SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Lenguaje y Literatura
1) Quasimodo le dice a Fulgencia: “Bésame en la mejilla”. En esta comunicación el canal se
da a través de:
a) Ondas sonoras
b) Fulgencia
c) La lengua española
d) Besos
e) Pedidos
2) “Si mi mano fuera una pluma, y mi corazón un tintero con la sangre de mis venas te
escribiría que te quiero”. Función :
a) Representativa
b) De contacto
c) Expresiva
d) Estética
e) Metalingüística
3) Constituye el mejor uso de la lengua y por tanto, trata de someterse a las reglas
gramaticales:
a) Gramática
b) Lingüística
c) La norma
d) La caligrafía
e) El lenguaje
4) Pedro habla Quechua y José francés, ambos no se entienden ¿que ha fallado?:
a) El mensaje
b) El canal
c) El referente
d) El código
e) El contexto
5 -.Palabra variable que señala acción:
a) Sustantivo
b) Adjetivo
c) Pronombre
d) Verbo
e) Artículo
6.- Es la única clase formal de palabra capazde modificar a tres palabras distintas: verbo, al
adjetivo y a sí mismo
a) Conjunción
b) Adverbio
c) Verbo
d) Interjección
e) Preposición
7) Es la unidad sintáctica con significado y con sentido completo, pero sin la autonomía
a) La frase
b) La oración
c) La proposición
d) El sema
e) El lexema
8.- Relaciona correctamente:
I.- Masticando II.- Soñar III.- Traicionado
A.- INFINITIVO B.- GERUNDIO C.- PARTICIPIO
a.- IC – IIB – IIIA
b.- IA – IIC – IIIB
c.- IB – IIC – IIIA
d.- IB – IIA – IIIC
e.- IA – IIB – IIIC
9.- ¿ Qué oración presenta verbo transitivo?
a.- Puede irse a cualquier parte.
b.- Murió cuando trataba de escapar.
c.- Soñaba con viajar muy lejos.
d.- Estamos aún esperando.
e.- Le compraron sus poesías.
10.- La oración : “Tú estás enfermo, por lo tanto , no debes beber”. Es una oración
compuesta:
a.- Coordinada yuxtapuesta. b.- Coordinada copulativa.
c.- Coordinada adversativa. d.- Coordinada ilativa.
e.-Coordinada disyuntiva.
11.- La oración: “ No tomas café ni fumas ningún cigarrillo”. Es una oración compuesta:
a.- Coordinada yuxtapuesta. b.- Coordinada copulativa.
c.- Coordinada adversativa. d.- Coordinada ilativa.
e.-Coordinada disyuntiva.
12.- Presenta Complemento Agente:
a.- Ha llegado a casa un buen amigo.
b.- Yo daría cualquier cosa por volverte a ver.
c.- Todo lo hizo por amor.
d.- Fueron trasladados a casa por el profesor.
e.- Por esas razones, solicito el préstamo.
LITERATURA
1.-Qué alternativa tiene solo representantes del Vanguardismo:
a) Cesar Vallejo – José Santos Chocano – Martín Adán
b) Cesar Moro – Abraham Valdelomar – Cesar Callejo
c) Clemente Palma – Narciso Aréstegui – Cesar Moro
d) Gabriela Mistral – García Márquez – Alberto Hidalgo
e) Cesar Vallejo – Martín Adán - Xavier Abril
2.-Escuela literaria de origen europeo que rechaza el pasado tradicional y defiende el verso
libre.
a) Realismo
b) Romanticismo
c) Modernismo
d) Vanguardismo
e) Indigenismo
3.-De las siguientes obras, indique la que pertenece a Vallejo:
a) Baladas peruanas
b) Alma América
c) Pájinas libres
d) Viajes de recreo
e) Fabla salvaje
4.- Ganadores del Premio Nobel en 1945 y 1971 respectivamente fueron:
Pablo Neruda – Lucía Godoy
Gabriela Mistral – Pablo Neruda
García Márquez – Gabriela Mistral
Miguel A. Asturias – Alejo Carpentier
Jorge Luis Borges – Gabriela Mistral
5.-El poema “ Trilce” de Cesar Vallejo pertenece a la etapa:
Surrealista
Vanguardista
Expresionista
Modernista
Indigenista
6.-Cuento que aborda el tema del desampara de la niñez en la ciudad.
“Alienación”
“Los merengues”
“Caballero Carmelo”
“Los gallinazos sin plumas”
“El alfiler”
7.- La Sociedad Amantes del País editó:
A.- La Gaceta de Lima.
B.- El Correo del Perú.
C.- El Comercio.
D.- Amauta.
E.- El Mercurio Peruano.
8.-¿Quién es la ninfa del mar (Nereida), madre de Aquiles?
A. Atenea
B. Hestia
C. Hera
