Cómo ayudar a los niños a tener una relación con Dios y amar a su iglesia.

1. SEMINARIO DE
EVANGELISMO
INFANTIL

2. FUNDAMENTO
BÍBLICO
 Juan 21:15-17
 Proverbios 27:23
 Proverbio 22:6
 2 Timoteo 3:15
 Deuteronomio 11:18-20
 Éxodo 2: 1-10

3.  Hogar
 Iglesia
 Escuela
 Clubes
 Rincón infantil
 Coros
 Escuela sabática
¿QUIENES TRABAJAN
PORESTE REBAÑO?

4. FORMAS DE
CONDUCIRA LOS NIÑOS
A JESÚS

5. 1
Enseñar a los niños acerca de lo que
necesitan hacer para permanecer firmes
en su cometido de dedicar sus vidas a
Dios
2 Vida familiar de apoyo.
3
La gente de la iglesia tiene más
impacto en el cometido de los
niños hoy, de lo que pueden
imaginarse.

6. 4 Vida social cristiana.
5 Escuela cristiana.

7. “
”
Debe de haber un esfuerzo del
hogar, la iglesia y la escuela
para la educación de los niños

8. CARACTERISTICAS
ESPIRITUALESQUE ME GUSTARIA DESARROLLAR EN LOS NIÑOS
Confianza en Dios
Obediencia
Reverencia a Dios
Dominio propio
Oración

9. CONFIANZA EN DIOS
• En realidad, las relaciones familiares de confianza y del sentido de pertenencia
son el fundamento de la habilidad de un niño al depositar su completa confianza
en Dios.
• Dile a tu niño siempre la verdad
• Cumple las promesas
• Sé consecuente a lo que dices que hará
• Demuéstrale a tu niño un alto nivel de apoyo
• Dile a tu hijo que confías en el
• Enséñale a tu hijo a cuando no creer
• Conectar las palabras a las acciones
• Mediante el modelaje

10. ORACIÓN
ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA ORACION
• Niños menores de tres años
• Niños de 5-7 años. tienen idea muy vaga
• Niños de 7-9 años. Se dan cuenta que no todos los niños lo
hacen, hay duda si Dios responde, piensan que si te portas
mal Dios no responderá
• Niños de 10-12 años. Ya ellos creen que la oración es una
conversación privada, reconocen que Dios cambia a la
persona que ora, van perdiendo la fe en la eficacia de la
oración. Muchos estudios muestran que de acuerdo a sus
experiencias con la oración harán realmente la diferencia

11. REVERENCIA A DIOS
 En el culto familiar
 Durante los cultos en la iglesia
 Respeto a la Biblia
 Los objetos relacionados con el culto de adoración.( sobres de diezmo,
himnario bancas, etc

12. OBEDIENCIA
 Una se las primeras lecciones que necesita aprender el niño es la obediencia.
Antes que el niño tenga suficiente edad para razonar, ya se le puede enseñar
a obedecer.
 hijos obedeced en el señor a vuestros padres, porque esto es justo. Efesios:
6.1
 Daniel cap 3 encontramos la historia Rescatados del horno de fuego

13. DOMINIO PROPIO.
 Dominio propio. El dominio propio, es una de las áreas más importantes a
desarrollar en un niño.
 El Dominio Propio es la habilidad, que permite a una persona suprimir sus
inclinaciones naturales egoístas, y poder controlar sus pensamientos,
palabras, actitudes y acciones, para poder servir a Dios, a la sociedad.
 Exodo: 2:11,12

14. IMPORTANCIA DE CONOCER EL
DESARROLLO DEL NIÑO
 Todos los niños tienen tiene ciertas necesidades básicas que son específicas
de su edad y de la etapa de desarrollo en que se hayan.
Físicas
 Comida
 Abrigo
 Casa
Mentales
 Poder para hacer decisiones y seguir planes

15. Emocionales
 Sentido de pertenencia.
 Aprobación y reconocimiento.
 Expresiones de amor y aceptación incondicional.
 Libertad con límites bien definidos.

16. Espirituales
 Conocimiento de un Dios omnisciente y amoroso.
 Perdón por los pecados y la oportunidad de comenzar otra vez.
 Seguridad de la aceptación de Dios
 Experiencias en la oración y en las respuestas a la oración.
 Una oportunidad de crecer en la gracia y el conocimiento de Dios

18. CARACTERISTICAS DEL MAESTRO DE
ESCUELA SABÁTICA
 Consagración. Aquellos que quieren llegar a ser instructores de los jóvenes y niños, tienen
que aprender mucho, muchísimo, tanto de los preceptos como experimentalmente, para ser
obreros de buen éxito para Dios. CES pág 32. 1
 Creativo
 Responsable. Enséñese la lección de la escuela sabática, no por medio de una ojeada dada al
texto de la lección el sábado de mañana, sino por el estudio cuidadoso de la lección para la
semana siguiente, hecho el sábado de tarde. CES pág 46.2
 Puntual
 Entusiasmo
 Tacto
 Paciente
 Amor
 Sabe trabajar en equipo
 Modelaje