SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
1)  N = Conjunto de los Números Naturales N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......} El conjunto de los Números Naturales surgió de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un número infinito de elementos Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor.El sucesor de un número natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). 2)    N* = N 0 = Conjunto de los Números Cardinales N 0 =  { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Números Naturales se le agregó el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Números Cardinales.3)    Z  =  Conjunto de los Números Enteros Z  =   { ..... –3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Números Enteros surge de la necesidad de dar solución general a la sustracción, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustracción no tiene solución en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 – 20 =  ¿?). Debido a esto, la recta numérica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un número natural le corresponda un punto simétrico, situado a la izquierda del cero. Punto simétrico es aquel que está ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de él). Z = N*  U Conjunto de los Números Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z ¯ Enteros Positivos:  Z + Enteros Positivos y el Cero:  Z 0+ Por lo tanto, el Conjunto de los Números Enteros es la unión de los tres subconjuntos mencionados. Z  =  Z ¯  U  {0}  U  Z + 4)     Q  =  Conjunto de los Números Racionales Q  = {....- ¾, - ½, - ¼ , 0, ¼ , ½, ¾,.....} El conjunto de los Números Racionales se creó debido a las limitaciones de cálculo que se presentaban en el conjunto de los Números Naturales, Números Cardinales y Números Enteros. Por ejemplo, sólo se puede dividir en el conjunto de los Números Enteros si y sólo si el dividendo es múltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se creó este conjunto, el cual está formado por todos los números de la forma a / b. Esta fracción en la cual el numerador es a, es un número entero y el denominador b, es un número entero distinto de cero. El conjunto de los Números Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Números Enteros (Z). Se expresa por comprensión como: Q  =  {  a /b  tal que  a y b     Z; y  b    0 } Este conjunto se representa gráficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numérica en espacios iguales, que representen números enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fracción con denominador igual al número de partes de la subdivisión. Cada fracción es un número racional y cada número racional consta de infinitas fracciones equivalentes. 5)     I  =  Q* = Conjunto de Números Irracionales I  =    Conjunto de Números Decimales Infinitos no Periódicos Este conjunto surgió de la necesidad de reunir a ciertos números que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las raíces inexactas, el número Pi, etc. A él pertenecen todos los números decimales infinitos puros, es decir aquellos números que no pueden transformarse en una fracción. No deben confundirse con los números racionales, porque éstos son números decimales finitos, infinitos periódicos e infinitos semiperiódicos que sí pueden transformarse en una fracción. Ejemplos:  1,4142135.... 0,10200300004000005.... Luis Fernando nieto Lezama     grupo: 102
Numeros

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Números Enteros
Números EnterosNúmeros Enteros
Números Enterosnelcy
 
Teoría de exponentes 1°
Teoría de exponentes 1°Teoría de exponentes 1°
Teoría de exponentes 1°cepecole
 
Taller casos de factorizacion
Taller   casos de factorizacionTaller   casos de factorizacion
Taller casos de factorizacionmaruba2012
 
Los numeros naturales maryuri
Los numeros naturales maryuriLos numeros naturales maryuri
Los numeros naturales maryurimaryuricarrillo
 
Propiedad y operaciones con numeros enteros
Propiedad y operaciones con numeros enterosPropiedad y operaciones con numeros enteros
Propiedad y operaciones con numeros enterosalicia velez stella
 
Ejerciciosfinal
EjerciciosfinalEjerciciosfinal
Ejerciciosfinalfavalenc
 
Los números enteros
Los números enterosLos números enteros
Los números enterosIES San pablo
 
Número de cifras de un producto y de un cociente
Número de cifras de un producto y de un cocienteNúmero de cifras de un producto y de un cociente
Número de cifras de un producto y de un cocienteJENNER HUAMAN
 
Matematicas I
Matematicas IMatematicas I
Matematicas IQuintitas
 
Método clásico y ruffini ( teorema del resto).
Método  clásico y ruffini ( teorema del resto).Método  clásico y ruffini ( teorema del resto).
Método clásico y ruffini ( teorema del resto).Danilo Vargas
 
Los numeros enteros
Los numeros enterosLos numeros enteros
Los numeros enterosdarbucu
 
Teoría de exponentes 2°
Teoría de exponentes 2°Teoría de exponentes 2°
Teoría de exponentes 2°cepecole
 

La actualidad más candente (20)

Potenciación - Teoremas
Potenciación - TeoremasPotenciación - Teoremas
Potenciación - Teoremas
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enteros
 
Números Enteros
Números EnterosNúmeros Enteros
Números Enteros
 
Apéndice matemático
Apéndice matemáticoApéndice matemático
Apéndice matemático
 
PLANTEO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
PLANTEO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADOPLANTEO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
PLANTEO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
 
Teoría de exponentes 1°
Teoría de exponentes 1°Teoría de exponentes 1°
Teoría de exponentes 1°
 
Taller casos de factorizacion
Taller   casos de factorizacionTaller   casos de factorizacion
Taller casos de factorizacion
 
