SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
La  Brecha digital y el uso de las TIC para la Educación Ismael Peña - López Universitat Oberta de Catalunya Asesoría IDPAC Bogotá,  11 de Marzo  2009
I Participación
e-Gobierno    Infraestructuras UNPAN (2005)
e-Gobierno    Derechos UNPAN (2005)
Sociedad de la Información    Libertades Políticas Propio a partir de  Freedom House (2008), Dutta, S., López-Claros, A. & Mia, I. (2008)
e-Gobierno    Participación Norris P. & Curtice, J. (2006)
II Brecha Digital
Brecha Digital Activos Flujos Oferta Demanda Infrastructuras Disponibilidad Asequibilidad ICT Sector Empresas Economía Recursos Humanos Legal Framework Regulación (Sector) TIC Estrategias y Políticas Sociedad Información Content and Services Disponibilidad Intensidad de Uso Digital Skills Nivel de Alfabetitzación Digital Alfabetización Digital (Formación)
Alfabetización Digital ,[object Object],[object Object],[object Object],Infraestructuras tecnológicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Contenidos,  Comunidad  y Servicios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Marco Legal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sector TIC
Alfabetización Digital Alfabetización Tecnológica Alfabetización Media Presencia Digital Alfab.  Informacional e-Awareness Obtener Gestionar Monitorear Definir Multimedia Crossmedia Identidad Red
Ciudadanos de la Sociedad de la Información Desigualdad Exclusión Propio a partir de Castells (2000, 2004) Trabajador /  Consumidor /  Ciudadano Autoprogramable Genérico Conectado Origen de la innovación y la creación de valor Ejecutante Desconectado Diamante en bruto pero invisible a las redes Estructuralmente irrelevante para el sistema
Estrategias para la Sociedad de la Información Peña-López (2007) Nivel ICT4D Estrategias 1.0 INFRASTRUCTURAS Push SECTOR TIC ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) 2.0 Pull MARCO LEGAL USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS)
III Cooperación y Redes
El poder de la red http://www.fcc.gov/omd/history/internet/something2share.html
La Economía del Don Exceso  Reputación Valor añadido  Filtrado Red Individuo
Acceso Abierto http://www.innovationjournalism.org/blog/uploaded_images/creative_commons_bw-764395.gif
Presencia
Participación Ciudadana http://www.flickr.com/photos/drpulaski/219768062/
Voluntariado Virtual http://flickr.com/photos/ianqui/1132746654/
La Larga Cola http://www.longtail.com/the_long_tail/WindowsLiveWriter/image_10.png
Desarrollo 2.0 profesionales voluntarios donantes ex-voluntarios otros proyectos expatriados contrapartes otros proyectos expatriados donantes lejos cerca presente pasado proyecto campaña +  vinculación  - espacio tiempo
IV e-Learning para el Desarrollo
Un curso... pre-era digital Lugar Profesor Tiempo Estudiantes
Problemas... Lugar Profesor Tiempo Estudiantes acceso acceso coincidir coste
El lugar: soluciones y problemas Lugar Entorno Virtual de aprendizaje  (campus virtual) Programario   Maquinario Conexión coste accesso
El lugar: soluciones y problemas... y soluciones Lugar Entorno Virtual de aprendizaje  (campus virtual) Programario   Maquinario Conexión accesso coste Laptops bajo coste, Reciclaje Programario libre Redes WiFi  Acceso comunitario Cooperación ciudad-rural
El tiempo: soluciones y problemas Tiempo Asincronía  Materiales didácticos Producción 
El tiempo: soluciones y problemas... y soluciones Tiempo Asincronía  Materiales didácticos Producción  Coste de  producción Coste de réplica Localización Cost de actualización Licencias libres
Encontrarse: soluciones y problemas Profesor Trabajo Virtual   Cara a cara
Encontrarse: soluciones y problemas y... soluciones Profesor Trabajo Virtual   Recuperación de Excluídos de la cooperación Disminución de fuga de conocimiento Sin límites de tiempo Sin límites de espacio Accesibilitat No exlusión Flexibilidad Cara a cara
Bogotá, 11 de Marzo de 2009. Asesoría IDPAC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Para más información visitad http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/  Toda la información presentada en este documento se encuentra bajo una Licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Sin Obras Derivadas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

