Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Presentación del módulo
1. TECNOLOGÍA APLICADA A LA REHABILITACIÓN DE LA
DISCAPACIDAD DE LA COMUNICACIÓN INFANTIL
SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN.
Floga. Alba Francy Suárez Msc.
•Presentación
•Competencias que desarrolla el módulo
•Contenido
•Criterios de evaluación
2. Presentación
tecnología de rehabilitación,
diseñada para promover la
autonomía comunicativa
las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC) en todos los ámbitos de
nuestras vidas
las tecnologías de ayuda son un
método de trabajo que persigue
compensar o potenciar las
facultades sensoriales, físicas o
mentales de las personas en
condición de discapacidad
(Alcantud 2003)
5. Criterios de evaluación
Evaluación Tipo de evaluación Criterios
Evaluación inicial Línea de base Identificar el grado de conocimiento que
sobre las tecnologías aplicadas a la
rehabilitación de las discapacidades
comunicativas tienen los participantes.
Evaluación de Básica y de Se realiza con el fin de identificar el nivel de
proceso aplicación a la competencia alcanzado por el participante
solución de en cuanto a conceptos básicos y
problemas transferencia a situaciones reales.
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
Trabajo en grupo: elaboración de un glosario
con términos sobre tecnología 10%
Resumen de libro sugerido: 20%
Cuadro comparativo de tecnologías: 10%
Análisis de caso y diseño de una tecnología
60%
6. Imágenes tomadas de:
• http://www.google.com/imgres?um=1&hl=en&biw=1024&bih=499&tbm=isch&tbnid=niezjBkmqRScmM:&imgrefurl=http://www.tari
:11,i:151
• http://www.google.com/imgres?um=1&hl=en&sa=N&biw=1024&bih=499&tbm=isch&tbnid=Vr3Q6FMxHYzJ6M:&imgrefurl=http://sp
