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AULA 343 - GRUPO B
TUTOR: Daniel Prieto
Hola, Somos...
                         Un grupo de docentes que empezó este
                          curso con expectativas, dudas pero
                           sobre todo con muchas ganas de
                                       aprender!
                           Nos presentamos y les contamos
                          nuestra experiencia de capacitación
 Ana L.Martínez                   virtual paso a paso.
                                                                                 Jimena Quaranta
  Prof. Inglés                                                                   Prof. de Historia




                          Lucrecia    Vanina Broda                                    Carla Zinni
Lorena Urquidi Prof de    Madussi     Prof. Ens. Media    Fernando Ferreira da         Prof. en
    Cs Naturales                                                                     Administración
                        Profesora de y Sup. en Historia     Cámara. Prof. de
                       Lengua Inglesa                     Geografía y Mecánica

 Marcela C.
 Gómez.
 Prof. de
 Biología.
Clase 1: Educ.ar




                     En la primer clase tuvimos la
                      oportunidad de husmear y
                    chusmear la página Educ.ar. La
                     mayoría encontró muchísimas
                    cosas que consideramos útiles y
                        de mucha ayuda y que
                   planeamos usar de ahora en más.
                   Aquí van nuestros comentarios y
                            apreciaciones.
Clase 2: Buscar y encontrar

              "Navegar para encontrar"


       BÚSQUEDA de:                COMPROBACIÓN
                                    DE RESPUESTA

Información         Respuesta
                     Literal
Clase 3: Foxit




                 Es una herramienta que utilizamos
                 para leer los archivos en formato PDF.
                 Aplicamos este programa utilizando
                 como complemento el fragmento “Que
                 todos los docentes incorporen
                 TICs”. Nos pareció muy interesante la
                 aplicación de este TICs porque nos
                  brinda una herramienta más para
                 trabajar en el aula con los alumno.
Clase 4: Cmap


Una herramienta de gran
utilidad para la confección
de planificaciones anuales.
                                                                                Cmap es una herramienta muy útil para mi
                                                                                         capacidad de síntesis




                               Confesión personal: Esta herramienta me pareció
                               sumamente interesante, aunque confieso que mis
                                alumnos produjeron unos c-maps mucho mejores
                              que mi propia versión...a aprender de ellos  ahora!
                                                    (ALM)
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                    Nuestros propios textos e hipertextos
                                                                  (selección de los/as autores/as)
                     
               Inglés
               The Beatles were a famous group from England. They were 
               from Liverpool, but they were famous all over the world. They 
               were John Lennon, Paul Mc Cartney, George Harrison and Ringo 
               Starr. They started playing rock music in 1961, in The Cavern 
               Club in Liverpool. - (¡Esta actividad me resultó muy útil y divertida 
               con los chicos de la escuela!)



 Historia
 Se utiliza con dos significados:
 1.        Para referirse a la ciencia que estudia y trata de analizar lo más objetivamente posible, el pasado
 del hombre a partir de las fuentes de información.
 2.        Una etapa histórica que se inicia con la aparición de la escritura en el año 3000 a.c.
 La historia se vale de periodizaciones que permiten la ordenación de la materia histórica en etapas
 delimitadas por referencias temporales para su estudio. Tradicionalmente se usa la periodización
 europea que divide a la Historia en cuatro edades: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea.



   Geografía:
   Es una ciencia que estudia el Espacio geográfico y la interrelación que existe entre el hombre y su
   medio. By Fernando Ferreira da Cámara.
acá siguen las producciones...


Historia
“De libros, libertades y dictadores” en Historias Primarias, Año 1, N° 11, Rosario, La Capital, 10 de junio de
2008, p. 87.
Autora: Vanina Broda
En Argentina el Libro celebra su día el 15 de junio. En 1908 tuvo lugar la primera Fiesta del Libro, promovida
por el Consejo Nacional de Mujeres. Esta iniciativa se oficializó en 1924 por decreto firmado por el Presidente
radical Marcelo T. de Alvear. A partir de ese momento en cada establecimiento escolar se tendió a promover
la lectura y discusión de libros a través de diferentes actividades.
Desde 1930 también se celebra el Día Mundial del Libro el 23 de abril; esta fecha fue establecida por la
UNESCO en 1995. Se conmemoran los fallecimientos de tres escritores ocurridos el mismo día del año 1616;
Miguel de Cervantes y Saavedra (español), William Shakespeare (inglés) y Garcilaso de la Vega (cronista
inca).
Clase 7: Wikipedia y más allá.               Sinceramente no termino de
                                              tenerle confianza a Wikipedia,
                                              pero voy a tener que
Aprendimos que                                adaptarme.
wikipedia la hacemos
entre todos...