D. Artemisa
E. Tetis
9.- ¿Cuál es la nodriza anciana que reconoció a Odiseo tras su llegada?
A. Nausicaa
B. Calipso
C. Euriclea
D. Circe
E. Atenea
10.-¿Cuál es la obra realista que plantea la desmitificación e la Teoría del Superhombre?
A. Pobres gentes
B. Madame Bovary
C. La comedia humana
D. Crimen y castigo
E. Naná
11.-¿A quién consideraría como el precursor de la poesía romántica en nuestro país por haber
tenido el mérito de recoger y adaptar a la poesía peruana algunas formas de la lírica quechua?
A. Faustino Sánchez Carrión
B. Mariano Melgar
C. José Joaquín Olmedo
D. Francisco Javier Mariátegui
E. Hipólito Unanue
12.-El periódico El espejo de mi tierra, fue fundado por Felipe Pardo y Aliaga , y se inscribe
dentro de la corriente ________________.
A. romántica
B. simbolista
C. costumbrista
D. modernista
E. vanguardista
13.- Indique cuál de los siguientes poetas tiene al cisne como ave emblemática:
A. Fray Luis de León
B. Gracilazo de la Vega
C. César Vallejo
D. Dante Alighieri
E. Rubén Darío
14.-«¿Qué es la vida? Un frenesí ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el
mayor bien es pequeño, que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son».
Los siguientes versos, pertenecen al escritor _______________.
A. Lope de Vega
B. Calderón de la Barca
C. Garcilaso de la Vega
D. Luis de Góngora
E. Fray Luis de León
15.- ¿Cuáles son los poemarios póstumos de Vallejo?
A. Poemas Humanos y España aparta de mí este cáliz.
B. Los Heraldos Negros y Trilce
C. Poemas Humanos y Trilce
D. España aparta de mí este cáliz y Los Heraldos Negros
E. Poemas Humanos y Los Heraldos Negros
16.- La obra que explica el origen y la expansión del Imperio romano es ____________.
A. la Eneida
B. las Bucólicas
C. las Geórgicas
D. La guerra de las Galias
E. la Iliada
17.-.- Qué enunciado es compatible con la obra Edipo rey
A) predomina el papel del coro.
B) respeta las tres unidades clásicas.
C) uno de los temas es el incesto.
D) se prioriza la participación de los dioses.
E) Apolo apoya en el juicio a Edipo.
18.- El tema predominante en la obra
Hamlet es
A) la duda
B) la lucha
C) la venganza
D) el amor paternal
E) la fidelidad
19.- Son temas de las Rimas de Bécquer :
a.- La fugacidad de la vida – La vida en la corte
b.- Las relaciones entre jóvenes y sus padres – El amor
c.- La historia de España – La ocupación napoleónica
d.- El flechazo amoroso – La guerra contra moros.
e.- La fuerza creadora del poeta – El amor platónico.
20.- Los infantes de Carrión son juzgados en :
a.- Las cortes de Cádiz b.- Las cortes de Castilla
c.- Las cortes de Toledo d.- Las cortes de Valencia
e.- Las cortes de Aragón
21.- .- Las hijas del Cid son afrentadas por:
a.- El conde García Ordoñezb.- El rey Búcar
c.- Los infantes Diego y Fernando
d.- Ramón Berenguer e.- El rey Alfonso VI
22.- ¿Cuál de los siguientes personajes no aparece en Cien años de soledad ?
A) Gastón
B) Mauricio Babilonia.
C) Petra Cotes.
D) Carmelito.
E) Remedios la Bella
23.-Sobre los personajes de Gabriel García Márquez, podemos afirmar que :
A) Cumplen una función didáctica muy explícita.
B) Aparece en varias de sus obras.
C) Son tomados de la historia de Colombia.
D) Son seres comunes y corrientes.
E) Se ubican o en el bien o en el mal.
24.-Indique en que tema no es constante en la obra de García Márquez:
A) La soledad
B) El olvido.
C) El arte.
D) Lo americano.
E) Lo político.
25.- Mario Vargas Llosa y Oswaldo Reynoso, pertenecen a la:
A) Generación del 50
B) Generación del 60
C) Generación del 70
D) Generación Bohemia.
E) Generación Perdida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluación inicial lengua sexto
Evaluación inicial lengua sextoEvaluación inicial lengua sexto
Evaluación inicial lengua sextolinguacodima
 
