El documento presenta las características del discurso argumentativo oral. Señala que la argumentación puede ser tanto oral como escrita, y puede tener el propósito de convencer racionalmente a los receptores o persuadirlos afectivamente. Una característica clave es que plantea puntos de vista opuestos con el fin de sustentar las propias ideas mediante razonamientos. El documento también incluye un ejemplo de argumentación sobre si la vida de un cisne tiene más valor que la de un ser humano.
2. 21/04/14
1. ¿Qué características presenta el discurso proyectado?
2. ¿El discurso argumentativo oral tiene carácter polémico?
3. ¿El discurso argumentativo plantea puntos de vista opuestos?
Antes de empezar, contesta lo siguiente:
Observen el siguiente vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=QqrmAM2v4xQ
Logro específico:
Al término de la sesión, el estudiante diseña un esquema con las
características del discurso argumentativo oral, a partir del análisis de
vídeos, con coherencia y adecuación.
3. La argumentación está presente en gran
parte de las actividades discursivas que
realizamos diariamente. Esta se presenta en
forma oral o escrita, también, puede ser
formal o informal.
La argumentación está presente en gran
parte de las actividades discursivas que
realizamos diariamente. Esta se presenta en
forma oral o escrita, también, puede ser
formal o informal.
Argumentación es acción de argumentar.
sacar en claro
descubrir, probar
Disputar, discutir, impugnar una opinión ajena.
4. La argumentación es un tipo de
discurso oral o escrito que busca
no sólo exponer ideas y
opiniones, sino sustentarlas en
razonamientos para que los
oyentes se vean influidos por
ellas.
La argumentación es un tipo de
discurso oral o escrito que busca
no sólo exponer ideas y
opiniones, sino sustentarlas en
razonamientos para que los
oyentes se vean influidos por
ellas.
Es decir, el emisor tiene el
propósito de convencer
razonadamente o de persuadir
afectivamente a los receptores
del discurso acerca de la validez
de sus posiciones.
Es decir, el emisor tiene el
propósito de convencer
razonadamente o de persuadir
afectivamente a los receptores
del discurso acerca de la validez
de sus posiciones.
¿Qué es la
argumentación?
5. ¿Qué características presenta la argumentación
oral?
Sabían que en la
argumentación, bien
se convence o
persuade.
Sabían que en la
argumentación, bien
se convence o
persuade.
Claro, pero qué pasaría
si las ideas vertidas por
el emisor no son
aceptadas por el
receptor.
Claro, pero qué pasaría
si las ideas vertidas por
el emisor no son
aceptadas por el
receptor.
Entonces, se plantean
los diferentes
razonamientos que
apoyarán las
opiniones.
Entonces, se plantean
los diferentes
razonamientos que
apoyarán las
opiniones.
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O sea, que la
argumentación se
tornaría antagónica.
O sea, que la
argumentación se
tornaría antagónica.
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6. ¿Qué características presenta la argumentación
oral?
Mariela, ¿qué recursos se
utilizan en la
argumentación?
Mariela, ¿qué recursos se
utilizan en la
argumentación?
Se utiliza un lenguaje
apropiado, además de la
mirada, los gestos, etc.
Se utiliza un lenguaje
apropiado, además de la
mirada, los gestos, etc.
¿Y en qué
momento se
presenta la
argumentación?
¿Y en qué
momento se
presenta la
argumentación?
En todo momento, por
ejemplo, en el hogar, en
la universidad, en el
mercado, etc.
En todo momento, por
ejemplo, en el hogar, en
la universidad, en el
mercado, etc.
7. Analicemos el siguiente
caso:
La Dra. Mary Arroyo, bióloga de la universidad de Chile, en
una sorprendente defensa «ética» de los cisnes declara que
el valor de un representante de esa especie animal supera al
de una vida humana, incluida la suya, porque hay
estadísticamente más seres humanos que cisnes en la
naturaleza.
La Dra. Mary Arroyo, bióloga de la universidad de Chile, en
una sorprendente defensa «ética» de los cisnes declara que
el valor de un representante de esa especie animal supera al
de una vida humana, incluida la suya, porque hay
estadísticamente más seres humanos que cisnes en la
naturaleza.
La biodiversidad reclamaría, entonces, la defensa de
esa especie animal y, en el mismo plano de racionalidad
a la que conducen las estadísticas, deberíamos concluir
que, si fuese necesario, dicha defensa se podría hacer a
costa, incluso, de la vida de una persona para preservar
el equilibrio ecológico, Notable. O sea que la escasez en
la naturaleza es la medida patrón de todo lo existente.
La biodiversidad reclamaría, entonces, la defensa de
esa especie animal y, en el mismo plano de racionalidad
a la que conducen las estadísticas, deberíamos concluir
que, si fuese necesario, dicha defensa se podría hacer a
costa, incluso, de la vida de una persona para preservar
el equilibrio ecológico, Notable. O sea que la escasez en
la naturaleza es la medida patrón de todo lo existente.
Tomado y modificado de http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133335
8. • Real Academia Española (2010). Ortografía de la
lengua española. Madrid: Espasa Libros
• http://profesoracarolina.files.wordpress.com/2011/08/le_30_25-08-2008.pdf
• http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133335
REFERENCIAS