1. LUIS MIGUEL OROZCO OROZCO 2º SEMESTRE GRUPO “C”
¿Qué problemas enfrentala
escuela hoy?
La escuela enfrenta hoy problemas
de tipo social tanto como políticos y
de gestión o administrativos en ello
incluye manejo y aspecto que se le
da a una institución de manera social
mediante sus muestras y
conclusiones que esta proporciona
sin saber la verdadera función
escolar, el factor político juega un
papel muy importante ya que en este
se ve reflejado una constante lucha
democrática entre el magisterio y el
gobierno, y la parte administrativa
tiene una inclusión dentro de esta, el
papel que juega la administración es
muy importante ya que de ella
depende la “calidad” de educación
que se oferte a los alumnos.
Ella también nos muestra parte de lo
que conforma un conjunto de
falacias que se muestran a la
sociedad en la cual toman a la
escuela como un conjunto de
actividades que no se cumplen y en
la cual no satisfacen según el
objetivo de brindar y formar los
ciudadanos que la sociedad espera.
¿Cómo podemos enfrentarlos? Se debe de buscar atender las
necesidades educativas de los
alumnos y no solo ver por cada
parte, la escuela se centra en el
alumno y como tal debe de seguirse
un adecuado posicionamiento y eje
partiendo de este, para que dé
resultado se debe de trabajar en
conjunto de manera tal que todos
resulten beneficiados, en especial
los alumnos.
Se debe de buscar millones de
formas para plantearlas esto es parte
de un conjunto ordenado que va
avanzando coloquialmente de forma
que se coadyuve a la resolución de
problema por problema.
La escuela sola no es capaz de
resolver todos los problemas o
deficiencias ya que también es parte
de los padres de familia, el gobierno,
el sistema, etc. a la par todos estos

2. LUIS MIGUEL OROZCO OROZCO 2º SEMESTRE GRUPO “C”
se llevan a lograr un resultado que
satisfaga todas la necesidades que
la sociedad.
¿Cómo podemos determinarla
eficiencia de una escuela?
Se debe de gestionar correctamente,
tanto los maestros deben de tener un
compromiso con la educación de los
alumnos, ayudaría mucho la
creación de una atmosfera segura de
sí, y de confianza que brinde una
seguridad de los alumnos en la
práctica de enseñanza y aprendizaje.
Esta se puede medir de distintas
formas una de ellas es la evaluación,
pero no cualquier evaluación, una
que se enfoque a los conocimientos
adquiridos sino a como se utilizan
para de esa forma saber que se
aprendió y demostrar a la sociedad y
al sistema que la escuela puede
desarrollar resultados con pocos
recursos en tiempo determinado
mostrando la calidad.
¿Cuáles son las funciones de
las autoridadeseducativas?
Los directivos deben de conocer el
espacio escolar en donde
interactúan para así coordinar,
interesarse y apoyar las acciones
que el personal docente realiza , para
lograr en beneficio del trabajo que se
enfoca a la educación de los
alumnos para ofrecerle una
educación de calidad.
La función de estas es coordinar con
todos los actores que participan
dentro del enfoque educativo, tanto
de mostrar y compartir experiencias
que realizaran la mejora de las
diferentes características
potenciales que se planten para
llenar de fortalezas las enseñanzas
que brinden los docentes.