La siguiente información muestra el plan de estudios del grado 5°. Solo muestra la temática que se trabajará en este primer periodo.

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PLAN DEESTUDIOS PRIMER PERIODOGRADO5º
COMPRENDIDOENTREEL 18 DEENERO Y EL 18 DEMARZODE2016
CIENCIAS NATURALES
OBJETIVO: Reconocer los principales grupos taxonómicos de la naturaleza, los efectos de fuerza y transferencia de energía mediante las
relaciones que se dan en los organismos, con efecto nocivos para la salud física y mental de los seres vivos.
TEMA: CELULA Y REINOS DE LA NATURALEZA
SUBTEMAS:
1. Estructura celular.
2. Seres unicelulares y pluricelulares.
3. Niveles de organización de los seres vivos
4. Características de los Reinos Archea(Bacterias y Arqueobacterias), Eucaria (Subreinos : 5.Animalia, Plantae y Protista), Fungí(Hongos
microscópicos y macroscópicos).
5. Sistemas y órganos del cuerpo humano
6. Los sentidos como medio para observar el mundo.
7. PILEO: comprensión lectora.
8.
11. Tic: creación de trabajos en office sobre los temas vistos
12. Momentos de Ingles: Construcción de un pequeño diccionario con términos propios de los temas.
13. Investigación: Consulta sobre que científicos realizaron investigaciones sobre los temas de esta unidad.
14. Cátedra de la paz: Uso sostenible de los recursos naturales.
EDUCACIÓN FÍSICA
OBJETIVO: :
Practicar diferentes habilidades y destrezas motrices mediante juegos y rutinas rítmicas que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo.
TEMA: Capacidades locomotoras
SUBTEMAS: Mi cuerpo, normas y controles básicos
1. La educación física, importancia, normas, cuidados y responsabilidades.
2. Estiramiento y calentamiento(Concepto y fases)
3. Formaciones, formación en grupo y parejas.
4. VARFEC habilidades básicas de estiramiento
5. Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad
6. Nutrición, hidratación, respiración
7. Perceptivo motriz( Coordinación gruesa y fina)
8. Articulaciones, pulso, localización, acento
9. Movimientos básicos naturales del ser humano: Reptar, gatear, caminar, saltar, trepar y suspenderse
10. Mi cuerpo: lateralidad, tórax, abdomen, extremidades etc.…(Inglés)
11. Mi cuerpo: pie plano, pie normal, cuidados
12. Mi cuerpo: cambios fisiológicos y cuidados
13. Atletismo, historia, clases de pruebas y modalidades, pista, lanzamiento, velocidad, representantes destacados.
14. Uso creativo del tiempo libre
15. Temas de actualidad
16. Normas de seguridad e higiene
17. Vocabulario técnico de acuerdo a la unidad
18. Valor de acuerdo a la unidad
19. Nutrición de acuerdo a la unidad
20. Primeros auxilios de acuerdo a la unidad
21. Tic: Estiramiento y calentamiento
22. Momentos de Ingles:Micuerpo: lateralidad, tórax, abdomen, extremidades etc.…
23. Investigación:Estiramiento y calentamiento
24. Catedra para la paz: Resolución pacífica de conflictos.

