Estas son las actividades iniciales a desarrollar en el PLE.

1. Estudiante: AURELIO MORÓN PARRA
Formadora Acompañante: Dra. SANDRA PIEDAD GARCIA
Actividades
Actividad 1:
Leer la reseña histórica referenciada en la URL:
http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo.php y presentar un resumen de una hoja
en Word, donde se evidencie la apropiación del contenido.
Actividad 2:
Ver los siguientes videos en YouTube sobre: La Historia de la Computadora y la
Computación e Historia de los Hackers Informáticos.
https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo
https://www.youtube.com/watch?v=AZCwMVgYGMI
Una vez haya visto los videos responda a las siguientes preguntas en no más de dos
renglones cada una:
 ¿Qué novedades encontró en el video con respecto a su descripción?
 ¿Qué temas del módulo cree usted que se referencian o se tienen en cuenta en
la información suministrada en los videos?
 ¿Qué temas del módulo cree usted que faltan tener en cuenta en la información
suministrada en los videos?
Actividad 3:
Crear una un mapa conceptual donde se evidencien 15 herramientas Web 2.0 utilizadas
en el aula.

2. Actividad 4:
El presente ejercicio consiste en completar las hojas del libro de Excel proporcionado a
continuación.
 En la primera hoja llamada Insertar se debe agregar una persona y poner el listado
en orden alfabético (Ver el comentario).
 En la hoja Formato Deben ponerse a las celdas formato de dinero (pesos
colombianos) y de porcentaje según corresponda.
 En la hoja Operaciones se deben completar con funciones, las operaciones que
se indican.
 En la hoja Arrastrar se debe auto-completar la secuencia de cada una de las
columnas hasta la fila 21.
 En la hoja combinar se debe diseñar una tabla similar a la de la imagen de ejemplo
que se encuentra en esta misma hoja.