                                             ...y que es para
Siempre me resistí a que mis alumnos         todos!
buscaran info en wikipedia...pero como
dice el refrán.."si no puede vencer a tus
enemigos...ÚNETE a ellos..." y así quedó
mi primer wikilibro...ahora pienso ponerlo
en práctica con ellos...
(http://pampeana1.conectarigualdad.educ
ativa.org/aula/location.cgi?
wseccion=06&wid_post=49786&esMicrosi
tio=no)
Clase 8: Creación y publicación de contenidos.

Para filmar utilizamos el
programa WebCamCompanion.
Y para editar utilizamos el
programa MovieMaker.




  Llevó tiempo, varias grabaciones,
 problemas con la edición pero al fin
   lo logramos... hicimos nuestros
   propios videos en Movie Maker
Clase 9: E-portfolios.
  Cuatro momentos para optimizar el aprendizaje de cualquier tipo de
  experiencia: recolectar, seleccionar, reflexionar y finalmente....publicar! De
  esta forma, todos se benefician del conocimiento socializado... Fue el momento
  en que todos nos detuvimos a pensar e n lo mucho que aprendimos y como
  vamos a seguir utilizándolo
Clase 10: El trabajo colaborativo
 Un gran desafío! Y llegamos!
Cada clase fue un desafío pero cuando terminamos la actividad quedaba una
   sensación de satisfacción por haber superado una etapa mas. Siempre
encontraban las palabras para motivarnos a seguir, a superarnos, a transitar
   este mundo digital con una mirada diferente y útil para nuestra labor
                                  docente.

Deseamos que este trabajo motive a muchos docentes a animarse a trabajar
con las nuevas tecnologías y aprovechen el programa Conectar igualdad... y
                                recuerden
  "Cuando alguien evoluciona, tambien evoluciona todo a su
                               alrededor.."




                                                                     Grupo B
                                                                    Año 2011

