1. “Santa Rosa de Viterbo”“Municipio Escolar”-Curso: F.C.C.-Alumna: Inés Yesenia Araujo Medina.-Profesor: Aldo Briceño-Grado: 2º-Sección:”D”-Año:<br />371475-521335<br />PRESENTACIÓNAnte todo reciban un cordial saludo de paz y bien , reverenda Madre Directora Gladys Ramírez palacios , Sub Directora Lucia Marina ,profesores y auxiliares presentes ,compañeros y público en general, en esta oportunidad me presento como “Nueva Generación Viterbina” quien le habla es Inés Yesenia Araujo Medina y con mi lema “Nunca mires hacia atrás siempre hacia adelante” bueno lo que me motivo principalmente para estar aquí y representar al colegio ,para hacer un cambio radical en mi colegio y en su nivel académico , de una forma en la muchos este han convencidos de lo que hago son los problemas que nos aquejan, como por ejemplo uno de los problemas que nos aqueja hoy en la actualidad es el desconocer sobre el valor nutritivo de los alimentos de los alimentos ,ya que en nuestro colegio solo venden comida “chatarra” y es algo difícil encontrar comida saludable como frutas ,entonces empezaríamos brindando charlas a todo el colegio en la que hablaríamos lo malo y lo bueno de las comidas ,para así convencer a los estudiantes de que la comida “chatarra “ es mala para la salud y luego cambiaríamos esa comida por frutas que es algo saludable y así como este hay un montón de problemas que aquejan a nuestra institución educativa y como ya les dije me represento como “nueva generación Viterbina” quien le habla es Inés Yesenia Araujo medina y con mi lema “nunca mires hacia atrás siempre hacia adelante” Gracias <br />INTEGRANTES:<br />“Nueva Generación Viterbina”<br />ALCALDE:Inés Yesenia Araujo Medina.Regidor 1: Valeria Gonzales.Regidor de 2: Briggite Nuñuvero.Regidor 3: Ana María Prado.Regidor 4: Stephany Suarez.<br />LEMA: “Nunca mires hacia el pasado siempre hacia el futuro.”<br />PROPUESTAS DEL PLAN DE TRABAJOEducación, Cultura y DeporteComprensión de textos.-Practica de valores.Salud y Medio Ambiente-Desconocimiento del valor de los alimentos.-limpieza en las áreas.Producción y Serviciohigiene en los baños.Teléfono público.Derechos del Niño, Niña y AdolescenteLa falta de charlas educativas.<br />CUADRO Nº 1 PARA ANALIZAR DE LA PROBLEMÁTICA DE NUESTRO SALÓN Y ELABORAR EL PLAN DEL CONCEJO DE AULA<br />COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTENºPROBLEMASCAUSASCONSECUENCIASALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN191% de estudiantes con dificultad en comprensión de textos por la poca práctica de lectura-Los padres no leen con sus hijos-Entretenimiento con el video juegos y el internet.-Falta de libros adecuados en casa y el colegio-Los amigos y compañeros en su mayoría no leen.-La mayoría de estudiantes desaprueban las diferentes áreas-Estudiantes con bajo nivel en rendimiento académico.- Algunos estudiantes se cambian de colegio o dejan de estudiar.- Formar grupos de padres e hijos para promover la lectura.Hacer competencias de lectura con otras secciones y gados.2Poca practica de valores.-Falta de enseñanza sobre este tema.-Alumnos con poca cultura, indisciplinados, malcriados, etc.-Formar grupos de alumnos y mediante socio gramas u otros practicar los valores.COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO1La falta de higiene en los baños.-Los estudiantes dejan los baños sucios.-Los estudiantes pintan la paredes y puertas del baño, con lapiceros , correctores ,etc.-Puede traer enfermedades debido a la poca limpieza que se hace en los baños.-Malogran la infraestructura del colegio.-Mantener los baños limpios.-Cuidar que los estudiantes no pinten las paredes, puertas, etc.2La falta de un teléfono.-El colegio piensa que no es algo utilizable en una institución como la que es.-Un estudiante frente a alguna necesidad, no tiene un medio como comunicarse porque no hay un teléfono público.-Mediante una cuota de todo el colegio adquirir un teléfono público.COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE1Desconocen el valor nutritivo de los alimentos-consumen alimentos sin saber si son buenos o malos para la salud-consumen comidas chatarras.-Pueden traer enfermedades como es por ejemplo las diarreas, cólicos, dolores en el estomago, etc.-Brindar capacitaciones sobre estos alimentos y cambiarlos por alimentos saludables como frutas.2La falta de limpieza en las áreas verdes de nuestro colegio.