1. Benemérita Escuela Normal
Manuel Ávila Camacho
Bases psicológicas del aprendizaje
Ana María Frausto
Licenciatura en educación preescolar
Preguntas
Gloria Isabel López Martínez

2. 1. ¿Qué se entiende por educabilidad?, ¿qué
relación tiene con el aprendizaje?
El aprendizaje significativo de los contenidos a tratar en
las aulas, es de gran importancia, ya que, de lo que se aprenda
dependerá el proceso de educabilidad, entendiendo por
educabilidad las capacidades cognitivas que tiene o desarrolla
el individuo con las cuales se forma para la vida, este proceso
se da a través de varios sucesos educativos, en donde el
espacio adecuado para dichos sucesos es la escuela, en la cual
surge la interacción entre docentes, alumnos y contendidos.

3. 2. ¿Cómo influye la escuela en el proceso de
educabilidad? (explicar la relación entre aprendizaje,
desarrollo humano, educabilidad y contexto educativo.)
La escuela es la medio a través del cual se da un
proceso significativo de educabilidad ya que a través de ella y
de las relaciones existentes se da o no un aprendizaje, el cual
será de gran ayuda a los individuos en el desarrollo de sus
capacidades, mismas que contribuyen al desarrollo del ser
humano como tal, haciéndolo participe en sociedad.

4. 3. ¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el
problema del fracaso escolar masivo? (Desde la perspectiva del
video y de la propia, Principales problemas causas, factores y
agentes que enfrentan actualmente los alumnos de educación
básica en nuestro país y su relación con los procesos de
aprendizaje escolar).
• Docentes no preparados para impartir clases y generar aprendizajes, por
tanto los educandos no comprenden que hacen en las instituciones
educativas.
• Falta de interés docente y por ende de motivación al alumnado.
• Aprendizajes desfasados de la realidad existente, algunos alumnos
esperan ser preparados para el campo laboral.
• Marginación social, falta de recursos para solventar estudios con mayor
dificultad en grados superiores.

5. 4. ¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del
aprendizaje y desarrollo de los alumnos? (Identifiquen las
características principales de la acción docente para abordar la
problemática, Papel de la escuela y el docente frente a esta
problemática, posibilidades de cambio).
El papel del maestro es organizar el aula para enseñar a los alumnos
los distintos contenidos que le servirán para la realización de las distintas
actividades en su vida cotidiana, mismos que tienen que ser adecuados a las
necesidades de cada contexto. Se trata entonces de formara para la vida, lo
cual significa que los alumnos tengan capacidades no de memorizar y repetir,
sino que puedan darle un sentido a esos aprendizajes y de esa manera
utilizarlos en actividades cotidianas.
Una de las problemáticas que surge en torno al papel que
desempeña el maestro en el aprendizaje y desarrollo de los alumnos, es el
hecho de que no existe el suficiente interés por parte de los educandos para
asistir a las instituciones educativas.

6. Lo cual se da por razones obvias, como lo son el hecho de que no le
encuentran un sentido a lo que se aprende en clase, o simplemente porque
los contenidos no responden a sus interés.
Entonces el papel del maestro frente a esto, será cambiar sus
prácticas educativas tradicionales, a través de su actualización propia y de los
contenidos para hacer de sus clases, un lugar de aprendizaje, en donde se
relacione la teoría con la práctica, de tal manera que comience a darse un
sentido y una aplicabilidad de los mismos, será así como los aprendizajes
serán la base formadora de individuos capaces de desarrollarse en sociedad.