El documento explica el proceso de formación de conceptos a través de la percepción, abstracción y generalización. Describe que la percepción implica recibir sensaciones externas a través de los sentidos. La formación de conceptos involucra retener características esenciales de un objeto y desprenderse de las accidentales para crear una representación ideal. Los conceptos se pueden organizar en un árbol decreciente según su extensión y creciente según su comprensión, tal como propuso Porfirio.

1. PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE A MIS
ALUMNOS.
FILOSOFIA PRIMER
SEMESTRE “B”, “C”, “F”.
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2. LIC. AMAPOLA B. IBARIAS ENCISO.
¿COMO SE FORMAN LOS CONCEPTOS?
El proceso de formación de los conceptos consta de tres operaciones;
Percepción, Abstracción y Generalización.
¿QUE ES LA PERCEPCION?
La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a
la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las
imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).
Lee todo en: Definición de percepción - Qué es, Significado y CONCEPTO
http://definicion.de/percepcion/#ixzz2gclhARnx
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3. LIC. AMAPOLA B. IBARIAS ENCISO
La formación de conceptos implica todo un proceso psicológico, los lógicos se llaman
simple aprehensión, en virtud de la cual se llega a retener o fijar las características
esenciales de un objeto y desprenderse de las accidentales para finalmente, quedarse
con una representación ideal, misma que no cambia pese a las diversas
representaciones subjetivas y siempre cambiantes que tengamos. Así, este complejo
proceso empieza en un nivel meramente sensible, por las sensaciones y
percepciones, hasta llegar a la formación de un esquema .
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EL ARBOL DE PORFIRIO
Porfirio, era un filósofo neo-platónico
del s. III d.C. que propuso que los
conceptos se ordenan siguiendo una
disposición de acuerdo a su extensión.
Dado su neo-platonismo, él pensaba que
ese orden era real y se daba en el mundo
de las ideas. Sin embargo, intuyó esa
realidad que para nosotros es tan evidente
y que nos permite organizar nuestros
conocimientos con tanta facilidad.
REPRESENTACION DEL ARBOL DE
PORFIRIO
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La extensión y la comprensión de los
conceptos son inversamente
proporcionales: "A mayor comprensión,
menor extensión, y viceversa". De aquí que
podamos ordenar los conceptos por
extensión decreciente y comprensión
creciente y formar, de este modo - como
Pofirio - un árbol.
En la copa, los conceptos más amplios.
Aquellos cuya extensión es máxima. Los
denominados géneros supremos, debajo de
estos se estructuran los demás conceptos
de menor extensión hasta llegar a la
especie. Por fin, fuera del ámbito mental,
están los individuos de los cuales nosotros
abstraemos los conceptos.
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6. CONCEPTO.
EL CONCEPTO.
• El origen de la palabra concepto se deriva del latin
concipio palabra concepto que significa “abarcar o
recoger con la mente”. Nos permite referirnos a aquellas
características esenciales o importantes de su
objeto, independientes de lo que se llama
características “accidentales” o contingentes.
• Los conceptos de clasifican en tres tipos:
1) Por su extensión.
2) Por su comprensión.
3) Por su perfección.
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7. LIC. AMAPOLA B. IBARIAS ENCISO.
• CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS SEGÚN SU
EXTENCION, SE CLASIFICAN EN:
1) Conceptos universales.
2) Conceptos particulares.
3) Conceptos singulares o individuales.
4) Conceptos colectivos.
 CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS SEGÚN
COMPRENSION.
1) Conceptos simples.
2) Conceptos complejos.
3) Conceptos abstractos.
4) Conceptos concretos.
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 CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS SEGÚN SU
PERFECCION.
1) Conceptos claros.
2) Conceptos oscuros.
3) Conceptos distintos.
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