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GRUPO 343 B

  • 1. AULA 343 - GRUPO B TUTOR: Daniel Prieto
  • 2. Hola, Somos... Un grupo de docentes que empezó este curso con expectativas, dudas pero sobre todo con muchas ganas de aprender! Nos presentamos y les contamos nuestra experiencia de capacitación Ana L.Martínez virtual paso a paso. Jimena Quaranta Prof. Inglés Prof. de Historia Lucrecia Vanina Broda Carla Zinni Lorena Urquidi Prof de Madussi Prof. Ens. Media Fernando Ferreira da Prof. en Cs Naturales Administración Profesora de y Sup. en Historia Cámara. Prof. de Lengua Inglesa Geografía y Mecánica Marcela C. Gómez. Prof. de Biología.
  • 3. Clase 1: Educ.ar En la primer clase tuvimos la oportunidad de husmear y chusmear la página Educ.ar. La mayoría encontró muchísimas cosas que consideramos útiles y de mucha ayuda y que planeamos usar de ahora en más. Aquí van nuestros comentarios y apreciaciones.
  • 4. Clase 2: Buscar y encontrar "Navegar para encontrar" BÚSQUEDA de: COMPROBACIÓN DE RESPUESTA Información Respuesta Literal
  • 5. Clase 3: Foxit Es una herramienta que utilizamos para leer los archivos en formato PDF. Aplicamos este programa utilizando como complemento el fragmento “Que todos los docentes incorporen TICs”. Nos pareció muy interesante la aplicación de este TICs porque nos brinda una herramienta más para trabajar en el aula con los alumno.
  • 6. Clase 4: Cmap Una herramienta de gran utilidad para la confección de planificaciones anuales. Cmap es una herramienta muy útil para mi capacidad de síntesis Confesión personal: Esta herramienta me pareció sumamente interesante, aunque confieso que mis alumnos produjeron unos c-maps mucho mejores que mi propia versión...a aprender de ellos  ahora! (ALM)
  • 7. Clase 5: Leer en el mundo digital. RECOPILAR SELECCIONAR GUARDAR
  • 8. Clase 6: Escribir en el mundo digital... Hipervínculos Nuestros propios textos e hipertextos (selección de los/as autores/as)   Inglés The Beatles were a famous group from England. They were  from Liverpool, but they were famous all over the world. They  were John Lennon, Paul Mc Cartney, George Harrison and Ringo  Starr. They started playing rock music in 1961, in The Cavern  Club in Liverpool. - (¡Esta actividad me resultó muy útil y divertida  con los chicos de la escuela!) Historia Se utiliza con dos significados: 1.        Para referirse a la ciencia que estudia y trata de analizar lo más objetivamente posible, el pasado del hombre a partir de las fuentes de información. 2.        Una etapa histórica que se inicia con la aparición de la escritura en el año 3000 a.c. La historia se vale de periodizaciones que permiten la ordenación de la materia histórica en etapas delimitadas por referencias temporales para su estudio. Tradicionalmente se usa la periodización europea que divide a la Historia en cuatro edades: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Geografía: Es una ciencia que estudia el Espacio geográfico y la interrelación que existe entre el hombre y su medio. By Fernando Ferreira da Cámara.
  • 9. acá siguen las producciones... Historia “De libros, libertades y dictadores” en Historias Primarias, Año 1, N° 11, Rosario, La Capital, 10 de junio de 2008, p. 87. Autora: Vanina Broda En Argentina el Libro celebra su día el 15 de junio. En 1908 tuvo lugar la primera Fiesta del Libro, promovida por el Consejo Nacional de Mujeres. Esta iniciativa se oficializó en 1924 por decreto firmado por el Presidente radical Marcelo T. de Alvear. A partir de ese momento en cada establecimiento escolar se tendió a promover la lectura y discusión de libros a través de diferentes actividades. Desde 1930 también se celebra el Día Mundial del Libro el 23 de abril; esta fecha fue establecida por la UNESCO en 1995. Se conmemoran los fallecimientos de tres escritores ocurridos el mismo día del año 1616; Miguel de Cervantes y Saavedra (español), William Shakespeare (inglés) y Garcilaso de la Vega (cronista inca).
  • 10. Clase 7: Wikipedia y más allá. Sinceramente no termino de tenerle confianza a Wikipedia, pero voy a tener que Aprendimos que adaptarme. wikipedia la hacemos entre todos... ...y que es para Siempre me resistí a que mis alumnos todos! buscaran info en wikipedia...pero como dice el refrán.."si no puede vencer a tus enemigos...ÚNETE a ellos..." y así quedó mi primer wikilibro...ahora pienso ponerlo en práctica con ellos... (http://pampeana1.conectarigualdad.educ ativa.org/aula/location.cgi? wseccion=06&wid_post=49786&esMicrosi tio=no)
  • 11. Clase 8: Creación y publicación de contenidos. Para filmar utilizamos el programa WebCamCompanion. Y para editar utilizamos el programa MovieMaker. Llevó tiempo, varias grabaciones, problemas con la edición pero al fin lo logramos... hicimos nuestros propios videos en Movie Maker
  • 12. Clase 9: E-portfolios. Cuatro momentos para optimizar el aprendizaje de cualquier tipo de experiencia: recolectar, seleccionar, reflexionar y finalmente....publicar! De esta forma, todos se benefician del conocimiento socializado... Fue el momento en que todos nos detuvimos a pensar e n lo mucho que aprendimos y como vamos a seguir utilizándolo
  • 13. Clase 10: El trabajo colaborativo Un gran desafío! Y llegamos!
  • 14. Cada clase fue un desafío pero cuando terminamos la actividad quedaba una sensación de satisfacción por haber superado una etapa mas. Siempre encontraban las palabras para motivarnos a seguir, a superarnos, a transitar este mundo digital con una mirada diferente y útil para nuestra labor docente. Deseamos que este trabajo motive a muchos docentes a animarse a trabajar con las nuevas tecnologías y aprovechen el programa Conectar igualdad... y recuerden "Cuando alguien evoluciona, tambien evoluciona todo a su alrededor.." Grupo B Año 2011

