubre
Español Date: 9/10/09 Guide
1.- Acentuación. Reglas generales – Funciones gramaticales
2.- Proyecto #1 “Publicidad bajo la lupa”
- Conceptos:
• Publicidad
• Encuesta
• Porcentaje
• Gráfica
• Consumismo
• Eslogan
• Características de un texto
• Características del eslogan
• Clases de mensajes: explícitos e implícitos
3.- Vocabularios. Deben considerarse los tres que corresponden a este periodo, así como
su aplicación en oraciones o relatos breves.
4.- Proyecto #2 “Poesía en voz alta”
- Conceptos:
• Verso
• Estrofa
• Rima
• La intención de los poemas
• Recursos estilísticos: lenguaje figurado, semánticos, fonéticos y
• licencias poéticas.
• Periodo poético o literario
• Movimiento poético o literario
• Características de los cuatro movimientos poéticos:
• Barroco Romanticismo Modernismo Contemporáneo
• Lenguaje literal y lenguaje figurado o connotativo
• Representantes (poetas) de cada movimiento,así como sus poemas
• Análisis de poemas considerando: su sentido artístico, el lenguaje que emplean, las
características del movimiento, su rima y el nombre que reciben según su número de versos
y la distribución que tienen.
5.- Proyecto #3 “Bajo otra mirada” Elaboremos resúmenes para compartir información.
-Conceptos:
• Referencias cruzadas
• Fichas bibliográficas
• Maneras de explicar y argumentar.
• Uso de la mayúscula
• Signos de puntuación
• Clases de nexos y como se aplican

2. • Elaborar resúmenes en forma correcta.
Language Arts Date: 14/10/09 Guide
1-Review Novels
- Night without end
- The testament
- The Tell Tale Heart
2-Chapter 12 Grammar Sense pages 255-278
3- Toefl Workbook
- Adverbs like only
- Split Infinitives
- Dangling Modifiers
- Adverb/ Adjective Confusion
- Linking verbs vs Action Verbs
- Adjectives after verbs of sensation
- Noun Adjectives
- Hyphenated os compound adjectives
Note: Study Quizzes of exercises from the workbook
4-Use of Do, Does, Did
Civismo Date: 13/10/09 Guide
I Individuos y grupos en un espacio compartido p. 5- 6 libro de Formación Cívica
y Ética II
a) Principales problemas de comunicación que dificultan el diálogo pág.5
b) Comunicación asertiva. pág.6
c) Retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación pág.9
Dimensión social de las necesidades básicas
a) Salud, Educación y Bienestar Socio afectivo pág.12 – 13
b) Asuntos privados de carácter público
Salud, Educación y bienestar socioafectivo.
c) Instituciones de carácter público que satisfacen las necesidades
básicas. Págs. 15 – 17
d) Glosario (crucigrama)
Repercusiones del desarrollo social en la vida personal
a) Identificación de desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivo:
igualdad, solidaridad, justicia y sustentabilidad. pág.23-24
Aprender a tomar decisiones personales y colectivas.
a) Libertad de elegir pág.27-29
Condiciones y garantías para un desarrollo pleno: los derechos humanos
a) Los derechos humanos
b) Responsabilidad personal y social ante los derechos humanos pág.35
Protección de los derechos humanos, leyes, instituciones y convenios
a) Los derechos se hacen leyes pág.43
Los jóvenes en el desarrollo social de México
a) Nuestras decisiones construyen el futuro; proyección en la vida
nacional pág.54

3. Historia Date: 16/10/09 Guide
I Estudiar el laboratorio que se encuentra en el blog
www.mrsrosario9th.blogspot.com
II Culturas Prehispánicas
a) Mesoamérica y sus áreas culturales p. 24 y 25 libro de Historia.
b) Cuadro de las culturas prehispánicas (libreta)
c) El reino de Michoacán p.32
d) La triple alianza, su expansión y organización. Fundación de Tenochtitlan
(libreta)
e) Imperio azteca (libreta)
f) Características generales de las culturas de Mesoamérica (crucigrama en
hoja de trabajo)
g) La Conquista . Causas, desarrollo y consecuencias. (hoja de trabajo)
h) Fecha de la caída de Tenochtitlan
i) La Nueva España . Vocabulario y cuestionario (libreta)
j) Organigrama de la organización del gobierno de la Nueva España
(libreta)
k) Organización Económica de la Nueva España. Principales actividades.
(libreta)
l) Las Castas en la Nueva España.
m) Resumen del video
Social Studies Date:15/10/09 Guide
Chapter 19. Europe in the age of the absolute monarchs
Section 1 The sun king ruled France
Section 2 Peter the Great changed Russia
Section 3 Austria and Prussia rose to power
Chapter 29. Shifts in World Power
Section 1 Indians organized for independence
Study book, notebook, quizzes and power point presentations
Chemistry Date:13/10/09 Guide
- What is Chemistry?
- Why study chemistry?
- Science vs. technology
- Benefits and risks of chemicals
- Activities of science: Observation, Hypothesis, Experiment, Generalization,
Measurements in science, % and ppm problem solving, The dose makes the
poison and LD50, Models
- Air Quality: pollutants, cause and effects, Imeca
- Chapter 2 Section 2.1 Properties of Matter
- Study book, notebook, and quizzes,

4. Math Date:12/10/09 Guide
Multiplying Polynomials Algebra Book Ch. 10.2 , 10.3
- Distributive Property
- Sum and Difference Pattern
- Square of a Binomial
Review from Fractal Book Lessons 1, 2, 3
Factoring Polynomials Algebra Book Ch. 10.4 , 10.5, 10.6
- GCF
- Difference of two squares
- Perfect Square trinomials
- Short Process
- Magic AC
Review from Fractal Book Lessons 26, 27
Solving Quadratic Equations Algebra Book Ch. 9.2 , 9.3, 9.4
- By Factoring
- Using Quadratic Formula
- Finding roots
Review from Fractal Book Lessons 43,44
Review exercises from your Workbook and Answer Review
German Date:15/10/09 Guide
Contents “Lerntagebuch”
- Personal facts
- Prepositions and places ( Where?...)
- Members of the family. Singular/ Pural ( book page 41)
- Possessive Pronouns ( Singular book page 42
- Jobs
- Vocabulary