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UNIVERSIDADJUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División académica de ciencias económico administrativas
Licenciado en Administración
MATERIA:
Competencias Laborales
UNIDAD 2 ACTIVIDAD 4
ALUMNA:
Pérez Leon Ana Laura
CATEDRATICO:
Prof. MARÍA DE LA CRUZ BAEZA PRIEGO
162B24236
CORRERO:
analauraperezleon08@Gmail.com
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T
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A
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X
I
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O
Características
• Liderazgo Estratégico
• Logro de Resultados
• Enfoque al Cliente
• Calidad de la Operación
• Responsabilidad por la
Gente
• Impulso a la innovación
• Construcción de Alianzas
• Corresponsabilidad
Social
• Ciudades Competitivas.
• Grupo de Alto Nivel para
la Competitividad
Industrial.
• Toma de decisiones
ágiles y acertadas
• Trabajo en equipo
• Comunicación
• Pensamiento estratégico
• Visión de negocio
• Proactividad
• Innovación
• Calidad de servicio
• Enfoque a resultados
• Competitividad
macroeconómica
• innovación y el cambio tecnológico
• capacitación y profesionalización en sus
procesos administrativos
• establecen alianzas de negocio, realizan
estudios de mercado análisis de planeación
estrategia para expandir su negocio
• contratación de personal competente
• movilidad laboral de los trabajadores en sus
sectores
• mejorar la alineación de la oferta educativa
• Mejora el diálogo social, en el marco del
trabajo decente y la alianza por la
productividad entre empleadores y
trabajadores.
• impulsa convenios internacionales orientados
a la homologación de certificaciones La
función directiva diseña estrategias que
produzcan valor económico, desarrollando las
capacidades de sus empleados y uniéndolas
con la misión de la empresa.
• la visión, la resolución de problemas, la
gestión de recursos, la orientación al cliente y
la red de relaciones efectivas.
• compromiso y confianza con la empresa
• capacidad ejecutiva y de la capacidad de
liderazgo
• la comunicación, la empatía, la delegación, el
«coaching» y el trabajo en equipo.
• Proactividad: iniciativa, autonomía personal.
• Autogobierno: gestión personal del tiempo, del
estrés, del riesgo, disciplina, concentración y
autocontrol.
• Desarrollo personal: autocrítica,
autoconocimiento, cambio personal.
las tasas de empleo, inflación, inversión o
de percepción (como seguridad,
corrupción, transparencia).
Ranking IMD global
indicadores de competitividad
internacional
• Los resultados reflejaran habilidades, actitudes y
conocimientos teórico-prácticos desarrollados por el
profesional
• resolver problemas profesionales de forma autónoma y
flexible, por lo que está capacitado para colaborar en su
entorno profesional y en la organización del trabajo.
• •Existirá un campo enorme para trabajar en la enseñanza de
las competencias y su certificación
• •proceso de certificación de competencias y depositarlo en
los agentes productivos; lo que abrirá múltiples campos para
la certificación que no sólo abarcarán al sector productivo
sino a la administración pública que tendrá fortalecer y
ampliar el sistema de certificación de competencias.
• •Para el 2030 se estarán certificando más competencias del
sector terciario: los servicios.
• Uno de los ejes prioritarios para el futuro será desarrollar
gente competente en el uso de las tecnologías. Estarán
orientadas a la innovación y a la creatividad como fuentes
de una mayor competitividad.
• Sectores emergentes que abrirán empleos: servicios
turísticos, servicios personales, profesionales de la salud,
cuidadores de niños, gastronomía, cuidadores de ancianos y
otras competencias relacionadas.
• •Formar en otras competencias relacionadas con las
cadenas de valor, de las manufacturas, no sólo las de la
industria automotriz, electrónica y otras industrias como la
textil, la del cuero, la del aluminio y la juguetera
Aplicación en las
organizaciones
Referentes
Se
desarrolla
Referencias bibliográficas
• Gómez, M. A. (1 de Septiembre de 2014). Gestiopolis . Obtenido de Gestiopolis : https://www.gestiopolis.com/competitividad-empresarial-
en-mexico/
• VALENCIA, M. E. (17 de Septiembre de 2005). scielo. Obtenido de scielo:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59232005000300002
• Deloitte. (31 de Julio de 2018). DELOITTE . Obtenido de DELOITTE : https://www2.deloitte.com/mx/es/pages/dnoticias/articles/nivel-de-
competitividad-mexico.html
• Competitivo, M. (31 de Enero de 2017). Gobierno de México . Obtenido de Gobierno de México :
https://www.gob.mx/se%7Cmexicocompetitivo/acciones-y-programas/mexico-competitivo
• CONOCER. (Septiembre de 2015). CONOCER. Obtenido de CONOCER :
https://conocer.gob.mx/contenido/transparencia/PDF/CONSTRUYENDOELFUTURO.pdf
• Barderas, C. G. (2010). Competencias profesionales. Scielo Analytics. Obtenido de Scielo:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-893X2010000100004
• Competitivo, M. (31 de Enero de 2017). Gobierno de México . Obtenido de Gobierno de México :
https://www.gob.mx/se%7Cmexicocompetitivo/acciones-y-programas/mexico-competitivo
• CONOCER. (25 de abril de 2017). Gobierno de México. Obtenido de Gobierno de México :