TIC\'s COMO MODELO DE EMPRENDIMIENTO PARA COMUNIDADES RURALES
TIC\'s COMO MODELO DE EMPRENDIMIENTO PARA COMUNIDADES RURALESTIC\'s COMO MODELO DE EMPRENDIMIENTO PARA COMUNIDADES RURALES
TIC\'s COMO MODELO DE EMPRENDIMIENTO PARA COMUNIDADES RURALES
 
Ciudadania Digital
Ciudadania DigitalCiudadania Digital
Ciudadania Digital
 
Tics
Tics Tics
Tics
 
Ti cs
Ti csTi cs
Ti cs
 
Urban Lab Sant Feliu, ecosistema de validación y prototipado de productos y s...
Urban Lab Sant Feliu, ecosistema de validación y prototipado de productos y s...Urban Lab Sant Feliu, ecosistema de validación y prototipado de productos y s...
Urban Lab Sant Feliu, ecosistema de validación y prototipado de productos y s...
 
Case Study Ayuntamiento de Avilés
Case Study Ayuntamiento de AvilésCase Study Ayuntamiento de Avilés
Case Study Ayuntamiento de Avilés
 
Examen final
Examen finalExamen final
Examen final
 
Telecomunicaciones
TelecomunicacionesTelecomunicaciones
Telecomunicaciones
 
Cibersocietat octubre2011
Cibersocietat octubre2011Cibersocietat octubre2011
Cibersocietat octubre2011
 
Toledo
ToledoToledo
Toledo
 
Propuesta Ecuatoriana Soc.Inf
Propuesta Ecuatoriana Soc.InfPropuesta Ecuatoriana Soc.Inf
Propuesta Ecuatoriana Soc.Inf
 
Enpresa Digitala
Enpresa DigitalaEnpresa Digitala
Enpresa Digitala
 
Ciudadanía Digital
Ciudadanía DigitalCiudadanía Digital
Ciudadanía Digital
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
1era actividad nti_211-1_grupo_72[1]
1era actividad nti_211-1_grupo_72[1]1era actividad nti_211-1_grupo_72[1]
1era actividad nti_211-1_grupo_72[1]
 
Gobierno Electronico
Gobierno ElectronicoGobierno Electronico
Gobierno Electronico
 
Enpresa digitala-1193068681913734-5
Enpresa digitala-1193068681913734-5Enpresa digitala-1193068681913734-5
Enpresa digitala-1193068681913734-5
 
Tecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicaciónTecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicación
 
tics
tics tics
tics
 
Presentación de las tics
Presentación de las ticsPresentación de las tics
Presentación de las tics
 

Destacado

Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaDepartament de Justicia
 
Presentacion bitcoinparanegocios
Presentacion bitcoinparanegociosPresentacion bitcoinparanegocios
Presentacion bitcoinparanegociosGeorge Crewe
 
Asamblea General Ordinaria y Extra
Asamblea General Ordinaria y ExtraAsamblea General Ordinaria y Extra
Asamblea General Ordinaria y ExtraAmpas
 
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)Diego Sobrino López
 
Prev. Listeriosis
Prev. ListeriosisPrev. Listeriosis
Prev. Listeriosisjuaninmtb
 
Epistola a Octavio - La Película
Epistola a Octavio - La PelículaEpistola a Octavio - La Película
Epistola a Octavio - La PelículaCarlos Soler
 
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes Olvidar
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes OlvidarLas Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes Olvidar
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes OlvidarSergio Raul Diaz
 
Planificación de la enseñanza
Planificación de la enseñanzaPlanificación de la enseñanza
Planificación de la enseñanzaYuly Asencion
 
