Didáctica Geografía recursos propuestas

Didáctica de la Geografía:
recursos y propuestas docentes ante los nuevos desafíos globales
Del 14 al 23 de noviembre de 2023
Narrar historias a través de mapas digitales: Story Maps. El proyecto
BIOMAPS
Isaac Buzo Sánchez
isaacbuzo@educarex.es
IES San Roque
Badajoz

Didáctica de la Geografía: recursos y propuestas docentes ante los nuevos desafíos
globales Del 14 al 23 de noviembre de 2023
NARRATIVO
DOCENT
E
ESTUDIANTE
S
ESTUDIANTE
S
DOCENT
E
· Explicación
estructurada
· Uso del libro de texto
· Trabajos y tareas
La narración en el ámbito escolar
Ámbito escolar

Ejemplos de narrativas

Garbiñe Larralde. Visual Thinking en Educación (CC BY-NC-SA)
Es una herramienta que permite ordenar y organizar
ideas o contenidos que son representados por medio de
dibujos simples y textos cortos. Es decir, se trata de un
instrumento que se sirve de recursos visuales para
acceder al conocimiento.(...) Para ‘traducir’ a un mapa
visual un contenido o un determinado proceso, aunque
son necesarias las habilidades de pensamiento inferior
que por medio del dibujo nos ayudan a recordar y
entender conceptos, es indudable que también son
imprescindibles las habilidades de orden superior que
nos permiten realizar el filtrado, gestión y organización
espacial de los contenidos que se deben aprender.
Garbiñe Larralde
Visual Thinking

En geografía, la narración se puede realizar
a través de la cartografía.
Los mapas se convierten en los elementos
que articulan el discurso geográfico para la
enseñanza y el aprendizaje del territorio en
los diferentes niveles académicos.
La narración en geografía

Sánchez Pérez, F (2008), Historia del mundo
contemporáneo, Ed. Oxford (p 254).
Fuente citada: AA.VV., Atlas histórico y
geográfico universitario UNED.
MAPAS ANALÓGICOS

La narración digital cartográfica

Objetivo de la cartografía Tecnología aplicada
Análisis Geográficos TIG
(Tecnologías de la
información geográfica)
Aprendizaje de la Geografía TAG
(Tecnología para el
aprendizaje geográfico)
El paso de la cartografía analógica a la digital, ha introducido en la enseñanza de la geografía las
herramientas propias de la ciencia geográfica, las Tecnologías de la Información Geográfica
(TIG), pero que, con un objetivo didáctico, utilizadas para aprender geografía, se convierten en
Tecnologías para el Aprendizaje Geográfico (TAG).

Buzo, I. 2017. De las TIG a las TAG: Integrando la información en el aprendizaje geográfico. En El
aprendizaje de la Geografía para el siglo XXI, ed. R. Sebastiá y E. Tonda, 175–200. Alicante, España:
Universidad de Alicante.
Buzo, I. 2017. La narración digital cartográfica como estrategia para la enseñanza de los paisajes. En
La enseñanza de la Geografía en el siglo XXI, ed. J. Olcina y Morotem A-F,, 113–126. Alicante,
España: Universidad de Alicante.

La narración de las historias sobre un soporte cartográfico digital se realiza a partir de la
superposición de capas de información, con un objetivo didáctico: conseguir el aprendizaje
geográfico.
Los story map son las aplicaciones web encargadas de desarrollar la narrativa sobre mapas
digitales y están elaborados mediante SIGWeb.
Fases para la elaboración de un Story Map.
La narración digital cartográfica:
Story Map

Características de los mapas elaborados
con los SIG Web:
- Posibilidad de activar o desactivar las capas
de información;
- Activar ventanas emergentes en las que se
haya incluido información extra no visible a
simple vista, como imágenes, textos o enlaces
a información externa;
- Cambiar la escala haciendo visible
información relevante en ese nuevo encuadre
geográfico que no aparecía a otra escala
Características de la plantilla de Story
map utilizada:
- Comparación de mapas o imágenes.
- Representación tridimensional.
- Presentación ordenada de los puntos de
interés en un itinerario.
- Presentación de sucesivos mapas en
diferente orden que justifica la narración.
- Cartografía colaborativa.
+
Características de los Story Map