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EDUCACIÓN ARTISTICA
OBJETIVO: OBJETIVO POR PERÍODO: Identificar a través de los sentidos la vivencia de los elementos constitutivos de las
artes plásticas que permitan una mayor sensibilización y concientización de su contexto cultural y artístico.
TEMA: Artes plásticas
SUBTEMAS:
1 Instrumentos de trabajo.(ingles)
2 Manejo de espacio.
3 Tipos de líneas.
4 El punto y la línea a mano alzada.
5 Cuadricula(Ampliación-Reducción)
6 Mosaico en cuadricula.
7 Plano cartesiano (Calculín).
8 Letra script-cursiva (Rasgado-Recortado-Pintado-Dibujado).
9 Moldes de letras
10 Dibujo-Pintura(Tiza, hojas, vinilo, dactilar)
11 Dibujo libre(Orientado, calcado, boceto)
12 Dibujo simétrico(Con ambas manos)
13 Cartelera-Cartel-Afiche-Pasacalle.( Tecnología)
14 Tipos de letras(Moldes)
15 .Técnicas: Puntillismo, esgrafiado, entramado
Caricatura
16 Escultura(Jabón, papa, zanahoria, barro, alambre y plastilina ,Medio ambiente)
17 Teatro(El personaje)
18. Artes plásticas
Pintores Colombianos
Escultores colombianos.
Tic: Cartelera-Cartel-Afiche-Pasacalle
Momentos en inglés Instrumentos de trabajo.
Investigación: Pintores y escultores colombianos
Catedra de la paz: Memorias históricas: realización de bustos y figuras con personajes representativos
HUMANIDADES LENGUACASTELLANA
OBJETIVO: Identificar los componentes de una oración para aplicarlos en la construcción de párrafos recurriendo además a la
utilización correcta de los signos de puntuación.
TEMA: La oración y sus componentes
SUBTEMAS:
1. Partes de la oración
2. Clases de sustantivos
3. Verbo, conjugación, tiempos, pronombres. (infinitivo, gerundio y participio)
4. Artículos
5. Género y número.
6. Preposiciones, conjunciones y conectores.
7. Familia de palabras derivadas y primitivas, raíz y terminación.
8. Adjetivos y adverbios.
9. Palabras según acento (agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas, prosódico)
10 Silabas.
11 Afijos, Sufijos y prefijos.
12 Reglas ortográficas (mayúsculas, minúsculas,letra scripto cursiva y otros tipos,signos de puntuación, uso de la b
y v)
13 Construcción, Aprendizaje y exposición de textos cortos, Profundización del aprendizaje pendiente (refuerzo)
14 Construcción de textos. Párrafo.
15 Comprensión lectora. PILEO
16 Tic: presentación de trabajos con el uso de herramientas office
Momentos de Ingles:
Investigación: la oratoria
Cátedra de la paz: técnicas de estudio para fortalecer la convivencia.

3. 3
EDUCACIÓN ETICA YVALORES HUMANOS
MATEMÁTICAS
OBJETIVO: Reconocer y respetar los cambios que se experimentan en el propio ser y en el de las demás personas.
TEMA: Los Valores en el proyecto de vida
SUBTEMAS:
1. La Conciencia
2. La Autorregulación
3. La Confianza en sí mismo
4. Los Valores en el proyecto de vida (valores personales, valores familiares, valares de mis docentes, valores de mis amigos).
5. Mis sueños y mis metas en el proyecto de vida.
6. Tic: Los valores y las nuevas tecnlogías
7. Momentos de Ingles: Valores en inglés
8. Investigación: Porqué los seres humanos necesitamos de los valores.
9. Catedra de la paz: Proyecto de vida y prevención de riesgos.
10. Educación sexual: Conozco y respeto mi cuerpo.
OBJETIVO: Resolver operaciones con números naturales.
TEM A: Conjuntos y Operaciones con números naturales
SUBTEM AS:
1. Conjuntos
2. Representación gráfica de conjuntos
3. Operaciones entre conjuntos
4. Sistemas numéricos, dígitos y valor posicionalde un número
5. Secuencias
6. Conjunto de los naturales, operaciones con naturales (adición, sustracción, multiplicación y división), problemas
combinados, Teoría de números, M.C.M. y M.C.D, números primos y compuestos.
7. Razones y Proporcionalidad
8. Ecuaciones
9. Unidades de longitud
10. Unidades de área
11. Datos, tablas y diagramas de barras, lineales y circulares
12. Tic: Creación de diferentes tipos de conjuntos en el computador y apoyados en internet.
Construcción de gráficas estadísticas desde el computador.
13. Momentos de Ingles: Nombrar conjuntos y sus elementos con palabras en inglés.
14. Investigación: Historia y origen de los números
15. Catedra de la paz: participación política: construcción de tablas y graficas
OBJETIVO: Comprender y seguir instrucciones dadas mediante diferentes medios, para desarrollar habilidades comunicativas, de escucha,
lectura y escritura que le permitan interactuar en contexto.
TEMA: Verb to be
SUBTEMAS:
1. Gretting and Bye
2. Expression more usually
3. The alphabet
4. Verb to be and pronouns
5. Forms of verb to be (interrogative, affirmative, negative)