Prueba de lenguaje y fichas de 8º
Prueba de lenguaje y fichas de 8ºPrueba de lenguaje y fichas de 8º
Prueba de lenguaje y fichas de 8ºBrenda Romero
 
Gabriel García Márquez sobre Álvaro Mutis
Gabriel García Márquez sobre Álvaro MutisGabriel García Márquez sobre Álvaro Mutis
Gabriel García Márquez sobre Álvaro MutisBrirosa
 
Ensayo simce-lenguaje
Ensayo simce-lenguajeEnsayo simce-lenguaje
Ensayo simce-lenguajeMarisol Leiva
 
Práctica coherencia y cohesión
Práctica coherencia y cohesiónPráctica coherencia y cohesión
Práctica coherencia y cohesiónPablovelado
 
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)Claudia Lizardo
 
Laboratorio De EspañOl 7th 2° Bim
Laboratorio De EspañOl 7th 2° BimLaboratorio De EspañOl 7th 2° Bim
Laboratorio De EspañOl 7th 2° Bimguest2e28de
 
14 Instal1-IES ANTONI TORROJA
14 Instal1-IES ANTONI TORROJA14 Instal1-IES ANTONI TORROJA
14 Instal1-IES ANTONI TORROJAantonitorroja
 
Textos calidad lectora
Textos calidad lectoraTextos calidad lectora
Textos calidad lectoraAndrea Leal
 
Somos un mundo_para_todos_y_para_todas
Somos un mundo_para_todos_y_para_todasSomos un mundo_para_todos_y_para_todas
Somos un mundo_para_todos_y_para_todasLiliana Saez
 
Prueba global lengua y literatura 7 2018
Prueba global lengua y literatura 7 2018Prueba global lengua y literatura 7 2018
Prueba global lengua y literatura 7 2018María Fran Hinojosa
 
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2Plesiosaurio n.° 7, vol. 2
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2Plesiosaurio
 
Evaluación grado 10°
Evaluación grado 10°Evaluación grado 10°
Evaluación grado 10°16793375
 

La actualidad más candente (19)

Evaluación inicial lengua sexto
Evaluación inicial lengua sextoEvaluación inicial lengua sexto
Evaluación inicial lengua sexto
 
Prueba de lenguaje y fichas de 8º
Prueba de lenguaje y fichas de 8ºPrueba de lenguaje y fichas de 8º
Prueba de lenguaje y fichas de 8º
 