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión social
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión socialPlanes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión social
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión socialRankia
 
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Pablo Bongiovanni
 
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roa
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roaLógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roa
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roaRodolfo Garcia Roa
 

Destacado (20)

Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
 
Presentacion bitcoinparanegocios
Presentacion bitcoinparanegociosPresentacion bitcoinparanegocios
Presentacion bitcoinparanegocios
 
Hiv dra. alem
Hiv dra. alemHiv dra. alem
Hiv dra. alem
 
Base de Datos
Base de DatosBase de Datos
Base de Datos
 
Asamblea General Ordinaria y Extra
Asamblea General Ordinaria y ExtraAsamblea General Ordinaria y Extra
Asamblea General Ordinaria y Extra
 
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)
PIÑA nº 30. 2012. REVISTA DEL IES CAUCA ROMANA (Coca, Segovia)
 
Prev. Listeriosis
Prev. ListeriosisPrev. Listeriosis
Prev. Listeriosis
 
Blog 1
Blog 1Blog 1
Blog 1
 
Act #1 a.a.a.a
Act #1  a.a.a.aAct #1  a.a.a.a
Act #1 a.a.a.a
 
Epistola a Octavio - La Película
Epistola a Octavio - La PelículaEpistola a Octavio - La Película
Epistola a Octavio - La Película
 
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA PSICOLOGIA
PSICOLOGIA
 
Ciencia 16
Ciencia 16Ciencia 16
Ciencia 16
 
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes Olvidar
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes OlvidarLas Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes Olvidar
Las Bases del entrenamiento de fuerza que NO debes Olvidar
 
Kelvin andrade sscc
Kelvin andrade ssccKelvin andrade sscc
Kelvin andrade sscc
 
Boletín Veterinaria UCM
Boletín Veterinaria UCMBoletín Veterinaria UCM
Boletín Veterinaria UCM
 
Ciencia 4
Ciencia 4Ciencia 4
Ciencia 4
 
Planificación de la enseñanza
Planificación de la enseñanzaPlanificación de la enseñanza
Planificación de la enseñanza
 
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión social
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión socialPlanes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión social
Planes pensiones: Forinvest 2015 mesa redonda sobre previsión social
 
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
 
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roa
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roaLógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roa
Lógica para la toma de decisiones unidad ii 2016 rodolfo garcia roa
 

Similar a La Brecha digital y el uso de las TIC para la Educación

Ciudades Digitales
Ciudades DigitalesCiudades Digitales
Ciudades Digitaleslauromolina
 
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSO
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSOPROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSO
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSOelizabeth19
 
Presentacion tics y herramientas web 2.0
Presentacion tics y herramientas web 2.0Presentacion tics y herramientas web 2.0
Presentacion tics y herramientas web 2.0George Redin
 
Presentacion tics y web 2.0
Presentacion tics y web 2.0Presentacion tics y web 2.0
Presentacion tics y web 2.0George Redin
 
Evolución de las tic en el sector público
Evolución de las tic en el sector públicoEvolución de las tic en el sector público
Evolución de las tic en el sector públicoDaniel Tapella
 
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.gmsrosario
 
Escuela y Tecnologías
Escuela y TecnologíasEscuela y Tecnologías
Escuela y Tecnologíasguestfb95ab
 
Internet of things presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019
Internet of things   presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019Internet of things   presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019
Internet of things presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019citisantacruz
 
Presentacion Sincelejo Digital
Presentacion Sincelejo DigitalPresentacion Sincelejo Digital
Presentacion Sincelejo Digitalsincelejodigital
 
2 Gobierno Electronico Imes Dimensiones De Analisis
2   Gobierno Electronico Imes   Dimensiones De Analisis2   Gobierno Electronico Imes   Dimensiones De Analisis
2 Gobierno Electronico Imes Dimensiones De AnalisisEvelio54
 
