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Las Universidades son un reflejo de la sociedad en cuanto a contenido y método. Vivimos en una era de participación global, de involucramiento en los problemas sociales, políticos y económicos del mundo. Las tecnologías de Internet son un vehículo de participación, un medio de colaboración e interacción mundial a todos los niveles. Existe un creciente desencuentro de la educación con el contexto social en que vivimos.  Repensar la educación Universidades, Maestros, Estudiantes, Profesiones, …
Stephen Downes Fuente: http://ltc.umanitoba.ca/moodle/mod/forum/discuss.php?d=2460 "Si se está generando una pedagogía adjunta al Conectivismo, sostengo que  se trata de más y más alejar a los estudiantes de los ambientes de aprendizaje administrados y estructurados en los salones de clases . Y de aportar más y más medios para que estén inmersos en comunidades de práctica y para que esto suceda debe darse cada vez más a edades más tempranas y además crear cada vez más y más en los aprendices la expectación y responsabilidad de trabajar abiertamente y de promover la inclusión de nuevos estudiantes con o sin experiencia en sus comunidades."
La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental,  formar la personalidad del individuo , lo cual se expresaba en lengua náhuatl como  “in ixtli, in yollotl”,   “alcanzar el rostro y el corazón”.  En toda actividad se les inculcaba un gran sentido comunitario y del grupo  humano. Aprendices
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  • 27. “ La cantidad de conocimiento en el mundo se duplica cada 18 meses” -American society for training and development (2004) “ Los ciudadanos tienden a tener una gran cantidad de empleos diferentes a lo largo de su vida” “ En 10 años, los medios impresos: periódicos y revistas, serán sustituidos por versiones digitales e interactivas” -Arturo Catalán, Univ. Santiago Chile (2010)
  • 28.
  • 29.
  • 31.  
  • 32. Educación tradicional 1. Contenidos 2. Habilidades
  • 33. Educación conectivista 1. Habilidades 2. Contenidos Participar Colaborar Utilizar
  • 34.
  • 35.
  • 36. Aprendiz Podcasts Video Blogs Wikis Mundos Virtuales Google Docs Red Social L M S
  • 37.  
  • 38.  
  • 40.
  • 41. Las Universidades son un reflejo de la sociedad en cuanto a contenido y método. Vivimos en una era de participación global, de involucramiento en los problemas sociales, políticos y económicos del mundo. Las tecnologías de Internet son un vehículo de participación, un medio de colaboración e interacción mundial a todos los niveles. Existe un creciente desencuentro de la educación con el contexto social en que vivimos. Repensar la educación Universidades, Maestros, Estudiantes, Profesiones, …
  • 42. Stephen Downes Fuente: http://ltc.umanitoba.ca/moodle/mod/forum/discuss.php?d=2460 "Si se está generando una pedagogía adjunta al Conectivismo, sostengo que se trata de más y más alejar a los estudiantes de los ambientes de aprendizaje administrados y estructurados en los salones de clases . Y de aportar más y más medios para que estén inmersos en comunidades de práctica y para que esto suceda debe darse cada vez más a edades más tempranas y además crear cada vez más y más en los aprendices la expectación y responsabilidad de trabajar abiertamente y de promover la inclusión de nuevos estudiantes con o sin experiencia en sus comunidades."
  • 43. La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo , lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido comunitario y del grupo humano. Aprendices

Notas del editor

  1. Medios Sociales: herramientas, tecnologías y recursos de software para compartir y discutir información.
  2. Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos.
  3. Una población determinada de estudiantes ambiciosos, talentosos y autosuficientes puede educarse a sí misma, creando su propia comunidad, sus propias profesiones, su propio futuro.