Gabriel García Márquez sobre Álvaro Mutis
Gabriel García Márquez sobre Álvaro MutisGabriel García Márquez sobre Álvaro Mutis
Gabriel García Márquez sobre Álvaro Mutis
 
7 prueba lenguaje 2
7  prueba lenguaje 27  prueba lenguaje 2
7 prueba lenguaje 2
 
Martin fierro
Martin fierroMartin fierro
Martin fierro
 
Jaime gil de biedma
Jaime gil de biedmaJaime gil de biedma
Jaime gil de biedma
 
Ensayo simce-lenguaje
Ensayo simce-lenguajeEnsayo simce-lenguaje
Ensayo simce-lenguaje
 
Práctica coherencia y cohesión
Práctica coherencia y cohesiónPráctica coherencia y cohesión
Práctica coherencia y cohesión
 
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)
Poemas para antologar (Propuesta Diagramación)
 
Control El quijote tercero medio
Control El quijote tercero medioControl El quijote tercero medio
Control El quijote tercero medio
 
Laboratorio De EspañOl 7th 2° Bim
Laboratorio De EspañOl 7th 2° BimLaboratorio De EspañOl 7th 2° Bim
Laboratorio De EspañOl 7th 2° Bim
 
14 Instal1-IES ANTONI TORROJA
14 Instal1-IES ANTONI TORROJA14 Instal1-IES ANTONI TORROJA
14 Instal1-IES ANTONI TORROJA
 
Nacido entre mirindas
Nacido entre mirindasNacido entre mirindas
Nacido entre mirindas
 
Textos calidad lectora
Textos calidad lectoraTextos calidad lectora
Textos calidad lectora
 
Somos un mundo_para_todos_y_para_todas
Somos un mundo_para_todos_y_para_todasSomos un mundo_para_todos_y_para_todas
Somos un mundo_para_todos_y_para_todas
 
Las palabras magicas
Las palabras magicasLas palabras magicas
Las palabras magicas
 
Prueba global lengua y literatura 7 2018
Prueba global lengua y literatura 7 2018Prueba global lengua y literatura 7 2018
Prueba global lengua y literatura 7 2018
 
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2Plesiosaurio n.° 7, vol. 2
Plesiosaurio n.° 7, vol. 2
 
Evaluación grado 10°
Evaluación grado 10°Evaluación grado 10°
Evaluación grado 10°
 

Similar a Lenguaje y Literatura: preguntas y respuestas

Literatura hispanoamericana
Literatura hispanoamericanaLiteratura hispanoamericana
Literatura hispanoamericanaJosmiliteratura
 
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfBANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfJoseLuisBarriosSay
 
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdfJOELWILLIAMMT
 
Examen ii año lenguaje ii prtiodo
Examen ii año lenguaje ii prtiodoExamen ii año lenguaje ii prtiodo
Examen ii año lenguaje ii prtiodoNestor Bernabe
 
Practica de 3ero ii trim
Practica de 3ero ii trimPractica de 3ero ii trim
Practica de 3ero ii trimZulmy Cruz
 
Examen Maria2 8o 2015 sr
Examen Maria2 8o 2015 srExamen Maria2 8o 2015 sr
Examen Maria2 8o 2015 srhelmut763
 
EVALUACION ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docx
EVALUACION  ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docxEVALUACION  ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docx
EVALUACION ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docxCIELO SEPULVEDA DEL RIO
 
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdfJOELWILLIAMMT
 
Examen I bimestre de Español secunaria
Examen I bimestre de Español secunariaExamen I bimestre de Español secunaria
Examen I bimestre de Español secunariaMaria Reyes Velasco
 
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinresp
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinrespExamen el tunel 9o2 2015 ok sinresp
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinresphelmut763
 
ComprensióN De Textos 4°Medio
ComprensióN De Textos 4°MedioComprensióN De Textos 4°Medio
ComprensióN De Textos 4°MedioProfesoraLenguaje
 
