Integración

INTEGRACIÓN EDUCATIVA: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA PLURAL Prof. María José Borsani. Rosario, Argentina. 2008.

“ Las necesidades educativas especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren ayudas o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo para posibilitarles el proceso de construcción de las experiencias de aprendizaje establecidas en el Diseño Curricular”. Acuerdo Marco para la Educación Especial 1998 . [email_address]

DIVERSIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Antónimos: Unidad, Unicidad, Monotonía, Igualdad. [email_address]

DIVERSIDAD EN LAS AULAS ( N.E.E.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

Proceso de integración escolar . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estas condiciones aseguran un mejoramiento de la calidad educativa para todos los alumnos, no solamente para los niños con necesidades educativas especiales.

CURRICULUM: Selección cultural organizada en forma de capacidades, valores, contenidos, métodos -procedimientos para ser aprendida y enseñada en la escuela. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

ADAPTAR: ,[object Object],[object Object],[email_address]

ADAPTACIONES CURRICULARES: MODIFICACIONES SUSTANCIALES EN EL TIEMPO, EN EL ESPACIO Y EN LOS CONTENIDOS ESCOLARES. [email_address] “ VARIACIONES QUE REALIZA EL DOCENTE PARA QUE LOS ALUMNOS CON N.E.E. PUEDAN ACCEDER AL CURRICULUM COMÚN”. ADAPTACIONES DE ACCESO MODIFICA: ESPACIOS, RECURSOS, MATERIALES, EQUIPAMIENTO, etc. PARA POSIBILITAR EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS ADAPTACIONES ESPECÍFICAS MODIFICA: EL CURRICULUM COMÚN PARA RESPONDER A LAS VARIABLES SUBJETIVAS.

ALGUNAS CUESTIONES PUNTUALES SOBRE LAS ADECUACIONES CURRICULARES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

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LIBRE ACCESO A LA ESCUELA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

MOBILIARIOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

MATERIALES Y UTILES DE TRABAJO: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

COMUNICACIÓN: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

ADECUACIONES TEXTUALES: ,[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

ADECUACIONES TEXTUALES: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

DIVERSIFICAR LA EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]

María José Borsani ,[object Object],[object Object],[object Object]

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