1. Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender)
Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus estudiantes.
Aplicación del cálculo de porcentajes en la compra y venta de artículos.
Justifique su selección
- Desconocimiento del concepto y del cálculo del I.V.A.
- Confusión entre los conceptos de Valor Neto y Precio de Venta al público.
- Dificultad para elaborar boletas o facturas.
Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector, unidad y aprendizaje
esperado asociado al nudo critico antes mencionado.
Nivel de enseñanza
1º Nivel
Sector de aprendizaje
Educación Matemática
Unidad de aprendizaje
Proporcionalidad y Porcentajes
Aprendizaje esperado
Cada estudiante:
- Resuelve problemas que involucran el cálculo de porcentajes.