GUÍA 2 DE LECTURA CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODO
GUÍA  2 DE LECTURA  CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODOGUÍA  2 DE LECTURA  CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODO
GUÍA 2 DE LECTURA CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODOwilmer ibañez
 

Similar a Lenguaje y Literatura: preguntas y respuestas (20)

Literatura hispanoamericana
Literatura hispanoamericanaLiteratura hispanoamericana
Literatura hispanoamericana
 
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfBANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
 
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf
15Cuadernillo-20220722_005122Cual.pdf
 
Examen ii año lenguaje ii prtiodo
Examen ii año lenguaje ii prtiodoExamen ii año lenguaje ii prtiodo
Examen ii año lenguaje ii prtiodo
 
24 horas ner
24 horas ner24 horas ner
24 horas ner
 
Toria literaria
Toria literariaToria literaria
Toria literaria
 
Practica de 3ero ii trim
Practica de 3ero ii trimPractica de 3ero ii trim
Practica de 3ero ii trim
 
Examen Maria2 8o 2015 sr
Examen Maria2 8o 2015 srExamen Maria2 8o 2015 sr
Examen Maria2 8o 2015 sr
 
Literatura española
Literatura españolaLiteratura española
Literatura española
 
EVALUACION ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docx
EVALUACION  ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docxEVALUACION  ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docx
EVALUACION ACUMULATIVA CASTELLANA CICLO V SEGUNDO PERIODO.docx
 
Prueba tipos de texto
Prueba tipos de textoPrueba tipos de texto
Prueba tipos de texto
 
Alumnos autoevaluación nº 6
Alumnos autoevaluación nº 6Alumnos autoevaluación nº 6
Alumnos autoevaluación nº 6
 
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf
14Cuadernillo-20220717_000725krRn.pdf
 
Examen I bimestre de Español secunaria
Examen I bimestre de Español secunariaExamen I bimestre de Español secunaria
Examen I bimestre de Español secunaria
 
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinresp
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinrespExamen el tunel 9o2 2015 ok sinresp
Examen el tunel 9o2 2015 ok sinresp
 
Literatura tercero sf
Literatura tercero sfLiteratura tercero sf
Literatura tercero sf
 
ComprensióN De Textos 4°Medio
ComprensióN De Textos 4°MedioComprensióN De Textos 4°Medio
ComprensióN De Textos 4°Medio
 
Examen tipo 13 comipems
Examen tipo 13 comipemsExamen tipo 13 comipems
Examen tipo 13 comipems
 
GUÍA 2 DE LECTURA CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODO
GUÍA  2 DE LECTURA  CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODOGUÍA  2 DE LECTURA  CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODO
GUÍA 2 DE LECTURA CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODO
 
PARA EL EXAMEN.
PARA EL EXAMEN.PARA EL EXAMEN.
PARA EL EXAMEN.
 

