FUOC

1. PROPUESTA FORMATO UNIFICADO OBSERVACIÓN DE CLASE - PTA
Fecha: ____________ Lugar: ___________________________________________________________________ Hora de inicio:________
Docente:_____________________________________________________________________________________ Observación No. ____
DESDE LA PLANEACIÓN
1
ASPECTOS A OBSERVAR OBSERVACIONES
1. Objetivos de
aprendizaje
2. Contextualización
3. Coherencia
ASPECTOS A OBSERVAR OBSERVACIONES
4. Materiales y recursos
educativos
5. Saberes previos y
conocimientos
requeridos

2. 2
6. Secuencias didácticas
ASPECTOS A OBSERVAR OBSERVACIONES
7. Tiempo
8. Indagación
9. Dificultades y retos
conceptuales en el
proceso de
aprendizaje
10. Desempeños
esperados

3. 3
ASPECTOS A OBSERVAR OBSERVACIONES
11. Evaluación formativa
(auto, hetero y
coevaluación)
12. Clima de aula
DESDE EL DESARROLLO DE LA CLASE
ASPECTOS A OBSERVAR OBSERVACIONES
13. Objetivos de
aprendizaje
14. Contextualización
15. Coherencia

4. 4
16. Materiales y recursos
educativos
17. Saberes previos y
conocimientos
requeridos
18. Clases, unidades o
Secuencias didácticas
19. Tiempo
20. Indagación

5. 5
21. Dificultades y retos
conceptuales en el
proceso de
aprendizaje
22. Desempeños
esperados
22. Evaluación formativa
(auto, hetero y
coevaluación)
23. Clima de aula

6. DESDE LA METACOGNICION
ASPECTOS A OBSERVAR RÚBRICA OBSERVACIONES
Espacio para la reflexión sobre la
Enseñanza, considerando las
situaciones planificadas que se
concretaron o no, imprevistos y
modificaciones que haría en la
clase, unidad o secuencia
siguiente.
INTERPRETACIÓN DEL OBSERVADOR(A)
SOBRE LA SESIÓN ANALIZADA
Fortalezas
Dificultades Plan de Acción
Firma del observador Tutor - Formador(a):______________________________________________________________________
Hora en que termina la sesión observada: _______________
6
De