trabajo final lenguaje digital y audiovisual

1. Alfabetismo en el siglo XXI
Instituto del Inmaculado Corazón de María Adoratrices Lenguaje Digital y Audiovisual
Profesora: Mariana Álvarez
Alumna: Julieta Haumada
Profesorado: Inicial
2015

2. El concepto de
“Alfabetismo”
Es la habilidad
de interpretar
“Garabatos”
Comunican un
significado.
Esto enseña a jóvenes a
unir palabras para
entender ideas más
complejas.

3. Los mensajes de los medios
de comunicación, hacen uso
de un “lenguaje” audiovisual
más complejo que tiene sus
propias reglas.
Para expresar
conceptos e ideas
sobre el mundo, en
múltiples capas o
niveles.
Los últimos 40
años, ha surgido en
la educación el
objeto de organizar
y promover la
importancia que
tiene enseñar esta
noción ampliada.El concepto de
“texto” como tal
se expande
también que se
utilizan entre los
seres humanos
para crear y
luego transmitir
ideas.

4.  Nuevas formas de aprender
La escolaridad se ha
diseñado para
asegurar que el
estudiantado
aprende hechos
acerca del mundo.
Este sistema se
vuelve inapropiado
cuando los hechos de
mayor actualidad
están al alcance de
toda ciudadanía.
Cuando oprime
un botón.

5.  “La mayoría de lo que hemos llamado educación formal ha tenido la intención de imprimir
en la mente humana toda la información que podríamos necesitar en la vida.
 La educación está dedicada al almacenamiento de información, esto no es hoy en día ni
posible ni necesario.
 Por el contrario, a los seres humanos se les debe enseñar cómo procesar información
que se almacena con tecnología.
 La educación debe enfocarse en el manejo de datos más que en la acumulación de
estos”.