4. 4
EDUCACIÓN RELIGIOSA
OBJETIVO: Analizar el sentido y el valor de sus testimonios de vida, símbolos y expresiones.
TEMA: EL TESTIMONIO MANIFESTACIÓN DE LA AUTENTICIDAD HUMANA
SUBTEMAS:
1. El testimonio
2. Autenticidad de vida
3. La responsabilidad, condición indispensable para ser testigo
4. El testimonio en la cultura de hoy.
5. Hombres y mujeres que han dado testimonio de causas nobles de servicio a la humanidad.
6. Los testigos y la solución dialogada y pacifica
de los conflictos
7 Testigos ejemplares
8 La religión en el ser humano.
PILEO: COMPRENSIÓN LECTORA
9 Tic: compartir videos de parábolas en las redes sociales
10 Momentos de inglés: traducir oraciones religiosas al inglés.
11 Investigación:El aprendizaje del área es posible si se profesan diversascreencias?
12 Cátedra de la paz: vivencia de los valores como medios de mejoramiento en la convivencia con los demás.
13. Educación sexual: Respeto por la palabra de Dios en el significado del amor.
CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVO: Participar en las diferentes actividades democráticas institucionalesque le permitanal estudiante mejorar sus
relaciones sociales enequilibriocon su entorno.
TEMA: NORMAS, CONVIVENCIA Y GOBIERNO ESCOLAR
SUBTEMAS:
1. El Yo en la sociedad
2. Derecho y deberes fundamentales
3. La Constitución.
4. Horizonte Institucional
5. El gobierno: familiar, escolar, nacional
6. Colombia en el mundo global, en América y Suramérica.
7. Historia: definición e importancia Épocas de la historia
8. Mestizaje(Afrocolombianidad)
9. La democracia
10. El colegio
11. La participación
12. Manual de convivencia
13. Comunidades prehispánicas de Colombia y América
14. Las autoridades de la institución
15. Mecanismos de participación (Tic)(Medioambiente y sana convivencia)
16. Valor de la norma
17. Cátedra municipal desarrolla los siguientes temas: La prehistoria, la reseña histórica del municipio desde su creación
hasta el año 2013 y el municipio como institución.
18. Cátedra municipal presenta eltema geográfico del municipio con los siguientes temas: Delimitación Geográfica, Orografía,
Hidrografía, la División Política Administrativa y un tema muy desconocido para todos los itaguiseños, la pérdida de la
fracción de Prado.
19. Afrocolombianidad. Denominaciones(Investigación)
20. Esclavitud en Colombia
21. Historia: ¿Como aparecieron los afrocolombianos en Colombia?
22. Ubicación de los afrocolombianos en nuestro país ( Mapa)
23. Conceptualización financiera
24. Presupuesto
25. PILEO: comprensión lectora sobre temas de la unidad.
26. Tic: Mecanismos de participación
27. Momentos de Ingles: Palabras claves de la unidad
28. Investigación: Afrocolombianidad
29. Catedra de la paz: Resolución pacífica de conflictos.
6. Vocabulary
7. Listen
8. Pronuntation
9. Write
10. Tic: Utilización de aplicaciones en el computador que refuercen vocabulario y listen en inglés.
11. Momentos de Ingles: Canciones y noticias en este idioma
12. Investigación: Qué es un idioma nativo
13. Catedra de la paz: Justicia y derechos humanos, palabras escritas y orales

5. 5
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
OBJETIVO: Reconocer la naturaleza, orígenes y evolución de la tecnología, notando que esos cambios influyen negativa o positivamente en
la calidad de vida de los seres humanos.
TEMA: Naturaleza y evoluciónde la tecnología
SUBTEMAS: la tecnología
1. Conceptos básicos de Tecnología (Qué es Tecnología, aportes tecnológicos, calidad de vida)
2.. Ventajas y desventajas de la Tecnología (efectos positivos y negativos)
3. Evolución histórica de la Tecnología (aportes tecnológicos desde la época primitiva hasta la actualidad)
4. Las Herramientas (manuales y mecánicas)
5. Las máquinas simples (palanca, rampa, polea)
6. Los medios de transporte antes y en la época actual.
7. Herramientas office – (procesadores de texto- paint-groove)
PILEO: comprensión lectora.
Tic: Uso de herramientas office
Momentos de inglés:Escritura de los títulos de los temas en inglés
Investigación:diferenciasentre elaprendizaje tradicional y el aprendizaje con uso de herramientas tecnológicas
Catedra para la paz:Realización de la miniferia robótica con material reciclado
ESPERO QUE ÉSTE AÑOSI VENGASDISPUESTO
A APRENDER Y A SER UN EXCELENTE
ESTUDIANTE.
RECUERDA QUE EL FUTURO ESPERA DE
PERSONASRESPONSABLES, HONESTAS Y CON
GANAS DE SALIR ADELANTE.
BIENVENIDOS