https://conocer.gob.mx/acciones_programas/sistema-nacional-competencias/

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  • 1. UNIVERSIDADJUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO División académica de ciencias económico administrativas Licenciado en Administración MATERIA: Competencias Laborales UNIDAD 2 ACTIVIDAD 4 ALUMNA: Pérez Leon Ana Laura CATEDRATICO: Prof. MARÍA DE LA CRUZ BAEZA PRIEGO 162B24236 CORRERO: analauraperezleon08@Gmail.com
  • 2. M O D E L O D E C O M P E T E N C I A E N M E X I C O Características • Liderazgo Estratégico • Logro de Resultados • Enfoque al Cliente • Calidad de la Operación • Responsabilidad por la Gente • Impulso a la innovación • Construcción de Alianzas • Corresponsabilidad Social • Ciudades Competitivas. • Grupo de Alto Nivel para la Competitividad Industrial. • Toma de decisiones ágiles y acertadas • Trabajo en equipo • Comunicación • Pensamiento estratégico • Visión de negocio • Proactividad • Innovación • Calidad de servicio • Enfoque a resultados • Competitividad macroeconómica • innovación y el cambio tecnológico • capacitación y profesionalización en sus procesos administrativos • establecen alianzas de negocio, realizan estudios de mercado análisis de planeación estrategia para expandir su negocio • contratación de personal competente • movilidad laboral de los trabajadores en sus sectores • mejorar la alineación de la oferta educativa • Mejora el diálogo social, en el marco del trabajo decente y la alianza por la productividad entre empleadores y trabajadores. • impulsa convenios internacionales orientados a la homologación de certificaciones La función directiva diseña estrategias que produzcan valor económico, desarrollando las capacidades de sus empleados y uniéndolas con la misión de la empresa. • la visión, la resolución de problemas, la gestión de recursos, la orientación al cliente y la red de relaciones efectivas. • compromiso y confianza con la empresa • capacidad ejecutiva y de la capacidad de liderazgo • la comunicación, la empatía, la delegación, el «coaching» y el trabajo en equipo. • Proactividad: iniciativa, autonomía personal. • Autogobierno: gestión personal del tiempo, del estrés, del riesgo, disciplina, concentración y autocontrol. • Desarrollo personal: autocrítica, autoconocimiento, cambio personal. las tasas de empleo, inflación, inversión o de percepción (como seguridad, corrupción, transparencia). Ranking IMD global indicadores de competitividad internacional • Los resultados reflejaran habilidades, actitudes y conocimientos teórico-prácticos desarrollados por el profesional • resolver problemas profesionales de forma autónoma y flexible, por lo que está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo. • •Existirá un campo enorme para trabajar en la enseñanza de las competencias y su certificación • •proceso de certificación de competencias y depositarlo en los agentes productivos; lo que abrirá múltiples campos para la certificación que no sólo abarcarán al sector productivo sino a la administración pública que tendrá fortalecer y ampliar el sistema de certificación de competencias. • •Para el 2030 se estarán certificando más competencias del sector terciario: los servicios. • Uno de los ejes prioritarios para el futuro será desarrollar gente competente en el uso de las tecnologías. Estarán orientadas a la innovación y a la creatividad como fuentes de una mayor competitividad. • Sectores emergentes que abrirán empleos: servicios turísticos, servicios personales, profesionales de la salud, cuidadores de niños, gastronomía, cuidadores de ancianos y otras competencias relacionadas. • •Formar en otras competencias relacionadas con las cadenas de valor, de las manufacturas, no sólo las de la industria automotriz, electrónica y otras industrias como la textil, la del cuero, la del aluminio y la juguetera Aplicación en las organizaciones Referentes Se desarrolla
  • 3. Referencias bibliográficas • Gómez, M. A. (1 de Septiembre de 2014). Gestiopolis . Obtenido de Gestiopolis : https://www.gestiopolis.com/competitividad-empresarial- en-mexico/ • VALENCIA, M. E. (17 de Septiembre de 2005). scielo. Obtenido de scielo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59232005000300002 • Deloitte. (31 de Julio de 2018). DELOITTE . Obtenido de DELOITTE : https://www2.deloitte.com/mx/es/pages/dnoticias/articles/nivel-de- competitividad-mexico.html • Competitivo, M. (31 de Enero de 2017). Gobierno de México . Obtenido de Gobierno de México : https://www.gob.mx/se%7Cmexicocompetitivo/acciones-y-programas/mexico-competitivo • CONOCER. (Septiembre de 2015). CONOCER. Obtenido de CONOCER : https://conocer.gob.mx/contenido/transparencia/PDF/CONSTRUYENDOELFUTURO.pdf • Barderas, C. G. (2010). Competencias profesionales. Scielo Analytics. Obtenido de Scielo: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-893X2010000100004 • Competitivo, M. (31 de Enero de 2017). Gobierno de México . Obtenido de Gobierno de México : https://www.gob.mx/se%7Cmexicocompetitivo/acciones-y-programas/mexico-competitivo • CONOCER. (25 de abril de 2017). Gobierno de México. Obtenido de Gobierno de México : https://conocer.gob.mx/acciones_programas/sistema-nacional-competencias/