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Análisis de Contenido

Mtra R. Ildebranda López Landeros
Usos
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Describir tendencias
Aplicar estándares
Detectar mensajes
Identificar apelaciones, intenciones
Revelar centros de interés
Reflejar actitudes, valores y creencias
Usos
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•
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Medir claridad de los mensajes
Descubrir intenciones
Descifrar mensajes ocultos
Determinar estados psicológicos
Universo
• Contexto de la unidad de análisis.
• Cuerpo más grande de donde se obtiene
el fragmento a analizar.
Por ejemplo: Periódico, noticiario, Informe,
Carta, discursos, Cuentos, novelas, etc
Unidad de Análisis
• Fragmento dentro del universo que
permite el análisis, puede ser:
a) Palabras,
b) Frases u oraciones,
c) Tema ,
d) Personaje,
e) Unidad de tiempo,
f) Unidad de espacio
Categorías
• Características o aspectos que se presentan
en el texto (visual, escrito, auditivo etc).
• Dependerán del planteamiento del problema.
Ejemplo
Categoría: Uso de internet en el hogar
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Compras
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Obtención de información
Diferencias entre Análisis de
Contenido
Cuantitativos
a) Reporte estadístico
b) Se detectan
frecuencias de
aparición de las
categorías.
c) Se comprueban
hipótesis.

Cualitativos
a) Describe cualidades
b) Se detectan
relaciones en
ocasiones no
previstas.
c) Se pueden general
hipótesis o
sospechas a medida
que se avanza.
Tipos de Categorías
1. Asuntos o Tópicos: Asunto, materia,
temática.
2. Dirección: Si se inclina a lo positivo o
negativo, favorable o desfavorable.
3. Valores: intereses, metas , motivaciones
4. De receptores:
5. Físicas: Posición , ubicación
Naturaleza de la categorías
• Exahutivas
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• Mutuamente excluyentes
Método
• Codificación
• Determinación de Unidades de
Análisis
• Categorías de Análisis
Cuadro de conceptos
Referencia

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investigación
Objetivo general

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