ArcGIS Online es una de las plataformas SIGWeb que posibilita la elaboración de mapas digitales y story
maps.
Herramienta
https://www.arcgis.com/

https://colegios.esri.es/
Los centros educativos de primaria y secundaria tienen acceso gratuito a través del programa “Colegios” de ESRI
Herramienta, gratuita para centros educativos

https://www.arcgis.com/
https://storymaps.arcgis.com/
https://survey123.arcgis.com/
https://hub.arcgis.com/
MAPAS
HISTORIAS
CARTOGRÁFICAS
CUESTIONARIOS
GEORREFERENCIADOS
SITIOS PARA
PRESENTAR DATOS
OTRAS
APLICACIONES
Una plataforma con la que se trabaja
el geoposicionamiento de datos con
diferentes posibilidades. Posé un
“Ecosistema de aplicaciones”
entrelazadas entre sí.
¿Qué es ArcGIS Online?

Plantillas clásicas Story Map actual
https://storymaps.arcgis.com/
EVOLUCIÓN
StoryMaps
Ya no está activa para elaborar nuevos storymaps

Plantillas clásicas
https://arcg.is/1yDz0 https://arcg.is/Ou1PD
https://arcg.is/y8zWH https://arcg.is/1CvaXS0
Map Tour
Spyglass
Shortlis
t
Crowdsourc
e

http://www.isaacbuzo.com/
StoryMaps con plantillas

Plantilla actual
TRES PARTES:
1. TÍTULO
2. CONTENIDO
3. CRÉDITOS

Plantilla actual

https://arcg.is/Cq94a
https://arcg.is/1H5eeK
https://arcg.is/1yjaam https://arcg.is/0SqWz1
STORYMAPS
GALLERY

Proyecto Innovación
REBEX
Curso 18/19
https://arcg.is/1zy84q
El origen: Story Map biográfico de Lorca

¿Qué es el Proyecto ERASMUS+ BIOMAPS?
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/eplus-project-details#project/2020-1-ES01-KA201-082590
Plataforma ERASMUS+
ERASMUS+ 2020-1-ES01-KA201-082590

Institutos de
Educación
Secundaria
Universidades
Organizaciones
profesionales
E. S. Quinta das Palmeiras
Covilha (Portugal)
IES San Roque
Badajoz (España)
IB Károlyi Mihály
Budapest (Hungría)
Instituto Politecnico de Porto
Oporto (Portugal)
UNED
Madrid (España)
ELTE
Budapest (Hungría)
EUROGEO
Bruselas (Bélgica)
Instituciones socias

Resumen gráfico del proyecto

Información del proyecto

Información del proyecto
Resumen final del proyecto (formato StoryMap)
https://arcg.is/SyHu5

Premio de innovación educativa (PIE) Asociación Española de
Geografía

Mapa de autores

Story Map con todos los autores

1. Carolina Coronado
2. Lope de Vega
3. Álvaro Valverde
4. Luis Landero Durán
5. Miguel Murillo
6. Antonio Machado
7. Gloria Fuertes
8. Susana Martín Gijón
9. María Teresa León Goyri
10. Jesús Carrasco
11. Emilia Pardo Bazán
12. Manuel Vilas
1. Santa Teresa de Jesús
2. José Martínez Ruiz “Azorín”
3. Miguel de Cervantes Saavedra
4. Pío Baroja
5. Benito Pérez Galdós
1. Gil Vicente
2. Luís Vaz de Camões
3. Eça de Queirós
4. Almeida Garrett
5. Florbela Espanca
6. Eugénio de Andrade
7. Maria João Lopo Carvalho
8. José Saramago
9. Lídia Jorge
10. Agustina Bessa Luís
1. Sophia de Mello Breyner Andresen
2. Ana Hatherly
3. Fernando Pessoa & Cª iLimitada
4. José Sobral de Almada Negreiros
5. José Régio
1. Kosztolányi Dezső
2. Sándor Petőfi
3. Ferenc Molnár
4. Imre Kertész
5. István Örkény
6. Sándor Márai
7. Miklós Radnóti
8. István Fekete
9. Eva Janikovszky
10. Magda Szabó
1. Imre Mádach
2. Mór Jókai
3. Endre Ady
4. György Faludy
5. Géza Gardonyi
1. Francisco de Quevedo
2. Julio Verne
3. Dante Alighieri
4. Óscar Wilde
5. Antonio Jiménez Morato
IES San Roque
UNED
E.S. Quinta das Palmeiras
Politécnico do Porto
Kispesti Károlyi Mihály
ELTE
EUROGEO

