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“AtrapasueñosAtrapasoños ”

Un periódico digital de los alumnos de Educación Primaria

Cristina Maganto García
Áreas que se trabajan en este
proyecto
En concreto no se centra en ningún área o materia.
Pero se pretende potenciar las habilidades
lingüísticas, por lo que podríamos decir que el área
que se trabaja es Lengua.

Etapa/s a la que va dirigido
 Infantil
 Primaria
 Primer ciclo
 Segundo ciclo
 Tercer ciclo
Introducción
El proyecto “Atrapasueños” fue creado en 2007
por el Colegio Público Virgen de la Salud
(Córdoba), desde donde se invito a diversos
colegios públicos de diversas localidades a
participar en un programa de cooperación
territorial con la finalidad de intercambiar
experiencias, descubrir la diversidad cultural y
social de las distintas CCAA, y desarrollar el
currículo de los alumnos participantes.
A través del blog, se posibilita el intercambio diario
de de las diversas experiencias.
Objetivos
El objetivo fundamental que tiene este proyecto
al desarrollar su programa es:
“potenciar las habilidades lingüísticas de los
niños a través del periódico y la radio digital.”
También tiene la finalidad de poder intercambiar
las diferentes experiencias, dando a conocer y
descubrir la diversidad cultural y social de las
diferentes localidades.
Metodología
El proyecto
“Atrapasueños” consiste
en subir fotos, imágenes,
vídeos y documentos
sobre las experiencias
vividas de los coles. De
modo, que es una
recopilación de este tipo
de información de los
diferentes centros
participantes en este
proyecto. También
cuenta con una emisora
de radio.
Evaluación
Este proyecto no cuenta con ningún tipo de
evaluación.
Lo que pretende es recoger todas aquellas
experiencias de los diferentes centros para
poder compartirlas con el resto de centros
participantes.
Otros datos de
interés

Los colegios que participan en este proyecto:

Colegio Público Virgen de la Salud. Castro del Rio. Córdoba
Colegio Público Juan Fernández Latorre. A Coruña
Colegio Público Miguel de Cervantes. Guijuelo. Salamanca
Colegio Público El Justicia de Aragón. Alcorisa. Teruel
Colegio Público Garcilaso de la Vega. Madridejos. Toledo
Colegio Público Gerónimo Belda. Cieza. Murcia
Colegio Público Santos Justo y Pastor. Fustiñana. Navarra

El blog cuenta con apartados creados no solo para las
etapas educativas, sino que también ofrece otras
como:- Nuestros Colegios
- Nuestros Pueblos
- Las Familias

- Notas del Profe
Ejemplo de algunas
experiencias

Trabajo de los alumnos de infantil de Fustiñana
(Navarra), donde enseñan lo que han aprendido de la cultura
Egipcia a sus compañeros de 4ºA.
“El Desayuno Saludable”
El colegio Fustiñana, los días 16, 17 y 18 de
octubre, celebra "El desayuno saludable". Nada más llegar al
colegio, los alumnos de primaria desayunan, junto con sus
compañeros de ciclo: fruta, tostadas, zumo y leche. Y después
de haber cogido fuerzas, cada curso continua con sus clases
habituales.
“Día de San Sebastián”
En el apartado de Nuestros Pueblos, nos podemos encontrar
como por ejemplo, como los alumnos de 3 de primaria de
Madridejos (Toledo) narran y explican brevemente como
celebran la fiesta de su patrón, San Sebastián.
Y por último aquí os dejo la dirección
URL del proyecto

“AprapasueñosAtrapasoños”

para que podáis conocer más de cerca
todos estas experiencias.
http://www.atrapasonos.es/index.php

¡Gracias

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Atrapasueños atrapasoños

  • 1. “AtrapasueñosAtrapasoños ” Un periódico digital de los alumnos de Educación Primaria Cristina Maganto García
  • 2. Áreas que se trabajan en este proyecto En concreto no se centra en ningún área o materia. Pero se pretende potenciar las habilidades lingüísticas, por lo que podríamos decir que el área que se trabaja es Lengua. Etapa/s a la que va dirigido  Infantil  Primaria  Primer ciclo  Segundo ciclo  Tercer ciclo
  • 3. Introducción El proyecto “Atrapasueños” fue creado en 2007 por el Colegio Público Virgen de la Salud (Córdoba), desde donde se invito a diversos colegios públicos de diversas localidades a participar en un programa de cooperación territorial con la finalidad de intercambiar experiencias, descubrir la diversidad cultural y social de las distintas CCAA, y desarrollar el currículo de los alumnos participantes. A través del blog, se posibilita el intercambio diario de de las diversas experiencias.
  • 4. Objetivos El objetivo fundamental que tiene este proyecto al desarrollar su programa es: “potenciar las habilidades lingüísticas de los niños a través del periódico y la radio digital.” También tiene la finalidad de poder intercambiar las diferentes experiencias, dando a conocer y descubrir la diversidad cultural y social de las diferentes localidades.
  • 5. Metodología El proyecto “Atrapasueños” consiste en subir fotos, imágenes, vídeos y documentos sobre las experiencias vividas de los coles. De modo, que es una recopilación de este tipo de información de los diferentes centros participantes en este proyecto. También cuenta con una emisora de radio.
  • 6. Evaluación Este proyecto no cuenta con ningún tipo de evaluación. Lo que pretende es recoger todas aquellas experiencias de los diferentes centros para poder compartirlas con el resto de centros participantes.
  • 7. Otros datos de interés Los colegios que participan en este proyecto: Colegio Público Virgen de la Salud. Castro del Rio. Córdoba Colegio Público Juan Fernández Latorre. A Coruña Colegio Público Miguel de Cervantes. Guijuelo. Salamanca Colegio Público El Justicia de Aragón. Alcorisa. Teruel Colegio Público Garcilaso de la Vega. Madridejos. Toledo Colegio Público Gerónimo Belda. Cieza. Murcia Colegio Público Santos Justo y Pastor. Fustiñana. Navarra El blog cuenta con apartados creados no solo para las etapas educativas, sino que también ofrece otras como:- Nuestros Colegios - Nuestros Pueblos - Las Familias - Notas del Profe
  • 8. Ejemplo de algunas experiencias Trabajo de los alumnos de infantil de Fustiñana (Navarra), donde enseñan lo que han aprendido de la cultura Egipcia a sus compañeros de 4ºA.
  • 9. “El Desayuno Saludable” El colegio Fustiñana, los días 16, 17 y 18 de octubre, celebra "El desayuno saludable". Nada más llegar al colegio, los alumnos de primaria desayunan, junto con sus compañeros de ciclo: fruta, tostadas, zumo y leche. Y después de haber cogido fuerzas, cada curso continua con sus clases habituales.
  • 10. “Día de San Sebastián” En el apartado de Nuestros Pueblos, nos podemos encontrar como por ejemplo, como los alumnos de 3 de primaria de Madridejos (Toledo) narran y explican brevemente como celebran la fiesta de su patrón, San Sebastián.
  • 11. Y por último aquí os dejo la dirección URL del proyecto “AprapasueñosAtrapasoños” para que podáis conocer más de cerca todos estas experiencias. http://www.atrapasonos.es/index.php ¡Gracias