Este documento presenta información estadística sobre diferentes temas como preferencias de carreras universitarias, uso de teléfonos celulares, vacunación en preparatorias y más. Incluye tablas de frecuencia y otros gráficos para organizar y resumir los datos. El estudiante debe completar algunas tablas incompletas y trazar gráficos para interpretar mejor la información presentada.

1. Estadística
Pág.50-59

2. Pág. 50
COMPETENCIA GENERICA: aporta unos puntos de vista con
apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
COMPETENCIA DISCIPLINAR BASICA: argumenta la solución obtenida de un
problema con métodos numéricos, gráficos, analíticos o
variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las TIC.
Realiza un resumen de formulas y conceptos necesarios para elaborar una tabla
de frecuencia de datos agrupados.

3. Pág. 50

4. Observa la grafica y contesta cada cuestión:
Pág. 51
Población mundial 1950-2020
millones de habitantes
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020

5. ¿Cuántos habitantes hubo aproximadamente en
el 2009?
En el año 2009 hubo aproximadamente 5800
millones de habitantes.
¿Cuánto se incremento la población de 1950 a
1960?
La población aumento 500 millones de habitantes
del año 1950 a 1960.
¿Entre qué año hubo más aumento de
población?
Del año 2010 al 2020
Pág. 51

6. ¿Cómo crees que los estudiosos dedujeron el
crecimiento de la población del 2020 si este año aun
no ha llegado?
Me imagino que por medio de cálculos
probabilísticos basándose en datos de los años
anteriores.
Pág. 52

7. ¿Qué país tuvo más aumento en su población?
Etiopía
¿Qué país tuvo menor aumento en su
población?
España
Si la población de México en 2006 era de 105
millones ¿Cuánto aumentó en promedio de 2006-
2009?
1.785 millones
Pág. 52

8. ¿A que crees que se deba la diferencia
abismal en los crecimientos de población?
A las condiciones de vida y la cultura en
cuanto a educación o planificación
familiar.
Pág. 52

9. Preguntando a los “chavitos” por su producto
favorito de Ricolino se obtuvo la siguiente tabla
Obtén la frecuencia relativa:
Producto Tabulación Frecuencia Frecuencia relativa(%)
Almendras (A) llll lll 8 13%
Panditas (P) llll llll 10 16%
Bubulubu (B) llll llll 9 15%
Moritas (M) llll llll 9 15%
Huevitos (H) llll l 6 10%
Paleta Payaso (PP) llll llll 9 15%
Krankis (K) llll llll 9 15%
∑F=60 ∑FR=100%
Pág. 53

10. Construye un histograma: Pág. 53

11. ¿Qué producto se vende más de la marca
Ricolino?
De acuerdo a lo anterior las Panditas
Si tuvieras que retirar un producto del mercado
¿Cuál sería?
Los Huevitos
Pág. 53

12. Se realizo una encuesta en la institución para saber
la marca de celular más usada entre la comunidad
estudiantil; en una muestra de 64 estudiantes los
resultados fueron los siguientes:
Nokia ®, Nokia, LG ®, Sony Ericsson ®, LG, Sony
Ericsson, LG, Nokia, Sony Ericsson, Sony
Ericsson, LG, iPhone ®, Sony Ericsson, Nokia, Sony
Ericsson, Sony Ericsson, LG, LG, Nokia, Sony
Ericsson, LG, LG, Motorola ®, Sony Ericsson, Nokia, Sony
Ericsson, Sony Ericsson, Sony Ericsson, Nokia, Sony
Ericsson, LG, LG, Motorola, Motorola, iPhone, Sony
Ericsson, Sony Ericsson, LG, Nokia, Sony
Ericsson, Nokia, Sony Ericsson, Nokia, Sony
Ericsson, Motorola, iPhone, Sony Ericsson, Sony
Ericsson, Sony Ericsson, LG, Motorola, Nokia, Sony
Ericsson, LG, Motorola, Motorola, Nokia, Sony Ericsson, Sony
Ericsson, LG, Nokia, Sony Ericsson, LG, iPhone.

13. Llena la siguiente tabla de frecuencias:
Marca del Tabulación Frecuencia Frecuencia
celular relativa
Nokia ||||| ||||| ||| 13 0.2
Sony Ericsson ||||| ||||| ||||| ||||| 25 0.3
|||||
LG ||||| ||||| ||||| 15 0.2
Motorola ||||| || 7 0.1
iPhone |||| 4 0.06
∑F=64 ∑Fr=1
Con las frecuencias anteriores, haz un circulograma
y usa diferentes colores.
Ventas
1Nokia
2 Sony Ericsson
3LG
4Motorola
Pág. 54
5iPhone

14. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es
errónea y por qué?
Los teléfonos Sony Ericsson de los más
baratos por eso muchos los tienen.
El iPhone es un teléfono de poca calidad
por eso pocos lo tienen.
Los teléfonos Sony Ericsson son muy
confiables, duraderos y accesibles, por eso
la mayoría los tienen.
R= Ni una es errónea por que el Sony Ericsson
es duradero y además a buen precio y el
iPhone es mucho más caro pero se puede
descomponer mucho más rápido
Pág. 54

