Diapositivas Para Pedadogia Experimental 1

TESIS SOBRE FORMACIÓN FINANCIERA EN EDUCACION BÁSICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ,[object Object],[object Object]

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INTRODUCCION ,[object Object],[object Object]

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FINANCIERA? ,[object Object]

LA EDUCACIÓN FINANCIERA PROMUEVE EL CAMBIO DE COMPORTAMIENTO Comportamientos  Comportamientos Actuales Deseados

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EDUCACION FINANCIERA PRESENTE FUTURO Ejemplos en Cambios de Comportamiento

¿Cómo logra la Educación Financiera los cambios deseados de comportamiento? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CAPITULO 1 CONSUMO ,[object Object]

CAPITULO 2 AHORRO ,[object Object],[object Object],[object Object]

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2. POR QUÉ Propósito del aprendizaje 6. PARA QUÉ Objetivos Enfocados en Logros (De qué se responsabiliza el capacitador) DISEÑANDO LA EDUCACIÓN: DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO AL CONCEPTO Y AL PROTOTIPO INVESTIGACIÓN DE MERCADO PRUEBA del PROTOTIPO Investigación Cualitativa y Cuantitativa 3. CUÁNDO Y 4. DÓNDE Tiempo, lugar, materiales y logística 7. C Ó MO Una serie de actividades educativas para cumplir los objetivos enfocados en logro a través de una metodología TEMA 1. QUIÉN Estudiantes 5. QUÉ Conocimientos, habilidades, actitudes ( El contenido educativo)

CAPITULO 3 AMBITO FAMILIAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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CAPITULO 4 PROPUESTA DE LA S.E.P. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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CAPITULO 4 CURRÍCULO ,[object Object]

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