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CONTENIDO: 
LA ENTREVISTA 
Objetivo conceptual: Conocer con cierta 
profundidad, lo que es la entrevista 
Contenido procedimental: Efectuar, en el aula, un 
simulacro de entrevista. 
Objetivo Actitudinal: Valorar la importancia de 
prepararse para una entrevista. 
Indicador de logro: Identifica la entrevista 
atendiendo a la finalidad, característica y clase.
¿Qué es una entrevista? 
Una entrevista es un diálogo en que la persona 
(entrevistador) hace una serie de preguntas a 
otra persona(entrevistador). 
Existen diversos tipos de entrevista. Las 
entrevistas mas comunes son las siguientes. 
Entrevista Laboral 
Entrevista de investigación 
Entrevista informativa 
Entrevista de personalidad.
Presentación de un video 
sobre la entrevista
La entrevista
La entrevista

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La entrevista

  • 1. CONTENIDO: LA ENTREVISTA Objetivo conceptual: Conocer con cierta profundidad, lo que es la entrevista Contenido procedimental: Efectuar, en el aula, un simulacro de entrevista. Objetivo Actitudinal: Valorar la importancia de prepararse para una entrevista. Indicador de logro: Identifica la entrevista atendiendo a la finalidad, característica y clase.
  • 2. ¿Qué es una entrevista? Una entrevista es un diálogo en que la persona (entrevistador) hace una serie de preguntas a otra persona(entrevistador). Existen diversos tipos de entrevista. Las entrevistas mas comunes son las siguientes. Entrevista Laboral Entrevista de investigación Entrevista informativa Entrevista de personalidad.
  • 3. Presentación de un video sobre la entrevista