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   MÓDULO II DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
MÓDULO II: DESARROLLO DELPENSAMIENTO

ACTIVIDAD 1: Protagonistas de los cambios.
1. Observen y exploren su propio centro educativo y piensen qué
    cosas les gustaría cambiar y qué acciones mejorarían su
    funcionamiento.
2. Organizarse en grupos de 4 o 5 personas .Completar el siguiente
  cuadro:




3. Poner en común lo que cambiarían y cómo lo harían. Establecer
conclusiones con el resto de los grupos
MÓDULO II: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Actividad 2: Manos a la obra.

1.   Leer el siguiente planteamiento

2. Partiendo de esta situación, organizarse en grupos de 5 personas.

3. Cada grupo deberá plantear un proyecto que considere el diseño del
espacio y el funcionamiento de la nueva Casa de la Juventud de 300
m2. Para ello, deberán definir claramente cada uno de los 6 espacios
que poseerá, de manera que cada uno de ellos esté destinado a una
Actividad independiente teniendo en cuenta las iniciativas juveniles
que quieran priorizar y el espacio disponible.
MÓDULO II: DESARROLLO DELPENSAMIENTO

Así, tendrán que:

· Diseñar en una cartulina los 6 espacios distintos, teniendo en cuenta
  que cada uno contará aproximadamente con 50 m2.
· Decidir un nombre para ese espacio que sería el nombre que
   aparecería en la entrada.
· Especificar los recursos que se necesitan para la puesta en marcha
  de ese servicio en ese espacio.
· Plantear la primera actividad de inauguración a realizar en dicho
  espacio.

4. Una vez definida la propuesta en una segunda sesión, cada equipo
   Defenderá su proyecto delante de una comisión de representantes
  de la Municipalidad ficticia.

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  • 1. TallerMedia Enseñanza V www.innovaxionarica.cl 2012
  • 2. Tabla  MÓDULO II DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
  • 3. MÓDULO II: DESARROLLO DELPENSAMIENTO ACTIVIDAD 1: Protagonistas de los cambios. 1. Observen y exploren su propio centro educativo y piensen qué cosas les gustaría cambiar y qué acciones mejorarían su funcionamiento. 2. Organizarse en grupos de 4 o 5 personas .Completar el siguiente cuadro: 3. Poner en común lo que cambiarían y cómo lo harían. Establecer conclusiones con el resto de los grupos
  • 4. MÓDULO II: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Actividad 2: Manos a la obra. 1. Leer el siguiente planteamiento 2. Partiendo de esta situación, organizarse en grupos de 5 personas. 3. Cada grupo deberá plantear un proyecto que considere el diseño del espacio y el funcionamiento de la nueva Casa de la Juventud de 300 m2. Para ello, deberán definir claramente cada uno de los 6 espacios que poseerá, de manera que cada uno de ellos esté destinado a una Actividad independiente teniendo en cuenta las iniciativas juveniles que quieran priorizar y el espacio disponible.
  • 5. MÓDULO II: DESARROLLO DELPENSAMIENTO Así, tendrán que: · Diseñar en una cartulina los 6 espacios distintos, teniendo en cuenta que cada uno contará aproximadamente con 50 m2. · Decidir un nombre para ese espacio que sería el nombre que aparecería en la entrada. · Especificar los recursos que se necesitan para la puesta en marcha de ese servicio en ese espacio. · Plantear la primera actividad de inauguración a realizar en dicho espacio. 4. Una vez definida la propuesta en una segunda sesión, cada equipo Defenderá su proyecto delante de una comisión de representantes de la Municipalidad ficticia.