-Los estudiantes ensucian, votando basuras.-Puede traer enfermedades que nos pueden hacer daños graves.-Los estudiantes deben venir, en un tiempo determinado a realizar una limpieza a todas las áreas de nuestro colegio.COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES1La falta de charlas educativas.-Los estudiantes sabemos muy poco acerca de temas muy importantes.-Los estudiantes al no estar informados creen en cosas que no deben ser.-Brindar charlas educativas con gente especializada en temas muy importantes.2<br />CUADRO Nº 2 ALTERNATIVAS Y ACTIVIDADES PARA LA PROPUESTA DE TRABAJO DEL PLAN DEL CONCEJO DE AULA<br />COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTENºPROBLEMASALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNOBJETIVOACTIVIDADESESTRATEGIAS O ACCIONESHERRAMIENTAS O RECURSOS 191% de estudiantes con dificultad en comprensión de textos por la poca práctica de lectura- Formar grupos de padres e hijos para promover la lectura.Promover la práctica de la lectura familiar para mejorar el rendimiento escolar.Reunión con los padres e hijos12/09/11-Saludo de bienvenida-Dialogo y canciones seleccionadas.-Juego de roles-dibujos preseleccionados.-Información a los padres sobre el objetivo de la reunión.-equipo multimedia.-se forman seis grupos de 5 padres y cinco hijos -30 tarjetas: 5 carros, 5 gatos,5 gallos, 5 niños, 5 libros, 5 biblias.-selección de los libros a leer, propuesto por estudiantes y padres-los grupos compran los libros con recursos propios. Paseo campestre a pongor10/10/11Dinámicas de lectura grupal Lectura velozCompetencia “quien lee más”Competencia “quien comprendió más”Socio drama de los libros leídos.Libros seleccionadosTest de comprensiónFluidez verbalMini expo feria de libros leídos.14/11/11Inauguración y presentación en vivo de lecturas en grupo. Exposición de los textos leídosExhibición de los trabajos grupales: videos, testExposición de los logros obtenidosPlaza de armas de HuarazAnaquel, toldo, equipo de sonido, micrófono, equipo multimedia, sillas, mesas.Personal de logística de apoyo2Poca practica de valores.-Practicar los valores.-Conocer más de los valores.1. Hacer socio gramas.13/07/112. Charlas.14/08/11-Formar grupos de 5 o 6 estudiantes.-Se hará frente a todo el colegio.-Se realizara mediante cuentos, anécdotas, etc.-Por grados presentaremos charlas con gentes especializada.-Durara aproximadamente 1 hora.-Vestimenta, silla, patio central del colegio, etc.-Sillas, televisión, video, gente especializada en este tema.COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO1La falta de higiene en los baños.-Limpiar los baños diariamente.--Mantener los baños limpios.1. Limpiar los baños diariamente sin olvidarse.Todo el año-El personal de limpieza desarrollara este trabajo.-Detergente , agua , escobas , baldes , etc.2La falta de un teléfono público.-Comprar uno.-Tener un teléfono público para el colegio.-Hacer una reunión de todo el colegio.10/04/11-Comprar el teléfono.15/05/11-Hacer una reunión con todo el colegio-Dar una cuota para poder adquirir un teléfono público.-Se encargaran los profesores u otros.-Mesas, sillas etc.-Solo el dinero.COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE1Desconocer el valor nutritivo de los alimentos.-Brindar capacitaciones sobre estos alimentos.-Saber los bueno y lo malo de los alimentos para la salud.1. Capacitaciones a los estudiantes.10/06/112. Cambiar los alimentos “chatarra” por alimentos buenos como frutas.20/06/11-Por grados hacer esta capacitación.-Hacer preguntas sobre este tema.-Cambiar los alimentos que no son buenos para la salud por alimentos saludables como frutas.-Gente especializada en este tema.-Vendedores, frutas.etc.2La falta de limpieza en áreas.-Venir a limpiar.-Mantener limpias las áreas.1. Venir al colegio a limpiar.Cada un mes mínimo.-Separarlos en grupos de determinados alumnos y separarlos en cada sitio par que limpien.-bolsas, escobas, recogedores , baldes , etc.COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES1La falta de charlas educativas.-Brindar charlas.-Conocer sobre temas importantes.1. Charlas educativas.15/07/11-Por grados hacer charlas sobre temas importantes.-Lo fundamental gente especializada en temas importantes.<br />