Lenguaje y Literatura: preguntas y respuestas

  • 1. Lenguaje y Literatura 1) Quasimodo le dice a Fulgencia: “Bésame en la mejilla”. En esta comunicación el canal se da a través de: a) Ondas sonoras b) Fulgencia c) La lengua española d) Besos e) Pedidos 2) “Si mi mano fuera una pluma, y mi corazón un tintero con la sangre de mis venas te escribiría que te quiero”. Función : a) Representativa b) De contacto c) Expresiva d) Estética e) Metalingüística 3) Constituye el mejor uso de la lengua y por tanto, trata de someterse a las reglas gramaticales: a) Gramática b) Lingüística c) La norma d) La caligrafía e) El lenguaje 4) Pedro habla Quechua y José francés, ambos no se entienden ¿que ha fallado?: a) El mensaje b) El canal c) El referente d) El código e) El contexto 5 -.Palabra variable que señala acción: a) Sustantivo b) Adjetivo c) Pronombre d) Verbo e) Artículo 6.- Es la única clase formal de palabra capazde modificar a tres palabras distintas: verbo, al adjetivo y a sí mismo a) Conjunción b) Adverbio c) Verbo d) Interjección e) Preposición 7) Es la unidad sintáctica con significado y con sentido completo, pero sin la autonomía
  • 2. a) La frase b) La oración c) La proposición d) El sema e) El lexema 8.- Relaciona correctamente: I.- Masticando II.- Soñar III.- Traicionado A.- INFINITIVO B.- GERUNDIO C.- PARTICIPIO a.- IC – IIB – IIIA b.- IA – IIC – IIIB c.- IB – IIC – IIIA d.- IB – IIA – IIIC e.- IA – IIB – IIIC 9.- ¿ Qué oración presenta verbo transitivo? a.- Puede irse a cualquier parte. b.- Murió cuando trataba de escapar. c.- Soñaba con viajar muy lejos. d.- Estamos aún esperando. e.- Le compraron sus poesías. 10.- La oración : “Tú estás enfermo, por lo tanto , no debes beber”. Es una oración compuesta: a.- Coordinada yuxtapuesta. b.- Coordinada copulativa. c.- Coordinada adversativa. d.- Coordinada ilativa. e.-Coordinada disyuntiva. 11.- La oración: “ No tomas café ni fumas ningún cigarrillo”. Es una oración compuesta: a.- Coordinada yuxtapuesta. b.- Coordinada copulativa. c.- Coordinada adversativa. d.- Coordinada ilativa. e.-Coordinada disyuntiva. 12.- Presenta Complemento Agente: a.- Ha llegado a casa un buen amigo. b.- Yo daría cualquier cosa por volverte a ver. c.- Todo lo hizo por amor. d.- Fueron trasladados a casa por el profesor. e.- Por esas razones, solicito el préstamo. LITERATURA 1.-Qué alternativa tiene solo representantes del Vanguardismo: a) Cesar Vallejo – José Santos Chocano – Martín Adán b) Cesar Moro – Abraham Valdelomar – Cesar Callejo c) Clemente Palma – Narciso Aréstegui – Cesar Moro d) Gabriela Mistral – García Márquez – Alberto Hidalgo e) Cesar Vallejo – Martín Adán - Xavier Abril 2.-Escuela literaria de origen europeo que rechaza el pasado tradicional y defiende el verso libre. a) Realismo
  • 3. b) Romanticismo c) Modernismo d) Vanguardismo e) Indigenismo 3.-De las siguientes obras, indique la que pertenece a Vallejo: a) Baladas peruanas b) Alma América c) Pájinas libres d) Viajes de recreo e) Fabla salvaje 4.- Ganadores del Premio Nobel en 1945 y 1971 respectivamente fueron: Pablo Neruda – Lucía Godoy Gabriela Mistral – Pablo Neruda García Márquez – Gabriela Mistral Miguel A. Asturias – Alejo Carpentier Jorge Luis Borges – Gabriela Mistral 5.-El poema “ Trilce” de Cesar Vallejo pertenece a la etapa: Surrealista Vanguardista Expresionista Modernista Indigenista 6.-Cuento que aborda el tema del desampara de la niñez en la ciudad. “Alienación” “Los merengues” “Caballero Carmelo” “Los gallinazos sin plumas” “El alfiler” 7.- La Sociedad Amantes del País editó: A.- La Gaceta de Lima. B.- El Correo del Perú. C.- El Comercio. D.- Amauta. E.- El Mercurio Peruano. 8.-¿Quién es la ninfa del mar (Nereida), madre de Aquiles? A. Atenea B. Hestia C. Hera D. Artemisa E. Tetis 9.- ¿Cuál es la nodriza anciana que reconoció a Odiseo tras su llegada? A. Nausicaa B. Calipso C. Euriclea