Los numeros naturales maryuri
Los numeros naturales maryuriLos numeros naturales maryuri
Los numeros naturales maryuri
 
Propiedad y operaciones con numeros enteros
Propiedad y operaciones con numeros enterosPropiedad y operaciones con numeros enteros
Propiedad y operaciones con numeros enteros
 
Ejerciciosfinal
EjerciciosfinalEjerciciosfinal
Ejerciciosfinal
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enteros
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enteros
 
Sección 6 – 6
Sección 6 – 6Sección 6 – 6
Sección 6 – 6
 
Los números enteros
Los números enterosLos números enteros
Los números enteros
 
Número de cifras de un producto y de un cociente
Número de cifras de un producto y de un cocienteNúmero de cifras de un producto y de un cociente
Número de cifras de un producto y de un cociente
 
Matematicas I
Matematicas IMatematicas I
Matematicas I
 
Método clásico y ruffini ( teorema del resto).
Método  clásico y ruffini ( teorema del resto).Método  clásico y ruffini ( teorema del resto).
Método clásico y ruffini ( teorema del resto).
 
Los numeros enteros
Los numeros enterosLos numeros enteros
Los numeros enteros
 
Teoría de exponentes 2°
Teoría de exponentes 2°Teoría de exponentes 2°
Teoría de exponentes 2°
 
Los Números
Los NúmerosLos Números
Los Números
 

Destacado

Artsofte биржа jit перевозок
Artsofte биржа jit перевозокArtsofte биржа jit перевозок
Artsofte биржа jit перевозокArtsofte IT company
 
Cairo From The Air
Cairo From The AirCairo From The Air
Cairo From The Aireuropeanstar
 
Creative Commons
Creative CommonsCreative Commons
Creative CommonsArevan
 
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]Dario Fernando
 
8 healthy foods for midnight snacking
8 healthy foods for midnight snacking8 healthy foods for midnight snacking
8 healthy foods for midnight snackingmaniacalpredest37
 
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấpweston657
 

Destacado (10)

Doc Chengs Crew
Doc Chengs CrewDoc Chengs Crew
Doc Chengs Crew
 
Artsofte биржа jit перевозок
Artsofte биржа jit перевозокArtsofte биржа jit перевозок
Artsofte биржа jit перевозок
 
Artsofte eng-kit landscape
Artsofte eng-kit landscapeArtsofte eng-kit landscape
Artsofte eng-kit landscape
 
Cairo From The Air
Cairo From The AirCairo From The Air
Cairo From The Air
 
Creative Commons
Creative CommonsCreative Commons
Creative Commons
 
0a) Resume
0a) Resume0a) Resume
0a) Resume
 
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]
4p 10c Jm Dariocriollo Practica01 Tarea01[1]
 
8 healthy foods for midnight snacking
8 healthy foods for midnight snacking8 healthy foods for midnight snacking
8 healthy foods for midnight snacking
 
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp
8 loại ung thư liên quan đến viêm khớp dạng thấp
 
ESTEBAN
ESTEBANESTEBAN
ESTEBAN
 

Similar a Numeros

Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricosConjuntos numéricos
Conjuntos numéricosangelicapab
 
Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricos Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricos fabianvan84
 
Numeros reales y plano numerico
Numeros reales y plano numericoNumeros reales y plano numerico
Numeros reales y plano numericoklehideberroman
 
PresentacióN1 Conjuntos De Numeros
PresentacióN1 Conjuntos De NumerosPresentacióN1 Conjuntos De Numeros
PresentacióN1 Conjuntos De Numerosguest5b55e2
 
Numeros reales johey camacho
Numeros reales  johey camachoNumeros reales  johey camacho
Numeros reales johey camachoHenry Villalba
 
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptx
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptxDefinicion de conjunto_ daireliscuicas.pptx
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptxdaireliscuicas
 
Copia de conjuntos numericos 2
Copia de conjuntos numericos 2Copia de conjuntos numericos 2
Copia de conjuntos numericos 2Saraialva
 
C:\Fakepath\Clase1
C:\Fakepath\Clase1C:\Fakepath\Clase1
C:\Fakepath\Clase1alexisrivero
 
El sistema de los números enteros z
El sistema de los números enteros zEl sistema de los números enteros z
El sistema de los números enteros zJose Luis Gomez Tapia
 
Lección 1 Conjunto y propiedades de los números reales.pptx
Lección 1  Conjunto y propiedades de los números reales.pptxLección 1  Conjunto y propiedades de los números reales.pptx
Lección 1 Conjunto y propiedades de los números reales.pptxangelmendoza831413
 
Contenido de la clase
Contenido de la claseContenido de la clase
Contenido de la clasecdibarburut
 
Matematica 1º2 b
Matematica 1º2 bMatematica 1º2 b
Matematica 1º2 b349juan
 
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptx
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptxnmerosreales-140923213716-phpapp02.pptx
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptxDarwinCabreraFontalv
 
Numeros reales.pptx
Numeros reales.pptxNumeros reales.pptx
Numeros reales.pptxAnahis31
 
