1. Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender)
Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus estudiantes
Números Enteros
Justifique su selección
Por las carencias matemáticas y una predisposición negativa a la asignatura o subsector.
Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector, unidad y
aprendizaje esperado asociado al nudo crítico antes mencionado
Nivel de enseñanza
1º nivel medio
Sector de aprendizaje
Educación Matemática
Unidad de aprendizaje
Números
Aprendizaje esperado
Interpreta información que involucra números enteros y realiza comparaciones entre ellos.