Notas del editor

  1. Hola compañeros/as, siguiendo lo propuesto por Analía, se me ocurre que con un textito de introducción luego cada uno puede presentarse brevemente, por ej., contando las expectativas que tenía al incio del curso, para luego retomarlas al cierre de esta presentación. Es una idea. Aquí podemos colocar una foto o un video. Vanina     Y si directamente agregamos a este texto una fotito y listo? No creo qeu haya espacio para una pequeña intro de cada uno...Yo pruebo con el mío a ver cómo quedaría y dps me dicen..Ana Laura     Hola, Ya inserté mi foto, ahora me falta ponerle el texto... Ya lo voy a encontrar. Si alguien puede, me sopla, please. Sigamos trabajando que falta poco! Lucrecia.   Hola chicas, no pude subir la foto porque se me cae internet, ya cuando este la conexion mas estable la subo, en la diapositiva 4 inserte una imagen de navegar por internet y en la 5 la que nos habian mandado , desde ya que no me molesta si me modifican algo de lo hecho , saludos. Carla   Hola chicas, me parece muy bien, en la semana subo lo que pueda a cada dipositiva. Saludos a todas. Vanina     Gracias a Vanina que me mandó las instrucciones pude ponerle texto a mi foto.   Si no entran todas las fotos y presentaciones en esta diapositiva, ingreses debajo una nueva. jimena gracias Lucrecia por haber subido mi foto! Vanina me tome el atrevimiento para que no quedes sola, te corri,   chicas/os yo coloqué el fondo a las diapositivas, si quieren cambiarlo no hay problemas, el programa tiene un montón de modelos...Lorena U     Marcela, podemos agregar otra diapositiva, así entra tu foto y las de los que faltan, fijáte si podés hacerlo. Vanina   Aparecí, inserté mi foto y acomode un poco las fotos...saludos.
  2. Hola todos, No sé si entiendo muy bien lo que hay que hacer, pero por las dudas me dediqué a la parte de la clase 1. Espero ese sea el objetivo. Como el objetivo es trabajar en grupo, alguien puede agregar o cambiar algo a esta diapositiva. Saludito! Analía Perfecto Analía. Daniel Prieto   Analía: hola! Agregué algo en la diapositiva que sigue, como para ir compartiendo las ideas. Aún no terminé todas las actividades anteriores, pero sigo con esta, para no atrasarme. Un beso. Vanina   Jimena: Hola a todos me adelante un poco a la reunión y ya estoy haciendo modificaciones.   Aquí no sé si quieren agregar algo más? Vanina Analía cómo creaste los hipervínculos?? a mi no me aparece la opción cuando resalto la frase (como lo hicimos con la tarea)
  3. Quién está trabajando por acá?? Por favor si no se entiende la síntesis corrijan!!! Está bueno!!
  4. Quién está trabajando por acá??  Les parece agregar este vídeo? AL  esta bien! Jime       Podríamos poner en plural las reflexiones, digo: "nos pareció muy interesante...", y queda una opinión grupal, yo estoy de acuerdo con la impresión de Marcela. Vanina    Mil disculpas que no me haya podido reunir. El trabajo quedó excelente! Saludos. Analía  
  5. Quién está trabajando por acá?? YYooooo..jaja..en esta slide, que tiene mis iniciales por lo de la "confesión"...Ana Laura   Quiero poner el mapa conceptual y no puedooooo   si lo tenes grabado como imagen  inserta imagen y ahi lo agregas el mío es tan feo que no merece ser puesto acá..jaja     Lo mismo que en la diapo anterior, como grupo. Es sugerencia. Vanina  Le agrego una opinión personal sobre la herramienta.
  6. Jimena si fuiste vos al que agregó esto ponelo acá... está buena la selección de términos.. No fui yo     Fui yo...Lorena U. Me parece bárbaro, agregar las flechas e imágenes   Chicos, estoy "ilustrando" la secuancia, si les parece muy fierito, cambien nomás! Lorena, perdón que te cambié la conjugación de los verbos, pero la útlima imagen estaba en infinitvo, así qeu para emparejarlo cambié todos...Ana   L     Sume el video que habia compartido yo en el foro. Jimena   
