Este documento presenta un inventario para identificar el estilo de aprendizaje preferido de una persona. El inventario consta de 24 preguntas con una escala de respuesta de 1 a 5. Después de responder las preguntas, la persona suma sus respuestas en 3 categorías - visual, auditivo y físico - para determinar cuál estilo (visual, auditivo o físico) es su preferencia más fuerte para aprender.

1. INVENTARIO PARA IDENTIFICAR EL ESTILO DE APRENDIZAJE
NOMBRE: ____________________________________________ GRUPO: ______ FECHA: _____________
Este inventario se creó para ayudarte a descubrir tu manera preferida de aprender. Cada persona es distinta,
y reconocer tus preferencias te ayudará a comprender tus fortalezas en cualquier situación de aprendizaje.
Responde con honestidad a cada pregunta. Contesta según tus hábitos actuales, no según lo que pienses que
es la respuesta correcta. Usa la siguiente escala para responder a cada pregunta. Señala con un círculo tu
respuesta.
1 = Nunca 2 = Raramente 3 = Ocasionalmente 4 = Usualmente 5= Siempre
1
Me ayuda trazar o escribir a mano las palabras cuando tengo que
aprenderlas de memoria.
1 2 3 4 5
2
Recuerdo mejor un tema al escuchar una conferencia en vez de leer el
libro de texto.
1 2 3 4 5
3
Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que sé en vez de
leer el libro de texto.
1 2 3 4 5
4 Me gusta comer bocados y mascar chicle cuando estudio. 1 2 3 4 5
5
Al poner atención a una conferencia, puedo recordar las ideas principales
sin anotarlas.
1 2 3 4 5
6 Prefiero las instrucciones escritas sobre las orales. 1 2 3 4 5
7 Yo resuelvo bien los rompecabezas y laberintos. 1 2 3 4 5
8
Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que se presenta
durante una conferencia.
1 2 3 4 5
9 Me ayuda ver diapositivas y películas para comprender un tema. 1 2 3 4 5
10 Recuerdo más cuando leo un libro que cuando escucho a una conferencia. 1 2 3 4 5
11
Por lo general, tengo que escribir los números de teléfono para
recordarlos bien.
1 2 3 4 5
12
Prefiero recibir las noticias escuchadas por radio más que leyendo un
periódico.
1 2 3 4 5
13 Me gusta tener algo como un bolígrafo o lápiz en la mano cuando estudio. 1 2 3 4 5
14
Prefiero copiar los ejemplos del maestro que los escritos en un examen o
el pizarrón.
1 2 3 4 5
15
Prefiero las instrucciones orales del maestro que las instrucciones en un
examen o en el pizarrón.
1 2 3 4 5
16
Prefiero que un libro de texto tenga diagramas, gráficas y cuadros, porque
me ayudan a entender mejor el material.
1 2 3 4 5
17 Me gusta usar un audiolibro para aprender una obra, novela, etcétera. 1 2 3 4 5
18 Tengo que apuntar listas de cosas que quiero hacer para recordarlas. 1 2 3 4 5
19
Puedo corregir mi tarea examinándola, y así encuentro la mayoría de los
errores.
1 2 3 4 5
20 Prefiero leer el periódico en vez de escuchar las noticias. 1 2 3 4 5
21 Puedo recordar los números de teléfono cuando los oigo. 1 2 3 4 5
22 Gozo el trabajo que me exige usar las manos o las herramientas. 1 2 3 4 5
23
Cuando escribo algo, es necesario que lo lea en voz alta para prestar
atención a su sonido.
1 2 3 4 5
24
Puedo recordar mejor las cosas cuando puedo moverme mientras
aprendo. Por ejemplo: cuando camino al estudiar o participo en una
actividad que me permite moverme.
1 2 3 4 5
HOJA PARA CALIFICAR

2. Para cada pregunta encontrarás una columna indicadas con la preferencia de aprendizaje: visual, auditivo o
físico. En cada pregunta, escribe en el espacio en blanco el número sobre el cual pusiste un círculo cuando
completaste el inventario.
Después de que hayas escrito el número en las 24 preguntas, suma las cantidades de cada columna. El número
más alto te indicará cuál de tus preferencias es más fuerte, ya sea para los métodos de instrucción visual,
auditiva o física.
PREGUNTA VISUAL
3
6
9
10
14
16
19
20
TOTAL
PREGUNTA AUDITIVO
2
5
8
12
15
17
21
23
TOTAL
PREGUNTA FÍSICO
1
4
7
11
13
18
22
24
TOTAL