  • 4. D. Circe E. Atenea 10.-¿Cuál es la obra realista que plantea la desmitificación e la Teoría del Superhombre? A. Pobres gentes B. Madame Bovary C. La comedia humana D. Crimen y castigo E. Naná 11.-¿A quién consideraría como el precursor de la poesía romántica en nuestro país por haber tenido el mérito de recoger y adaptar a la poesía peruana algunas formas de la lírica quechua? A. Faustino Sánchez Carrión B. Mariano Melgar C. José Joaquín Olmedo D. Francisco Javier Mariátegui E. Hipólito Unanue 12.-El periódico El espejo de mi tierra, fue fundado por Felipe Pardo y Aliaga , y se inscribe dentro de la corriente ________________. A. romántica B. simbolista C. costumbrista D. modernista E. vanguardista 13.- Indique cuál de los siguientes poetas tiene al cisne como ave emblemática: A. Fray Luis de León B. Gracilazo de la Vega C. César Vallejo D. Dante Alighieri E. Rubén Darío 14.-«¿Qué es la vida? Un frenesí ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el mayor bien es pequeño, que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son». Los siguientes versos, pertenecen al escritor _______________. A. Lope de Vega B. Calderón de la Barca C. Garcilaso de la Vega D. Luis de Góngora E. Fray Luis de León 15.- ¿Cuáles son los poemarios póstumos de Vallejo? A. Poemas Humanos y España aparta de mí este cáliz. B. Los Heraldos Negros y Trilce C. Poemas Humanos y Trilce D. España aparta de mí este cáliz y Los Heraldos Negros E. Poemas Humanos y Los Heraldos Negros 16.- La obra que explica el origen y la expansión del Imperio romano es ____________.
  • 5. A. la Eneida B. las Bucólicas C. las Geórgicas D. La guerra de las Galias E. la Iliada 17.-.- Qué enunciado es compatible con la obra Edipo rey A) predomina el papel del coro. B) respeta las tres unidades clásicas. C) uno de los temas es el incesto. D) se prioriza la participación de los dioses. E) Apolo apoya en el juicio a Edipo. 18.- El tema predominante en la obra Hamlet es A) la duda B) la lucha C) la venganza D) el amor paternal E) la fidelidad 19.- Son temas de las Rimas de Bécquer : a.- La fugacidad de la vida – La vida en la corte b.- Las relaciones entre jóvenes y sus padres – El amor c.- La historia de España – La ocupación napoleónica d.- El flechazo amoroso – La guerra contra moros. e.- La fuerza creadora del poeta – El amor platónico. 20.- Los infantes de Carrión son juzgados en : a.- Las cortes de Cádiz b.- Las cortes de Castilla c.- Las cortes de Toledo d.- Las cortes de Valencia e.- Las cortes de Aragón 21.- .- Las hijas del Cid son afrentadas por: a.- El conde García Ordoñezb.- El rey Búcar c.- Los infantes Diego y Fernando d.- Ramón Berenguer e.- El rey Alfonso VI 22.- ¿Cuál de los siguientes personajes no aparece en Cien años de soledad ? A) Gastón B) Mauricio Babilonia. C) Petra Cotes. D) Carmelito. E) Remedios la Bella 23.-Sobre los personajes de Gabriel García Márquez, podemos afirmar que : A) Cumplen una función didáctica muy explícita. B) Aparece en varias de sus obras. C) Son tomados de la historia de Colombia. D) Son seres comunes y corrientes.
  • 6. E) Se ubican o en el bien o en el mal. 24.-Indique en que tema no es constante en la obra de García Márquez: A) La soledad B) El olvido. C) El arte. D) Lo americano. E) Lo político. 25.- Mario Vargas Llosa y Oswaldo Reynoso, pertenecen a la: A) Generación del 50 B) Generación del 60 C) Generación del 70 D) Generación Bohemia. E) Generación Perdida.