Este documento describe un proyecto de la Institución Educativa Ayacucho para embellecer la escuela mediante la elaboración de manualidades con materiales reciclados como plástico, utilizando las TIC. El proyecto busca desarrollar habilidades en los estudiantes y crear conciencia sobre el cuidado ambiental a través de actividades como la recolección de materiales, elaboración de manualidades y su exposición.
2. IDENTIFICACIÓN
Título del proyecto: Embellecimiento de la
INSTITUCION EDUCATIVA AYACUCHO, mediante la
elaboración de manualidades con materiales de
plástico, utilizando como estrategia las TIC.
Docentes a cargo:
María Elsy Herrera
Evelnyn Jaimes Tarazona
Nancy Arias Herrera
Mailen Pimienta
Geovany Gómez
Barith Quintero
Ramona Flórez
Gestor: DARIO MORENO OLIVEROS
3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El proyecto de aula
inicia como estrategia para el
embellecimiento de nuestra Institución
dando uso a
aquellos materiales que se ven perdidos y mal utilizados en
nuestro corregimiento y ayudar en parte a solucionar los
problemas ocasionados
por el ser humano al medio
ambiente
El desarrollo de las habilidades motoras y sensitivas en los
estudiantes es de vital importancia, se ha notado que desde
estas habilidades se pueden incentivar muchos procesos
artísticos en los estudiantes, la ausencia de estas genera
temores en la expresión artística y artesanal de ellos.
Desde la perspectiva artística se ha podido visualizar que los
estudiantes desarrollan diferentes áreas del cerebro las
cuales se manifiestan en el pensamiento, la oralidad, el
pensamiento matemático, la lógica, la creatividad y se deja
ver las habilidades y destrezas de cada estudiante, ya que
muchas veces son muy creativos pero poco activos para
otras áreas del conocimiento, es por esto que se quiere
poner en practica este proyecto de aula.
4. FORMULACIÓN DE LA
PREGUNTA
¿Cómo lograr el embellecimiento de la INSTITUCIÓN
EDUCATIVA AYACUCHO a partir de la elaboración de
manualidades con materiales reciclados (plásticos) haciendo
de las TIC una herramienta para el mejoramiento del medio
ambiente ?.
5. OBJETIVO GENERAL
Crear
un espacio pedagógico donde los
estudiantes
de
la
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
AYACUCHO realicen manualidades con material
reciclable (plástico) para que así desarrollen
habilidades y destrezas en los procesos de
aprendizaje
proponiendo
alternativas
de
conservación y embellecimiento de nuestro entorno
escolar haciendo uso de las TICS.
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar manualidades con material reciclable.
Utilizar herramientas que nos ofrece las TICS para dar
a conocer los avances del proyecto.
Publicar en el blog de la Institución las evidencias del
proyecto.
Buscar información haciendo uso de los diferentes
medios tecnológicos y utilizar herramientas que
permitan mejorar el manejo de algunos materiales
reciclables.
Ofrecer espacios donde el aprendizaje se construya
de manera lúdica teniendo en cuenta las
expectativas de los estudiantes.
Crear conciencia en la comunidad sobre el uso
racional de nuestros recursos naturales mediante el
aprovechamiento del material reciclable.
7. REFERENTE CONCEPTUAL
El uso de materiales reciclados en nuestras manualidades es un gesto
realmente beneficioso para nuestro planeta, ya que retrasamos el
agotamiento de todos los recursos que nos ofrece.
Además de esto, los materiales reciclados son prácticamente infinitos y
permiten elaborar una gran diversidad de creaciones que pueden
perdurar en el tiempo, así como decorar cualquier rincón.
El reciclaje, es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en
someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de
tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo
producto.
También se podría definir como la obtención de materias primas a partir
de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se
produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales,
macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos. el
reciclaje y el medio ambiente se llevan de la mano, porque cuando
nosotros reciclamos estamos contribuyendo al medio ambiente, el
reciclaje da un muy buen aspecto de lo que queremos mostrarle a una
sociedad que hoy en día busca un país y un mundo limpio, libre de
desperdicios tóxicos, de basuras, de tanta contaminación.
8. Para obtener un resultado favorable es necesario que los niños y toda
la comunidad conozcan la “regla de las erres”
La cual significa reducir, reutilizar, reciclar, recuperar. Es necesario
poder disminuir la cantidad de desechos que se producen y para ello
es importante que se pueda seguir la llamada regla de las erres.
Reducir: evitar la adquisición de elementos que pronto serán basura
como los envases y otros similares.