Lopez Ponce - Telefonica
Lopez Ponce - TelefonicaLopez Ponce - Telefonica
Lopez Ponce - Telefonicae-Kanal Tarrés
 
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticss
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\TicssC:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticss
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticssitzelita1
 

Similar a La Brecha digital y el uso de las TIC para la Educación (20)

Tics
TicsTics
Tics
 
Ciudades Digitales
Ciudades DigitalesCiudades Digitales
Ciudades Digitales
 
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSO
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSOPROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSO
PROYECTO OCAÑA DIGITAL UFPSO
 
Ocaña digital socialización
Ocaña digital socializaciónOcaña digital socialización
Ocaña digital socialización
 
Presentacion tics y herramientas web 2.0
Presentacion tics y herramientas web 2.0Presentacion tics y herramientas web 2.0
Presentacion tics y herramientas web 2.0
 
Presentacion tics y web 2.0
Presentacion tics y web 2.0Presentacion tics y web 2.0
Presentacion tics y web 2.0
 
Tic y dh
Tic y dhTic y dh
Tic y dh
 
Evolución de las tic en el sector público
Evolución de las tic en el sector públicoEvolución de las tic en el sector público
Evolución de las tic en el sector público
 
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.
Escuela y Tecnología: entrando en el siglo XXI.
 
NTIC
NTICNTIC
NTIC
 
Escuela y Tecnologías
Escuela y TecnologíasEscuela y Tecnologías
Escuela y Tecnologías
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Internet of things presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019
Internet of things   presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019Internet of things   presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019
Internet of things presidente citi sc david mendoza conferencia julio 2019
 
Presentacion Sincelejo Digital
Presentacion Sincelejo DigitalPresentacion Sincelejo Digital
Presentacion Sincelejo Digital
 
Tics modificado
Tics modificadoTics modificado
Tics modificado
 
2 Gobierno Electronico Imes Dimensiones De Analisis
2   Gobierno Electronico Imes   Dimensiones De Analisis2   Gobierno Electronico Imes   Dimensiones De Analisis
2 Gobierno Electronico Imes Dimensiones De Analisis
 
Sociedad Red Tic
Sociedad Red TicSociedad Red Tic
Sociedad Red Tic
 
Tic's, internet, estado de arte
Tic's, internet, estado de arteTic's, internet, estado de arte
Tic's, internet, estado de arte
 
Lopez Ponce - Telefonica
Lopez Ponce - TelefonicaLopez Ponce - Telefonica
Lopez Ponce - Telefonica
 
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticss
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\TicssC:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticss
C:\Documents And Settings\Corel\Escritorio\Ticss
 

Más de Ismael Peña-López

Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Ismael Peña-López
 
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoCiencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoIsmael Peña-López
 
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCTransformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCIsmael Peña-López
 
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologiaInnovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologiaIsmael Peña-López
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaIsmael Peña-López
 
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesL’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesIsmael Peña-López
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Ismael Peña-López
 
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCDe la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCIsmael Peña-López
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatIsmael Peña-López
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatIsmael Peña-López
 
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaL’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaIsmael Peña-López
 
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...Ismael Peña-López
 
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Ismael Peña-López
 
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Ismael Peña-López
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...Ismael Peña-López
 
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Ismael Peña-López
 
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...Ismael Peña-López
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Ismael Peña-López
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Ismael Peña-López
 
Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca
Noves competències dels actors de l’administració pública de recercaNoves competències dels actors de l’administració pública de recerca
Noves competències dels actors de l’administració pública de recercaIsmael Peña-López
 

Más de Ismael Peña-López (20)

Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
 
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoCiencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
 
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCTransformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
 
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologiaInnovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia
Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a Catalunya
 
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesL’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
 
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCDe la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estat
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estat
 
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaL’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
 
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
 
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
 
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
 
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
 
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
 
Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca
Noves competències dels actors de l’administració pública de recercaNoves competències dels actors de l’administració pública de recerca
Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

La Brecha digital y el uso de las TIC para la Educación