  7. Bueno, acá podríamos colocar -voy a intentarlo- poner algunso fragmentitos de los trabajos que hicimos..para que se vea la variedad de materias,no?? Ana Laura   Agregue mi trabajo. Jime     Coloquen los nombres! Así sabemos quién hizo cada trabajo! Vanina  aporte de geografía ...saludos.
  8. Comencé nueva diapositiva. Vanina   Vanina: Puse el título en la primera te parece???Agregá la materia arriba de tu párrafo  Listo, agregué materia. Vanina   agregue algunas imagenes, si quieren agregar producciones saquenla! jimena
  9. mi publicación en wikimedia junto al wikilibro creado...(MARCOS J) [email_address] Ribun : así me sentí al principio que no me salia el Wiki libro jaja   eepppaaaa!! qué bueno alguien cambió ese fondo blanco y aburrido!!!qué lindo ...gracias !!!  Pregunto: Se pueden crear hipervínculos desde aquí?? Poruqe no lo tengo en las opciones cuando hago click derecho... copié el link directamente, pero quisiera  cambiarlo. (Ana Laura)   Soy Lucrecia Madussi y elegí una imagen y una frase de wikipedia para agregar. Espero que les guste!   Cambíe el fondo, si a alguien no le gusta, no problem. Lucrecia. CAmbié los elementos delugar para darle más importancia a lo que está primero, lo otro es un comentario personal mío con el link del wikilibro, estaría bueno si se agregan otros- Ana L     Cambié el fondo otra vez. Espero que les guste, Lucrecia.   no se quien agregó el comentario pero para dejarlo asi solo me parece que no va.. una sugerencia nada más! jimena  el de abajo con el link es mío, Ana Laura, el otro no se....
  10. Escribí el texto. sería bueno que pongamos los links de los videitos de cada uno ¿les parece? Jimena En cuanto lo tenga, no problerm!AL     No llego con el video para el jueves! Pero estaría muy bueno que los cumplieron con las tareas a tiempo puedan subir los links! Vanina chicos, mi video resultó ser muy pesado para subirlo al foro, y you tube me lo censuró!!por problemas de copyright así que no voy a poder compartirlo acá...AL (Ana Laura)
  11. les parece esto así?? ana esta bien, vamos a ver que agregamos   Me cuesta agregar videos e hipervínculos, no se por qué Me gustaría poner la imagen de pensar y escribir,etc como fondo de la diapositivas, pero no lo se hacer, si a alguien le sale adelante nomás, igual sigo intentando AL Como diría mi  nene.."lo hice!!" ¿les gusta??? AL Pongan su nombre y apellido para saber quién está trabajando. Daniel Prieto     Me gusta ese fondo!! Jimena  
  12. Me gustó mucho esta imagen, por eso decidí ponerla. me gusta mucho! Lucrecia.   Me parece que esta no necesita nada mas! una imagen vale mas que mil palabras!! jimena   Excelente la imágen! Muy buena síntesis ....Lorena U Me encantó! AL fabuloso, esa imagen esta muy significativa Me gusta! Vanina Agregué un título, si les gusta, lo dejamos, pero se aceptan sugerencias. Vanina   Buenísimo que estén de acuerdo. Coincido con vos, Jimena, !esta imagen vale más que mil palabras!
  13. Les parece terminar con una reflexion?? Jimena Sumen ideas! A mí me gusta!! Ana Laura ¿Que les parece? el videito es muy conocido pero a mi me gusta muchísimo! Si no les gusta terminar el trabajo así por favor, diganlo , no me enojo, solo propongo ideas!! Jimena   Espectacular, Jimena. Me gusta el final. Lucrecia.   No se porque no se puede ver el videito, intento dentro de un rato y sino lo vuelvo a insertar   Me gusta la idea. Vamos evolucionando! Vanina   Me gusta mucho!!Qué bueno chicas que tengan estas ideas! buen video ...bien jimena! ..fernando     lo pueden ver al videito??? jimena  Como hago para que pueda verse bien apenas apretas??