Reutilizar: muchos de los elementos que van a parar a la basura
podrían volver a usarse (bolsas para las compras, envases no
retornables, etc.)
Reciclar: se puede hacer una recolección selectiva de algunos
elementos y procesarlos para darle un nuevo uso, en algunos casos el
mismo para el qué fueron creados y en otros, elementos de una
calidad inferior (como en el caso de los plásticos).
Recuperar: esto generalmente ocurre con la recuperación de
materias primas o materiales para volver a utilizarlos, y se ve más
claramente en muchos procesos industriales.
9. Porque debemos reciclar
Para evitar la contaminación del ambiente salvando espacios que son
usados para botar o enterrar basura. La mayoría son simples vertederos
al aire libre, más que "rellenos sanitarios". Estos vertederos se llenan
rápidamente y hay que ampliarlos o buscar otros sitios, ya que son
fuente de contaminación y enfermedades para su entorno.
para evitar la contaminación atmosférica; los incineradores de basura
son una de las principales fuentes de contaminación atmosférica, ya
que ellos expelen gases que contribuyen a la lluvia ácida, metales
pesados tóxicos y la cancerígena dioxina; además de producir miles de
toneladas de cenizas tóxicas que terminan en los vertederos de basura
Porque es económico. Es más barato reciclar que llevar los desechos al
vertedero (basural), o incinerarlos. El gobierno local ahorra recursos que
puede utilizar en otras cosas, además de que puede obtener beneficios
económicos directos de la actividad del reciclaje. se salva materiales y
recursos nuestros recursos naturales son finitos; si no los reciclamos, los
perderemos más rápidamente.
10. Que se puede reciclar
La mayoría de los materiales que componen la basura pueden
reciclarse, unos con más facilidad que otros, dependiendo del
precio que tengan en un momento dado, de los centros de acopio
y empresas existentes, de la facilidad del transporte hasta
estos centros y del nivel organizativo de nuestras comunidades.
Estos materiales son: el vidrio; lo más beneficioso para el ambiente
con respecto al vidrio seria rehusar
los envases;
exigir
envases "retornables" que puedan usarse muchas veces, es decir,
aplicar el "reciclaje" (las botellas y envases retornables se pueden
esterilizar y usar hasta 7 veces antes de que haya necesidad de
reciclarlos).
11. Papel y cartón
Papel es uno de los materiales que se recicla con facilidad y es
sencillo también de almacenar, además de tener un mercado
amplio y difundido; por lo tanto, es recomendable incluirlo en los
proyectos que estemos por iniciar.
Aluminio
Es también muy sencillo de reciclar y adquiere un buen precio en
el mercado, por lo que muchos proyectos de reciclaje lo incluyen
.
Plásticos
El problema con el plástico comienza por su uso inapropiado, ya
que, es un material muy resistente y de larga duración, utilizado
para fabricar objetos que tienen uso por un espacio de tiempo
muy corto, que luego son arrojados a la basura. Esto es evidente
con la diversidad de bolsas, empaques y productos desechables
plásticos. Los plásticos son materiales de una gran variedad.
Aunque tengan un origen común, son polímeros fabricados a
partir de hidrocarburos; pero su estructura molecular varía mucho
de un plástico a otro.
12. ARTICULACIÓN TIC
Con la realización de este PROYECTO DE AULA se utilizaron las
TICS que nos ha ofrecido el programa Computadores para
Educar pues es una estrategia importante que nos facilita realizar
diferentes actividades y nos permite poner en práctica en el
manejo de los conocimientos aprendidos en este taller de
apropiación pedagógica de las TIC .
13. METODOLOGÍA
Charlas utilizando las TICS como herramienta para
facilitar el proceso de enseñanza de las manualidades
con material reciclable.
Recolección de material reciclable
elaboración de las manualidades.
Trabajo por grados
manualidades.
en
la
para
la
de
las
elaboración
Exposición de las manualidades.
Crear conciencia
ambiente
sobre
el
cuidado
del
medio
14. Actividades y productos
Agosto
Actividades - Tiempo
Elaboración del proyecto
Sensibilización
Conformación del equipo de trabajo
Consecución de materiales
Proponer a los estudiantes las
manualidades a realizar
Construcción de las manualidades
Exposición de los trabajos
Socialización del proyecto con la
comunidad
Evaluación del proyecto
1
2
3
Septiembre
4
1
2
3
Octubre
4
1
2
3
Noviembre
4
1
2
3
4
