Este documento resume los conceptos y ejercicios cubiertos en un seminario sobre el uso del programa SPSS. Se explica que SPSS se utilizó para tablas de frecuencias, estadísticos descriptivos y tablas de contingencia. También se destaca la importancia de definir si una variable es cuantitativa o cualitativa antes de analizarla. Finalmente, se definen tres tipos de gráficos - diagrama de barras, histograma y diagrama de sectores - que se utilizaron en un ejercicio para representar diferentes tipos de datos.

1. SEMINARIO 7
Isabel Gómez Megías
Subgrupo 6

2. Introducción
En este seminario hemos utilizado el programa SPSS para
trabajar con las funciones de tablas de frecuencias,
estadísticos descriptivos y tablas de contingencia (para
variables categóricas.
Para definir el análisis de una variable es muy importante saber
qué tipo de variable es. Una de las cosas más relevantes que
he aprendido en este seminario es que normalmente las
variables cuantitativas a partir de 5 o más datos se considerar
variables continuas a la hora de analizarlas. Además, en las
variables cuantitativas sólo utilizaremos tablas de frecuencia si
hay muy pocos datos o si los agrupamos por intervalos, ya que
si no la tabla sería muy grande y no serviría como resumen de
la información, que es su principal objetivo.

3. Ejercicio 1 (I)

4. Ejercicio 1 (II)

5. Ejercicio 2 (por “descriptivos”)

6. Ejercicio 2 (por “frecuencias”)

7. Ejercicio 3 (I)

8. Ejercicio 3 (II)

9. Ejercicio 3 (III)

10. Ejercicio 3 (IV)

11. Ejercicio 4
En este ejercicio hemos utilizado diversos gráficos para representar los datos
de nuestra muestra. A continuación los definiremos:
 Diagrama de barras: cada barra representa la frecuencia de aparición de
cada una de las categorías de las variables. Pueden ser tanto frecuencias
absolutas como porcentuales. Si son porcentuales nos facilita la
comparación respecto a otras poblaciones. Se utiliza para representar
variables cualitativas.
 Histograma de frecuencias: rectángulos unidos cuya área es proporcional a
la frecuencia absoluta del intervalo correspondiente. En este caso se
convertirá en un polígono de frecuencias porque las puntuaciones medias
de los intervalos están unidas. Se utiliza para representar variables
cuantitativas.
 Diagrama de sectores: cada valor de la variable corresponde a un sector
circular, cuya área es proporcional a su frecuencia. Se utiliza para
representar variables cualitativas.

12. Ejercicio 4 (gráfico de barras)

13. Ejercicio 4 (histograma)

14. Ejercicio 4 (diagrama circular)