Este documento describe un taller para enseñar a adolescentes y adultos con Síndrome de Down u otras discapacidades intelectuales a usar las TIC. El objetivo general es fomentar su inclusión social mediante el fortalecimiento de sus capacidades en el uso de Internet y las redes sociales. El taller consiste en tres sesiones que cubrirán la informática básica, búsquedas en Internet y YouTube, redes sociales como Facebook y blogs.

1. DISCAPACIDAD Y TIC
“TODOS
PODEMOS”

2. DISCAPACIDAD Y TIC
Contextualización:
“Todos podemos”
 Síndrome de Down y
otras discapacidades
intelectuales.
 Autonomía


3. DISCAPACIDAD Y TIC
Marco Legal:

Importancia
de
los
principios
de
normalización e integración en cada una de
las etapas de la vida de una persona con
discapacidad

4. DISCAPACIDAD Y TIC
Destinatarios:
Adolescentes
 Jóvenes
 Síndrome de Down y otras discapacidades
intelectuales.


5. DISCAPACIDAD Y TIC
Caracterización:

Disminución de las funciones mentales

6. DISCAPACIDAD Y TIC
Síndrome de Down:
Trastorno genético causado por la
presencia de una copia extra del
cromosoma 21.
 Trisomía del par 21


7. DISCAPACIDAD Y TIC
Síndrome de Down:
Características físicas
 Características mentales o psíquicas


8. DISCAPACIDAD Y TIC
Necesidades educativas:








Estrategias didácticas individualizadas
Enseñar cosas que otros aprenden espontáneamente.
Necesitan más tiempo de escolaridad.
Precisan mayor número de ejemplos
Requieren una mayor descomposición en pasos
intermedios
Necesitan que se prevea esa generalización.
Necesitan Adaptaciones Curriculares Individuales.
Necesitan apoyos personales de profesionales
especializados

9. DISCAPACIDAD Y TIC
Necesidades educativas:







Los procesos de atención y los mecanismos de memoria a
corto y largo plazo necesitan ser entrenados de forma
específica.
El aprendizaje de los cálculos más elementales es costoso
para ellos.
Necesitan un trabajo sistemático y adaptado
Necesitan apoyo individualizado en el ámbito del lenguaje.
Necesitan que se les introduzca en la lectura lo más pronto
posible
programas específicos de autonomía personal
Evaluar en función de sus capacidades reales

10. DISCAPACIDAD Y TIC
Objetivo General:

Fomentar la Inclusión Social de
Niños, Adolescentes y adultos con
Síndrome de Down u otras discapacidades
psíquicas en riesgo de exclusión social a
través del fortalecimiento de capacidades en
el uso de las TIC

11. DISCAPACIDAD Y TIC
Objetivos Específicos:
Empoderar a colectivos vulnerables en el uso
de Internet.
 Informar y sensibilizar sobre términos y usos
de Internet y de las Redes sociales.
 Solucionar la Brecha Digital, mediante una
alfabetización digital en Internet y Redes
sociales.


12. DISCAPACIDAD Y TIC
Taller:
Tres sesiones psico-educativas
 Metodología activa y participativa
 Se tendrá en cuenta las características
y necesidades educativas de los
usuarios.


13. DISCAPACIDAD Y TIC
Iniciación a la informática:

Utilización de los programas básicos

14. DISCAPACIDAD Y TIC
Internet y nuevas tecnologías:
Búsqueda de información a través de
Google
 Búsqueda de vídeos a través de
Youtube


15. DISCAPACIDAD Y TIC
Redes Sociales:
Facebook
 Creación de un Blog


16. DISCAPACIDAD Y TIC
Fotografías

17. DISCAPACIDAD Y TIC

18. DISCAPACIDAD Y TIC

19. DISCAPACIDAD Y TIC

20. DISCAPACIDAD Y TIC
Realizado por:

Fernández González, Victoria