El documento describe tres tendencias pedagógicas. La primera se enfoca en desarrollar contenidos a través de proyectos pedagógicos que consideran las necesidades e intereses de los estudiantes. La segunda utiliza las experiencias previas de los estudiantes para ampliar su conocimiento a través de la tecnología, cuentos y narraciones. La tercera busca herramientas que permitan superar las dificultades del entorno y desarrollar proyectos con retroalimentación sobre los temas tratados.