Algunos Story Maps están elaborados con la plantilla
Clásica Cascade
Se pueden seguir consultando los StoryMaps elaborados pero no se pueden hacer nuevos.

Por ejemplo la Biografía de Carolina Coronado

La mayoría de las biografías están elaboradas desde la
plantilla actual StoryMaps
Por ejemplo la del poeta placentino
Álvaro Valverde.

Todo Story Map comienza con una investigación, y
recopilación de datos, para ello utilizamos una ficha
de datos.
- Información bibliográfica y procedente de la Web:
Con ella recopilamos de manera cronológica datos
que representar posteriormente en mapas,
elementos audiovisuales que integrar en la
presentación.
- Historia de Vida: En caso de autores
contemporáneos, que visitaron el centro, se realiza
un cuestionario previo a la visita sobre su vida, y se
realiza una entrevista posterior.

Historias de vida.

Elaboración de un story map

1. TÍTULO
2. CONTENIDO
3. CRÉDITOS
Estructura
StoryMap

IMAGEN DE
FONDO
VÍDEO DE
FONDO
Título

Contenido
CONTENIDO
Añade módulos a la
historia:

Módulos
disponibles:
TEXTO
Contenido

Módulos
disponibles:
MAPA
Opción 1: integrar mapa elaborado previamente en
ArcGIS Online (seleccionarlo de la biblioteca)
Opción 2: Realizar un mapa nuevo rápido (y fácilmente)
Contenido

MAPA. EJEMPLO
Lugares donde ejerció de maestro hasta su jubilación en 2020 Álvaro Valverde
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c#ref-n-L42e23

IMAGEN
Imagen procedente del Story Map biográfico de Azorín: https://arcg.is/14CX4y1
Contenido

VER QUÉ HAN HECHO OTROS
(VIDEOS)
Álvaro Valverde,
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c#ref-n-UsCEVn
Contenido

INTEGRAR Código IFRAME
comparti
r
Copia
r
códig
o
añadir
Edita
r
Contenido

Story Map de Álvaro Valverde
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c
SWIPE
Contenido

LÍNEA TEMPORAL. EJEMPLO
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c#ref-n-51JMns
Contenido

PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c#ref-n-4tId1V
Texto
descriptivo
Contenido

SIDECAR
https://storymaps.arcgis.com/stories/b336f0a8ae2c4e2898f7a30c15f1ce6c#ref-n-dxOX2F
Contenido

MAP TOUR
https://arcg.is/1uKj5C
Story Map Luis Landero
Contenido

Proyecto ERASMUS+ BIOMAPS (2020-1-ES01-KA201-082590)
El proyecto "Cartoteca biográfica de autores europeos (2020-1-ES01-KA201-
082590)" está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El
contenido de este Story Map es responsabilidad exclusiva del IES San Roque y ni la
Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la
Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información
aquí difundida.
Título
:
Descargo de
responsabilidad
de la UE:
Autores y créditos de
imágenes, vídeos
etc. cuando no son
nuestras:
Créditos

Otras herramientas de ArcGIS Online utilizadas:
Survey123

Configuración del cuestionario
Visualización en móvil
Survey123

Otras herramientas de ArcGIS Online utilizadas:
Hub
https://erasmus-biomaps-extremadura-ies-sanroque.hub.arcgis.com/

Muchas gracias por su
atención
Isaac Buzo Sánchez
isaacbuzo@educarex.es
IES San Roque
Badajoz
http://www.biomaps.eu

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