15. ¿Qué quieren estudiar los jóvenes?
El gobierno del estado está muy interesado
en seguir construyendo universidades
públicas, sin embargo muchas veces el
edificio no es problema, si no el elegir las
carreras que se impartirán; así que realizó
una encuesta sobre la carrera que los
estudiantes desearían estudiar. La escuela
encuestada fue tu institución y los
resultados obtenidos se muestran a
continuación:
Pág. 55

16. Contaduría, Informática, Ing. Sistemas, Contaduría, Informática, Ing.
Sistemas, Ing.
Sistemas, Administración, Gastronomía, Derecho, Administración, D
erecho, Gastronomía, Contaduría, Derecho, Administración, Gastron
omía, Derecho, Administración, Derecho, Gastronomía, Contaduría,
Derecho, Gastronomía, Derecho, Derecho, Administración, Gastrono
mía, Derecho, Derecho, Administración, Gastronomía, Contaduría, D
erecho, Administración, Gastronomía, Gastronomía, Informática, Ad
ministración, Derecho, Derecho, Administración, Gastronomía, Gastr
onomía, Contaduría, Derecho, Gastronomía, Contaduría, Contaduría
, Informática, Informática, Informática, Derecho, Gastronomía, Ing.
Sistemas, Informática, Ing. Sistemas, Ing. Sistemas.
Pág. 55

17. Llena la tabla de frecuencia.
Carrera Tabulación Frecuencia (Fra.)% Pág. 55
Administración ||||| |||| 9 15.5%
Gastronomía ||||| ||||| ||| 13 22.4%
Contaduría ||||| ||| 8 13.7%
Informática ||||| || 7 12.06%
Ing. Sistemas ||||| | 6 10.3%
Derecho ||||| ||||| ||||| 15 25.8%
Total 58 100%
¿Qué grafico seleccionarías para representar
los datos? ¡Dibújalo! 30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
Columna1
5.00%
0.00%

18. ¿Qué carrera ofrecerá la nueva universidad si solo
puede impartir cuatro?
Derecho, gastronomía, administración, contaduría.
¿Por qué crees que los jóvenes no quieren
estudiar las ingenierías?
Por que en una ingeniería es la carrera donde
llevan mas matemáticas y hay algunos que las
matemáticas o les gustan o no les entienden
¿Y tu que carrera pedirías que se impartiera?
A mi me gustaría que incorporaran turismo
Beto necesita hacer su tarea, para ello debe
presentar los datos estadísticos que obtuvo de un
estudio realizado en su comunidad acerca de
cuantos hijos tiene cada pareja, los datos se
resumen en la siguiente tabla incompleta, ayúdale
a completarla.
Pág. 56

19. No. De hijos Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa%
Pág. 56
0 60 5%
1 156 13%
2 280 24%
3 432 36%
4 180 15%
5 60 5%
6 24 2%
Total 1200 100%
Dibuja un histograma con los datos anteriores.
No. De hijos por pareja
500
400
300
200 Serie 1
100
0
0 1 2 3 4 5 6

20. En un municipio se hizo un estudio acerca del
número de horas que ven televisión loas
habitantes, los resultados se aprecian en la
siguiente tabla:
No.de horas Frecuencia Frecuenci
absoluta a
acumulad
a
0 10 10
1 1000 1010
2 2000 3010
3 3000 6010
4 2500 8510
5 700 9210
6 360 9570
7 30 9600
Pág. 57
Total EF=9600 E=46930

21. En un invernadero experimental se aplican
diferentes cantidades de agua a determinada
especie de planta, después de unos meces se
hace la evaluación y se obtienen los datos
siguientes:
Cantidad de Crecimiento de la
agua(litros) planta (en cm)
12 5.27
18 5.68
24 6.25
30 8.71
36 8.02
42 7.21
48 8.42
Pág. 57

22. ¿Qué cantidad de agua es ideal para
obtener el máximo rendimiento?
30 LITROS
¿Qué otro factor puede influir en el
crecimiento de la planta?
los rayos del sol
Pág. 57

23. A continuación se muestra la distribución de las
1,270 muertes en la republica mexicana debido
al virus de la influenza humana en el año 200
Edades Muertes
0-16 80
17-25 140
26-35 260
36-45 620
46-55 170
¿Quiénes son mas propensos a enfermarse con el
virus de la influenza?
Las personas mas propensas a enfermas con el virus
de la influenza humana son las personas que tienen
entre 36 y 45 años de edad.

24. ¿Quiénes son mas inmunes al virus? Pág. 58
Los adolescentes y niños de entre 0 a 16 años
Traza la gráfica solicitada de cada una de las
siguientes tablas e interpreta
Vacunas Frecuencia
aplicadas a (miles)
preparatorias
BCG 47
SABIN 111
DPT 73
Sarampión 41
La vacuna SABIN fue la que más
veces se aplicó en las preparatorias, mientras
que la del Sarampión fue la menos aplicada

25. La cantidad de personas que
cursan el nivel básico es grande pero
conforme avanza el nivel disminuye

26. Al pasar los alos el numero de
empresas mircro y medianas con riesgo a caer en
quiebra incrementaba hasta el año 2008 en donde
disminuyo dramaticamente
Pág. 58