🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Protocolo sesiones especiales diligenciado 1
1. INSTITUCION EDUCATIVA INDUSTRIAL
MARICE SINISTERRA
PROYECTO TIT@
PROTOCOLO SESIONES ESPECIALES (1)
Objetivo de la temática:
Conocer el manejo de la tecnología de los alumnos
FECHA 2015 Mes Mayo Día 29 Grado 8-1
Momento y Sesión: Momento I sesión 3
Institución Educativa: Marice Sinisterra
Área Técnica
Hora de inicio 7:30 am
Hora de finalización 10:00 am
Firma del ME Gustavo Adolfo Hernández C
Firma del estudiante 1 Valeria Fiscal
Firma del estudiante 2 Cindy Karina Trujillo
2. Recursos:
Recurso humano: Docentes, Alumnado
Materiales: Lapicero, Hoja de Papel, Celular (Cámara)
Locativos: Salón de Clase
Asistencia del grupo para ese día.
3. INSTITUCION EDUCATIVA INDUSTRIAL
MARICE SINISTERRA
PROYECTO TIT@
La temática desarrollada en la actividad fue la de dramatización sobre los tiempos
modernos (Actividad: Alternativa 2), encaminada a reflexionar el fenómeno de los
tiempos modernos con el uso de las nuevas tecnologías.
3. Se presentó mucha indisposición por parte del alumnado al explicarle la
temática de la jornada y el objetivo de la misma.
A pesar de ser un relativamente heterogéneo en cuanto a sus edades, no fueron
diligentes para desarrollar el trabajo, demoramos aproximadamente 30 minutos en
iniciar (hora de inicio: 7:00 am, hora real de inicio por parte del grupo 7:30 am)
Se presentaban dificultades en el entendimiento de la actividad a desarrollar
Apatía al trabajo, temor a la dramatización, poca inventiva en cuanto a las historias
desarrolladas por ellos..
4. Conclusiones.
Es muy limitada la imaginación en nuestros estudiantes para la redacción de
textos.
Los alumnos demuestran tener mucho conocimiento en cuanto a las tecnologías
de comunicación, pero su aplicación solo la centran en las redes sociales.
Se demuestra apatía en cuanto a reflexionar experiencias de las tecnologías de la
comunicación en su entorno familiar,