Números Reales
Números RealesNúmeros Reales
Números Realesesuarez28
 
Contenido de la clase
Contenido de la claseContenido de la clase
Contenido de la clasecdibarburut
 

Similar a Numeros (20)

Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricosConjuntos numéricos
Conjuntos numéricos
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricos Conjuntos numéricos
Conjuntos numéricos
 
Numeros reales y plano numerico
Numeros reales y plano numericoNumeros reales y plano numerico
Numeros reales y plano numerico
 
PresentacióN1 Conjuntos De Numeros
PresentacióN1 Conjuntos De NumerosPresentacióN1 Conjuntos De Numeros
PresentacióN1 Conjuntos De Numeros
 
Numeros reales johey camacho
Numeros reales  johey camachoNumeros reales  johey camacho
Numeros reales johey camacho
 
Tirptico carolina word pdf
Tirptico carolina word   pdfTirptico carolina word   pdf
Tirptico carolina word pdf
 
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptx
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptxDefinicion de conjunto_ daireliscuicas.pptx
Definicion de conjunto_ daireliscuicas.pptx
 
Copia de conjuntos numericos 2
Copia de conjuntos numericos 2Copia de conjuntos numericos 2
Copia de conjuntos numericos 2
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
C:\Fakepath\Clase1
C:\Fakepath\Clase1C:\Fakepath\Clase1
C:\Fakepath\Clase1
 
El sistema de los números enteros z
El sistema de los números enteros zEl sistema de los números enteros z
El sistema de los números enteros z
 
Lección 1 Conjunto y propiedades de los números reales.pptx
Lección 1  Conjunto y propiedades de los números reales.pptxLección 1  Conjunto y propiedades de los números reales.pptx
Lección 1 Conjunto y propiedades de los números reales.pptx
 
Contenido de la clase
Contenido de la claseContenido de la clase
Contenido de la clase
 
Matematica 1º2 b
Matematica 1º2 bMatematica 1º2 b
Matematica 1º2 b
 
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptx
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptxnmerosreales-140923213716-phpapp02.pptx
nmerosreales-140923213716-phpapp02.pptx
 
Numeros reales.pptx
Numeros reales.pptxNumeros reales.pptx
Numeros reales.pptx
 
Números Reales
Números RealesNúmeros Reales
Números Reales
 
Contenido de la clase
Contenido de la claseContenido de la clase
Contenido de la clase
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Numeros

  • 1. 1)  N = Conjunto de los Números Naturales N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......} El conjunto de los Números Naturales surgió de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un número infinito de elementos Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor.El sucesor de un número natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). 2)    N* = N 0 = Conjunto de los Números Cardinales N 0 =  { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Números Naturales se le agregó el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Números Cardinales.3)    Z  =  Conjunto de los Números Enteros Z  =   { ..... –3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Números Enteros surge de la necesidad de dar solución general a la sustracción, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustracción no tiene solución en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 – 20 =  ¿?). Debido a esto, la recta numérica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un número natural le corresponda un punto simétrico, situado a la izquierda del cero. Punto simétrico es aquel que está ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de él). Z = N*  U Conjunto de los Números Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z ¯ Enteros Positivos:  Z + Enteros Positivos y el Cero:  Z 0+ Por lo tanto, el Conjunto de los Números Enteros es la unión de los tres subconjuntos mencionados. Z  =  Z ¯  U  {0}  U  Z + 4)     Q  =  Conjunto de los Números Racionales Q  = {....- ¾, - ½, - ¼ , 0, ¼ , ½, ¾,.....} El conjunto de los Números Racionales se creó debido a las limitaciones de cálculo que se presentaban en el conjunto de los Números Naturales, Números Cardinales y Números Enteros. Por ejemplo, sólo se puede dividir en el conjunto de los Números Enteros si y sólo si el dividendo es múltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se creó este conjunto, el cual está formado por todos los números de la forma a / b. Esta fracción en la cual el numerador es a, es un número entero y el denominador b, es un número entero distinto de cero. El conjunto de los Números Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Números Enteros (Z). Se expresa por comprensión como: Q  =  {  a /b  tal que  a y b     Z; y  b    0 } Este conjunto se representa gráficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numérica en espacios iguales, que representen números enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fracción con denominador igual al número de partes de la subdivisión. Cada fracción es un número racional y cada número racional consta de infinitas fracciones equivalentes. 5)     I  =  Q* = Conjunto de Números Irracionales I  =    Conjunto de Números Decimales Infinitos no Periódicos Este conjunto surgió de la necesidad de reunir a ciertos números que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las raíces inexactas, el número Pi, etc. A él pertenecen todos los números decimales infinitos puros, es decir aquellos números que no pueden transformarse en una fracción. No deben confundirse con los números racionales, porque éstos son números decimales finitos, infinitos periódicos e infinitos semiperiódicos que sí pueden transformarse en una fracción. Ejemplos:  1,4142135.... 0,10200300004000005.... Luis Fernando nieto Lezama grupo: 102